Dersim-Aleviten in Deutschland Gelebter Glaube oder verlorene Identität?

Ähnliche Dokumente
Islamisches Gemeindeleben in Deutschland

Daten und Fakten zur muslimischen Bevölkerung

MUSLIME IN DEUTSCHLAND

Grußwort. Junge Islam Konferenz Freitag, 23. September 2016, 13 Uhr Landtag Nordrhein-Westfalen, Plenarsaal. Es gilt das gesprochene Wort!

Assimilation oder Multikulturalismus? Kulturelle Bedingungen gelungener Integration

Religionsmonitor 2008 Muslimische Religiosität in Deutschland. Berlin, 26. September 2008

HAMBURG INTEGRIERT MUSLIME PER VERTRAG

Grundlagenwissen über Herkunftsländer und Folgerungen für die pädagogische Praxis

Islamische Landschaft in Vorarlberg. Muslime in Europa Elisabeth Dörler, Islamische Landschaft. in Vorarlberg

Die phonetische Ähnlichkeit führt häufig zur Verwechslung mit den Alawiten oder auch den Alawiden.

Perspektive Berufsabschluss Ein Programm des Bundesministeriums für Bildung und Forschung

Identität und Ethnizität in der Bundesrepublik Deutschland am Beispiel der zweiten Generation der Aleviten aus der Republik Türkei

o ay. zusammen leben ALTER-nativ Programm Herbst 2015

Islamphobie? Zur Wahrnehmung des Islams und zur sozio-kulturellen Teilhabe der Muslime in Deutschland. PD Dr. Dirk Halm

Qualifikation und Arbeitsmarktintegration geflu chteter Frauen: Erkenntnisse aus der Vergangenheit

Personen mit Migrationshintergrund in der Statistik

Organisationen. Havva Engin. Im Einsatz für das Gemeinwohl April in Stuttgart-Hohenheim

Religionsmonitor 2013

Der Weg zum Einvernehmen Das Cemevi der Aleviten

> Integration und Religion aus der Sicht von Türkeistämmigen in Deutschland

Lernkreis - Bibel Koran im Stuttgarter Lehrhaus. Januar 2017 Juli in Kooperation mit der Gesellschaft für Dialog (GfD), Baden- Württemberg

Die deutschen Parteien und der Islam

Christliche Religionen (Teil 1)

Freiwilliges Engagement von Türkinnen und Türken in Deutschland

Laura Frank, Abteilung Epidemiologie und Gesundheitsmonitoring Leipzig,

Kommunales Integrationszentrum Kreis Paderborn

Pflegekinder mit Migrationshintergrund

Immer mehr zeigt sich, welch böse Folgen von Merkels Deal mit Erdogan. unberechenbaren Partner gebunden, dessen Polizei Flüchtlinge aus Syrien an

Inhalt. Einleitung Aleviten in der Türkei Ritual Schlusswort Seite 2 von 6

Landesverbände der Jüdischen Gemeinden von Nordrhein und Westfalen-Lippe, Synagogen-Gemeinde Köln

Die Akzeptanz der Evolution verschiedener Lehramtsstudierendengru... Deutschland und der Türkei

Meinungen zum Thema Dankbarkeit

Interkulturelle Sexualerziehung

WORKSHOPS HAUS DER RELIGIONEN EUROPAPLATZ 3008 BERN

Kulturelle Hintergründe und Versorgungssituation der Menschen in Syrien. Jomana Mamari Psychologische Familien- und Lebensberatung Caritas Ulm

des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst

Mensch 1 3/4 Mensch 2 3/4. Mensch 3 3/4 Mensch 4 3/4. Mensch 5 3/4 Mensch 6 3/4

BILDUNGSANGEBOT HAUS DER RELIGIONEN EUROPAPLATZ 3008 BERN

1. Einleitung Fragestellung Forschungssituation Methode Aufbau der Arbeit Sprachliche und formale Hinweise...

als Fragestellungen grundlegende Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Verständnis Gottes in Judentum, Christentum und Islam erläutern (IF 5),

Wie geht die deutsche Gesellschaft mit Vielfalt um?

Grundlagenwissen über Herkunftsländer und Folgerungen für die pädagogische Praxis Afghanistan

Religiöse und ethische Orientierungen von muslimischen Flüchtlingen

Sehr geehrter Herr Gemeindevors. SAHUR ACHMED, Liebe Gemeindemitglieder, liebe Nachbarn, liebe Gäste

Präsenzseminar: Staat und Religion in Deutschland

Wir werden nicht durch die Erinnerung an unsere Vergangenheit weise, sondern durch die Verantwortung für unsere Zukunft.

Rede beim Iftar-Empfang der World Media Group AG und des Hamle e. V. 5. August 2013

Muslimisches Leben der persischen und arabischen Sprachgruppe

Ein Projekt der katholischen und evangelischen Beauftragten für Religions- und Weltanschauungsfragen

Migrantinnen und Migranten prägen unsere Stadt: Anlass vom 12. Dezember 2016, Sternensaal Bümpliz, Bümplizstrasse 119, 3018 Bern

Islam und Politik. Herausgegeben von K. Schubert, Münster, Deutschland

KC Evangelische Religion Leitfrage: Nach dem Menschen fragen. Erwartete Kompetenzen. 1./2. Schuljahrgang 3./4 Schuljahrgang

Islamischer Religionsunterricht in Deutschland

Prof. Dr. Mouhanad Khorchide, Universität Münster, zum Islam. im Rahmen des interreligiösen Sommersymposiums 29. August 2014 in Ins Bern Schweiz

INFORMATIONEN ZU TÜRKEISTÄMMIGEN

Polizei durchsuchungen in Hildesheimer Nord stadt

Was uns prägt, was uns eint

Global Health, kultursensible Lehre und medikale Erinnerungskultur

Dirk Halm, Martina Sauer. Lebenswelten deutscher Muslime. Religionsmonitor verstehen was verbindet

Subjektiv, deutlich, offen. Erzählend GOTT zur Sprache bringen

Von den Forderungen der Freiheit. Mascherode,

Islamischer Religionsunterricht in Deutschland

A 2007/ Ergebnisse von Befragungen im Rahmen einer multizentrischen Studie in städtischen Lebensräumen. von. Katrin. Brettfeld und Peter Wetzeis

Islamische Religiosität und Integration. Erdoğan Arabacı

ZA5001. Religionsmonitor 2008 Muslimische Religiosität in Deutschland. - Fragebogen deutsch - - Questionnaire German -

KC Evangelische Religion Leitfrage: Nach dem Menschen fragen. Erwartete Kompetenzen. 1./2. Schuljahrgang 3./4 Schuljahrgang

zu gegenwärtigen Vorurteilen unter Anleitung Projekte zu religiös relevanten Themen durchführen (HK

Sevim Yilmaz. Soziales Kapital. Die wirtschaftliche und gesellschaftliche Situation türkischstämmiger Unternehmer in Nordrhein-Westfalen

Lebenssituation von MigrantInnen in Oberhausen

Einführung in die aktuelle Situation der islamischen Theologie an deutschen Hochschulen

Freiwilliges Engagement in Sachsen-Anhalt Ergebnisse des Freiwilligensurveys Dr. Julia Simonson Deutsches Zentrum für Altersfragen

Denn es ist uns nicht egal: Argumente für die Katholische Grundschule

Konversion zum Islam im 21. Jahrhundert

Türkischstämmige Migranten in Deutschland Lebenslagen, Medien- und Internetnutzung

Dr. Ali Selman Benoist, Ex- Katholik, Frankreich

Bevölkerung mit Migrationshintergrund III

Jesus Freaks Münster 1

Die phonetische Ähnlichkeit führt häufig zur Verwechslung mit den Alawiten oder auch den Alawiden.

UNBEGLEITETE MINDERJÄHRIGE FLÜCHTLINGE UND DIE KINDER UND JUGENDHILFE

Multireligiöse Schulfeiern. Im Angesicht Gottes das Miteinander feiern

Dialog in der Sackgasse?

Interkulturelle Vergesellschaftung im ländlichen Raum durch Vereine und Initiativen

Wer sind die «Distanzierten»? Stefan Huber Institut für Empirische Religionsforschung Universität Bern

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

FAQs Erhebung Zusammenleben in der Schweiz (ZidS)

"RELIGIONEN SPRECHEN NICHT"

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Religion und Kultur: Der Islam. Das komplette Material finden Sie hier:

Radio Tirol - Mittagsinformation (12:30) - Tiroler Bevölkerung steht EU-Beitritt der Türkei ablehnend gegenüber

Dr. Reiner Klingholz Direktor des Berlin-Instituts für Bevölkerung und Entwicklung

Spirituelle Evaluation im Patientengespräch anhand des Modells STIW

Der Einfluss der Türkei auf das Wahlverhalten der eingebürgerten Türken. in Deutschland

Ethnische und nationale Identität von Kindern und Jugendlichen

Rede von Bundespräsident Heinz Fischer anlässlich der Trauerfeier für Altbundespräsident Johannes Rau, 7. Februar 2006, Berlin

Repräsentative Studie der Identity Foundation über Spiritualität in Deutschland in Zusammenarbeit mit der Universität Hohenheim

Stand der Freiwilligensurveys und Besonderheiten der Länderauswertungen

BEISPIELE KOMMUNALER INTEGRATIONSARBEIT IN BADEN-WÜRTTEMBERG

Christen-Muslime: Was tun? Christen-Muslime: Was tun? r Is. s e it. e D. d er. r SBK

Detlef Pollack. Was denken die Deutschen über den Islam?

POLITISCHE EINSTELLUNGEN VON TÜRKISCHSTÄMMIGEN MIGRANTEN IN HAMBURG

Wichtige Surveys ein Überblick über die Befragung und relevante Fragen

Transkript:

Dersim-Aleviten in Deutschland Gelebter Glaube oder verlorene Identität? Eine Studie des Bonner Instituts für Migrationsforschung (BIM) e.v. gefördert durch:

Aufbau der Studie Aleviten in der Migrationsforschung Ergebnisse einer Befragung Geschichte der Aleviten Dersim-Aleviten in Deutschland 2

Aleviten in der Migrationsforschung Dersim-Aleviten in Deutschland 3

Probleme der empirischen Forschung in repräsentativen Studien Systematische Fehl- und Untererfassungen unpassende Fragestellungen (auf bspw. Sunniten zugeschnitten) Marginalisierung der Aleviten Fehlinterpretationen Dersim-Aleviten in Deutschland 4

Erfragung der religiösen Zugehörigkeit (Bsp. Studie des ZFTI*) Welcher Glaubensgemeinschaft gehören Sie an? Muslime, sunnitisch Muslime, alevitisch Muslime, schiitisch Christen Sonstige Glaubensgemeinschaften Keiner Glaubensgemeinschaft Keine Angabe * Stiftung Zentrum für Türkeistudien und Integrationsforschung: 12. Mehrthemenbefragung 2011. Integrationsprozesse türkeistämmiger Migrantinnen und Migranten in Nordrhein-Westfalen Dersim-Aleviten in Deutschland 5

Vorbildliche Erfassung (Bsp. BAMF 2009)* Dersim-Aleviten in Deutschland 6

*Haug et al. (2009): muslimisches Leben in Deutschland Dersim-Aleviten in Deutschland 7

Ergebnisse der Befragung Dersim-Aleviten in Deutschland 8

Untersuchungsdesign 65 Dersimer Alevitinnen und Aleviten Alter: 15 bis über 71 Jahre hauptsächlich persönliche Interviews, vereinzelt telefonisch Interviewsprache vorwiegend deutsch alte Bundesländer und Berlin, Schwerpunkt NRW Dersim-Aleviten in Deutschland 9

Gründe für die Einwanderung nach Deutschland (Abbildung 8) n = 57 (Angaben in absoluten Zahlen) Dersim-Aleviten in Deutschland 10

Höchster Bildungsabschluss (in der Türkei oder in Deutschland erworben) (Abbildung 10) n= 58 (Angaben in Prozent, Personen ab 21 Jahre) Dersim-Aleviten in Deutschland 11

Kinder in Bildungsinstitutionen (Abbildung 12) n = 44 (Angaben in absoluten Zahlen, Kinder bis 29 Jahre) Dersim-Aleviten in Deutschland 12

alevitischer Glaube eline, beline, diline (Hüte Deine Hände, Deine Zunge, Deine Lenden) Cem Muharram-Fasten, Hizir- und Gagan-Fest Teilen, Toleranz, Nächstenliebe, Aufrichtigkeit Fasten, Opfergabe, türkische Gebete, Almosen Dersim-Aleviten in Deutschland 13

Die Cem-Gemeindeversammlung wurde von uns Kindern am meisten herbeigesehnt. Für die Gemeindeversammlung zogen wir, die Kinder, unsere schönsten und saubersten Kleider an und freuten uns auf die Speisen, die von allen Gemeindemitgliedern mitgebracht wurden. Am meisten freuten wir uns auf Apfelsinen, Orangen und Mandarinen. Auf jedem Gemeindefest wurden wir vom Pir (Priester) daran erinnert, dass jedes Mitglied der Gemeinde»Herr seiner Hände, seiner Zunge und Lenden«sein solle. Dies bedeutete, dass wir nicht stehlen, nicht verletzen oder töten sollten (»Herr seiner Hände«), dass wir niemanden durch unsere Worte verletzen und beleidigen sollten, sondern respektvoll zu und von Menschen reden sollten (»Herr seiner Zunge«) und dass jeder von uns außer einer Frau keine weiteren haben oder neben der eigenen Frau mit keiner anderen eine Beziehung haben sollte (»Herr seiner Lenden«). Diese drei Regeln bestimmten das Gemeindeleben der Alewiten. (Celik 2008: 79) Dersim-Aleviten in Deutschland 14

Im Alevitentum gibt es keinen Zwang, Ausübung des Glaubens bleibt jedem selbst und seinem Gewissen überlassen Man soll Gott nicht im Himmel suchen, sondern in sich selbst Große Varianz in den Antworten Kein einheitliches religiöses Dogma bei den Aleviten Dersim-Aleviten in Deutschland 15

Verortung des Alevitentums im Spektrum der Religionen (Abbildung 13) n = 54 (Angaben in absoluten Zahlen) Dersim-Aleviten in Deutschland 16

Einstellung zur Heirat der Tochter mit einem Deutschen (Abbildung 18) n = 42 (Angaben in Prozent) Dersim-Aleviten in Deutschland 17

Zur Geschichte der Aleviten Dersim-Aleviten in Deutschland 18

zentrale Annahmen These von der Maskenidentifikation Begriff des mono-imperialen Irrtums Dersim-Aleviten in Deutschland 19

Heute zeigt sich mehr und mehr, dass die (...) Monotheismen über Jahrhunderte hinweg den Blick auf die Unendlichkeit der Möglichkeiten des menschlichen Denkens und der Weltentwicklung verstellt haben Dersim-Aleviten in Deutschland 20

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Dersim-Aleviten in Deutschland 21