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Lehrplan 21 ist auch ein Unterrichtsentwicklungsprojekt Eröffnung der Konsultation

Transkript:

Amt für Volksschulen und Sport Kick-off Veranstaltung 1

Programm Kick-off Veranstaltung Lehrplan 21 Zeit 16.30 18.30 Uhr Begrüssung Schulleitung und Ruth von Rotz, Projektleiterin LP 21 Begrüssung und Einstieg Res Schmid, Bildungsdirektor Lehrplan 21 und Kompetenzorientierung Klaus Joller, Prof. Dr. phil. Aufbau und Struktur Lehrplan 21 Einführung und Umsetzung Lehrplan 21 im Kanton Nidwalden Ruth von Rotz, Projektleiterin Umsetzung LP 21 2

Begrüssung und Einstieg Res Schmid, Bildungsdirektor 3

Lehrplan 21 und Kompetenzorientierung Klaus Joller, Prof. Dr. phil. 4

Aufbau und Struktur Lehrplan 21 Einführung und Umsetzung Lehrplan 21 im Kanton Nidwalden Ruth von Rotz, Projektleiterin Umsetzung LP 21 5

Lehrplan 21 konkret Aufbau und Struktur 6

Digitaler Lehrplan www.lehrplan.ch 7

Kantonale Anpassungen Grundsätzlich übernimmt NW den Lehrplan 21 in der D-EDK Fassung. Die drei Anpassungen sind: Geografie und Geschichte (Räume, Zeiten, Gesellschaften) Lebenskunde mit - Ethik, Religionen, Gemeinschaft - Berufliche Orientierung Projektunterricht 8

Digitaler Lehrplan http://nw.lehrplan.ch 9

Vergleich Lehrpläne BKZ mit Lehrplan 21 D-EDK 10

Lehrpläne BKZ Lehrplan 21 11

Lehrplan 21 Kompetenzen für den Kindergarten 12

Entwicklungsorientierte Zugänge und Fachbereiche LP 21 13

Aufbau Lehrplan 21 Fachbereiche Module: zeitlich und inhaltlich begrenzte Aufgabe, mit Kompetenzaufbau 14

Fachbereiche - Download Einleitung und Kompetenzaufbau 15

Modullehrpläne 16

Bildung für nachhaltige Entwicklung Fächerübergreifende Themen unter der Leitidee Nachhaltiger Entwicklung: Politik, Demokratie und Menschenrechte Natürliche Umwelt und Ressourcen Geschlechter und Gleichstellung Gesundheit Globale Entwicklung und Frieden Kulturelle Identitäten und interkulturelle Verständigung Wirtschaft und Konsum 17

Überfachliche Kompetenzen Selbstreflexion Selbstständigkeit Eigenständigkeit Personale Kompetenzen Methodische Kompetenzen Soziale Kompetenzen Kooperationsfähigkeit Konfliktfähigkeit Umgang mit Vielfalt Sprachfähigkeit Informationen nutzen Aufgaben/Probleme lösen 18

Struktur des Lehrplans 21 - Kompetenzaufbau 19

Kompetenzaufbau im Detail Kompetenzbereich Handlungs-/ Themenaspekt Kompetenz Kompetenzstufe 20

Grundanspruch und Orientierungspunkte Auftrag des 1. Zyklus Grundanspruch Auftrag des 2. Zyklus Orientierungspunkt Querverweis Auftrag des 3. Zyklus Orientierungspunkt 21

Beispiel: Grundanspruch und Orientierungspunkt auf gleicher Kompetenzstufe 22

Beispiel: Kompetenzaufbau endet frühzeitig 23

Beispiel: Orientierungspunkt ohne Inhalt 24

Verbindliche Inhalte Symbol = verbindlich ( z.b.) = Auswahl 25

Kantonale Rahmenvorgaben: Stundentafel 26

Stundentafel ab SJ 17/18 - Primarschule 27

Stundentafel ab SJ 17/18 - Orientierungsschule 28

Kantonale Rahmenvorgaben: Lehrmittel 29

Lehrplan 21 in Nidwalden Lehrmittel Bewährte und neue Lehrmittel unterstützen die Lehrpersonen bei der Umsetzung des Lehrplans 21. 30

Kontinuierliche Anpassung der Lehrmittel an den Lehrplan 21 Grosser Handlungsbedarf: Medien und Informatik Bildnerisches Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Natur, Mensch, Gesellschaft 31

Kontinuierliche Anpassung der Lehrmittel an den Lehrplan 21 Handlungsbedarf: Französisch Englisch Musik (Zyklus 3) 32

Kontinuierliche Anpassung der Lehrmittel an den Lehrplan 21 Kein Handlungsbedarf: Deutsch Mathematik Musik (Zyklen 1 und 2) 33

Lehrmittel - Zusammenarbeit Gemeinsam unterwegs zu Lehrmitteln, welche die Ziele des Lehrplans 21 bestmöglich erreichen: Schulen Bildungsdirektion / AVS Verlage Buchhandlungen Fachberatungen Koordinationsgruppen Interkantonale Lehrmittelzentrale Didaktisches Zentrum Netzwerk BKZ 34

Kantonale Rahmenvorgaben: Beurteilung Zeugnis 35

Beurteilung: Zeugnis (Zyklus 1 / US) 36

Beurteilung: Zeugnis (Zyklus 2) 37

Beurteilung: Zeugnis (Zyklus 3) 38

Beurteilung: Zeugnis (Arbeits- und Sozialverhalten) 39

Weiterbildungsangebote 40

Einführungsprozess Lehrplan 21 41

Ergänzende Fachweiterbildungen ab Schuljahr 16/17 Primarschule: Fächer Neue Inhalte Zielgruppe LP D Tastaturschreiben * FLP D D/ MA/NMG Medien und Informatik * KLP/FLP D/MA/NMG Orientierungsschule Fächer Neue Inhalte Zielgruppe LP MI Medien und Informatik * FLP MI WAH Wirtschaft, Arbeit * FLP WAH LK Ethik, Religionen * KLP PU Projektunterricht * KLP/FLP * KLP = Klassenlehrpersonen * FLP = Fachlehrpersonen 42

Übersicht und Fahrplan 43

Anerkennung von ergänzenden Fachweiterbildungen 44

Dokumente und Unterlagen 45

Fragen 46

Amt für Volksschulen und Sport Kanton Nidwalden Bildungsdirektion Amt für Volksschulen und Sport Stansstaderstrasse 54 Postfach 1251 6371 Stans Telefon 041 618 74 01 www.nw.ch 47