Universität Klagenfurt, School of Education BMUKK IMST-Themenprogramm Kompetenzorientiertes Lernen mit digitalen Medien E-Education-Tagung 26. 28.8.2013 - Klagenfurt
Universität Klagenfurt, School of Education BMUKK IMST = Unterstützung für innovative Lehrer/innen Neues erproben und reflektieren zu Good Practice weiterentwickeln mit anderen austauschen
Universität Klagenfurt, School of Education BMUKK IMST = Unterstützung für innovative Lehrer/innen in MINDT-Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (BU, PH, CH, GW, EH, TEW), Deutsch und Technik für alle Schultypen und Altersstufen österreichweit und regional
Universität Klagenfurt, School of Education BMUKK IMST seit 2010 = Gewinnung wissenschaftlicher Erkenntnis Was kann von einem Einzelprojekt oder einem Projektverbund auf das System Schule übertragen werden?
Universität Klagenfurt, School of Education BMUKK Netzwerk-Programm Unterstützung und Verbreitung über regionaler Knotenpunkte Themenprogramme agieren österreichweit, nutzen themenspezifische Communitys, bieten Unterstützung und forschen in klar deklarierten Wissensfeldern IMST-Wiki - Web: www.imst.ac.at
Universität Klagenfurt, School of Education BMUKK Fünf Themenprogramme 1. Digitale Medien - E-Learning & E-Teaching 2. Informatik kreativ unterrichten (nur für Kärnten) 3. Schreiben und Lesen 4. Praktische Arbeit (Experimentieren, Labor & Werkstätte) 5. Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen
IMST- Themenprogramm Kompetenzorientiertes Lernen
Kompetenzorientiertes Lernen Team Tanja Jadin Stefan Hametner Alfons Koller Emmerich Boxhofer
Kompetenzorientiertes Lernen PH-Linz Institutionen Emmerich Boxhofer, Stefan Hametner, Alfons Koller FH Oberösterreich, Campus Hagenberg FH-Prof. Mag. Dr. Tanja Jadin JKU-Linz Univ.-Prof. Dr. Bernad Batinic im Austausch mit den österreichischen IKT-Netzwerken (elsa, ELC, ENIS)
Alle IMST-Themenprogramme Unsere Betreuungsarbeit Persönliche Beratung, Antworten auf individuelle Fragen der Weiterentwicklung auf Unterrichtsebene der nachhaltigen Wirkung auf Schulebene Face2face Startup-Workshop während der IMST-Tagung Herbstworkshop zur Projektentwicklung Frühjahrsworkshop als Schreibwerkstatt über eine Web-Plattform, Telefon,
Alle IMST-Themenprogramme Die IMST-Community Erfahrungsaustausch mit gleichgesinnten Lehrern/-innen auf nationaler Ebene über Schul- und Schultypengrenzen hinweg Antworten auf technische und methodische Fragen Ein Beitrag zur Professionalitätsentwicklung von Lehrer/innen
Alle IMST-Themenprogramme Unsere Expertise Reflexion und Evaluation Entwicklung von Good-Practise Verschriftlichen Textbausteine ab dem Startup Zwischenbericht im Februar Frühjahrsworkshop als Schreibwerkstatt Projektbericht im Juli Fragen zur Wirkung auf S/S bzw. L/L-Ebene, Fachdidaktik, Gender & Diversity, Verbreitung,
Alle IMST-Themenprogramme Das IMST-Jahr 1. März - 5. Mai 2013: Antragstellung über die Web-Seite im Juli 2013: Entscheidung 26./27. Sept. 2013: IMST-Tagung Klagenfurt mit Startup während des Jahres: Workshops & Unterstützung Juli 2014: Projektbericht
Kompetenzorientiertes Lernen IMST-Themenprogramm 24 Projekte im Schuljahr 2013/14 Schwerpunkte Neue Reife-/Diplomprüfung: schriftliche Mathematik-Matura vorwissenschaftliche Arbeit Methodenkompetenz bei der mündlichen Matura
Kompetenzorientiertes Lernen IMST-Themenprogramm 24 Projekte im Schuljahr 2013/14 Schwerpunkte Medien / IKT Kompetenz in allen Fächern ipad & Co Die Schule am Tablett Lernplattformen und Web 2.0 Vernetzung mit COOL, Montessori, elsa/elc/enis
Kompetenzorientiertes Lernen E-Learning in der Volksschule Schwerpunkt in den letzten Jahren 6 niederösterreichische Volksschulen in einem Projektverbund Der Weg ist das Ziel Der Einsatz moderner Technologien in der Grundschule als Unterrichtsprinzip 3 einzelne Volksschulen DidiCosmicos Literatur für Kind in virtuellen Welten Kompetenzorientierte Unterrichtsdokumentation und Leistungsbeurteilung Der Einsatz des ipads in der Volksschule
Kompetenzorientiertes Lernen E-Learning in der Volksschule Publikation EL-FD-Tagung Okt. 2013 15 Good-Practice-Beispiele auf je 2 Seiten zusammengefasst, Unterrichtsmaterial im Web frei erreichbar fachdidaktisch wissenschaftlicher Teil 8 Artikel, doubled-blind-reviewed von Erfahrungsberichten, empirischen Studien bis zu theoretisch fundierten Basisartikeln
Kompetenzorientiertes Lernen ipad & Co (2011/12/13) VS 22, Wien: Der Einsatz des ipad in der Volksschule NMS Stadlau: Der Einsatz des ipad in der Sekundarstufe 1 im Fokus auf augmented reality NMS Jennersdorf: Sichtung von Apps und Konzeptentwicklung für multimedialen Content auf Tablet Computer (ipad) BG Erlgasse: Kompetenzorientierter Biologieunterricht mit dem ipad Blended Learning-Szenarien für die 5. Schulstufe
Kompetenzorientiertes Lernen Web 2.0, Lernplattformen (2012/13) NMS St. Peter am Wimberg: Wissen sammeln und teilen NMS Freistadt: Vorbereitung der Wien-Woche auf Web 2.0 BG Astgasse, Wien: Lerneinheiten zur Umsetzung der schulinternen IKT-Standards für alle Fächer in der 6. Schulstufe HTL Kapfenberg: E-Learning-Plattform für individualisiertes und kompetenzorientiertes Lernen
Kompetenzorientiertes Lernen Lernplattformen 2 (2012/13) HTL Steyr: Der Einsatz von OneNote als Zentrale für den Mathematik-Unterricht HAK IBC Hetzendorf, Wien: Erstellung eines digitalen Buches für Mathematik HAK Eferding: E-Learning-Buchhalterprüfung NMS Laakirchen: p-cost Eine Plattform für Chemie
Kompetenzorientiertes Lernen Schulprojekte mit Prototyp-Charakter (2012/13) VS 10, Wien: Kompetenzorientierte Unterrichtsdokumentation und Leistungsbeurteilung in Montessoriklassen BG Feldkirch: Game-based Learning ASO Langenstein: Back to School HTL Innsbruck: Tischgruppenunterricht
IMST-Tagung Kompetenzorientiertes Lernen IMST-Einladungen Fachdidaktiktag, Symposium, Award, Innovationstag Projektideen über die IMST-Web-Seite einreichen März/April 2014 Institutionalisierte Kooperationen entwickeln
IMST-Themenprogramm Kompetenzorientiertes Lernen Emmerich Boxhofer, Stefan Hametner, Tanja Jadin, Alfons Koller www.imst.ac.at - imstel@ph-linz.at