German 3/4: Hausaufgaben Week 1: Einführung/Station 1 L1: Mon. August 29 keine Hausaufgaben L2: Wed. August 31 Texte kaufen Lesen: (im Buch, S. 4-6) Was machen wir in Berlin? Geschichte Schreiben: Fragen zur Station (S.6) schriftlich beantworten Üben Wortschatz 1/2: (im Buch, S. 5, S. 19) Week 2: Station 1 Mon. September 5 Labor Day no class L3: Wed. September 7 Suchen Sie einen berühmten Berliner/eine berühmte Berlinerin aus und schreiben sie einen/zwei biographischen/e Abschnitt/e über die Persönlichkeit. Arbeitsbuch: -S. 2, #5 -S. 3, #6 -S. 3, #7 -S. 4, #8, #( -S. 6, #14 -S. 7, #15 Week 3: Stationen 1 und 2 L4: Mon. September 12 Sven Regener Text (S. 31) vorbereiten (Vokabeln herraussuchen etc.) Arbeitsbuch: -S. 7, #16 -S. 8, #17, #18, #19 -S. 9, #20 -S.10, #21, #22 L5: Wed. September 14 Wortschatz repetieren Grammatik repetieren Arbeitsbuch: -S. 8, #19
-S. 11, #23 -S. 12, #24 Week 4: Station 2 L6: Mon. September 19 Anhand der Chronologie (timeline) im Buch (S. 41) schreiben Sie die Geschichte Münchens im Perfekt. Arbeitsbuch: -S. 16, #8 L7: Wed. September 21 Vokabular Station 1 repetieren Wortschatz S. 42, 48, 61 Schreiben: recherchieren Sie über Richard Strauss und schreiben Sie einen biographischen Paragraphen. Arbeitsbuch: -S. 15, #5, #6, #7 -S. 16, #8, #9 -S. 19, #16, #17 -S. 20, #18, #19 Week 5: Station 2 L8: Mon. September 26 Grammatik: -repetieren Arbeitsbuch: -S. 22, #21 -S. 23, #22 -S. 24, #23, #24, #25 -S. 25, #26 L9: Wed. September 28 Grammatik: -repetieren Wortschatz: -Stationen 1 und 2 Im Buch: -S. 62, #39 Arbeitsbuch: -S. 25/6, #27 -S. 26, #28 -S. 27, #29 -S. 27, #30 Week 6: Station 3 L10 Mon. October 3 Wortschatz: -S. 69, 79 Im Buch: -S. 66 (den Heidelbergtext lesen und vorbereiten)
-S. 66/67 (Geschichte recherchieren) L11 Wed. October 5 Wortschatz: -S. 79 Powerpoint Präsentation: -finden Sie Informationen über ihre Persönlichkeit und stellen Sie eine kurze Präsentation der Person zusammen. Schreiben: -schreiben Sie drei kurze Paragraphen über Ihre Persönlichkeit. Week 7: Station 3 L12 Mon. October 10 Wortschatz: -S. 79 Lesen: -S. 76/77 Lesen Sie den Text Schreiben: -schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung des Lesetextes. Beantworten Sie die Fragen zum Text schriftlich in ganzen Sätzen. Arbeitsbuch: -S. 32, #4 -S. 33, #5, #6 -S. 34, #7, #8 -S. 37, #14 -S. 38, #15, #16 L13 Wed. October 12 Wortschatz: -S. 93 Lesen: -S. 89-92. Lesen Sie den Text und bereiten sie ihn für die nächste Klasse vor Arbeitsbuch: -S. 39, #17, #18 -S. 40/1, #19, #20 -S. 41, #21 Week 8: Stationen 3 und 4 L14: Mon. October 17 Wortschatz: -S. 93 Schreiben: -S. 95-98. Schreiben Sie die Geschichte zu Ende
(Anleitung finden Sie auf S.94, #40.1). Deutsch 3 einen Paragraphen, Deutsch 4 zwei oder mehr Paragraphen. Arbeitsbuch: -S. 42, #22 -S. 43, #23, #24, #25 L15: Wed. October 19 Lesen: -S. 98 (Lesen Sie den Text über Hamburg und finden Sie Informationen zur Hanse - Hanseatic League) Week 9: Station 4 Schreiben: -S. 99 (im Buch) Beantworten Sie die Fragen zum Text schriftlich. L16: Mon. October 24 Grammatik: -S. 105/106Der Konjunktiv Wortschatz: -S. 100/110 Arbeitsbuch: -S. 48, #5 -S. 49, #6, #7 -S. 52, #13 L17: Wed. October 26 Lesen: -S. 113 den Text nochmals lesen und die Fragen auf S. 114 schriftlich beantworten. Wortschatz: -S. 110 Arbeitsbuch: -S. 53, #14, #15 -S. 54, #16, #17 Week 10: Station 4 L18: Mon. October 31 Gruppenarbeit: -Schreiben Sie eine 5-7 minütige Tagesschau, die von einem/einer der Gruppe vorgetragen werden sollte. Wortschatz: -S. 110/126
Arbeitsbuch: -S. 55, #18, #19 L19: Wed. November 2 Kochen : -im Buch: S. 117 (kochen Sie als Zweier- oder Dreiergruppe eine rote Grütze für die Klasse). Wer kocht die beste rote Grütze? Wortschatz: -S. 126 Lesen: -im Buch: S. 121-125 den Text lesen und vorbereiten Week 11: Stationen 4 und 5 L20: Mon. November 7 Grammatik: -für die Prüfung üben (Konjunktiv) Wortschatz: -Station vier Arbeitsbuch: -S. 56, #20 -S. 57, #21, #22 L21: Wed. November 9 Lesen: -im Buch, S. 130 (den Text genau lesen) Wortschatz: -im Buch, S. 135, 140 Arbeitsbuch: -S. 62, #5 -S. 63, #6, #7 -S. 64, #8 Week 12: Station 5 L22 Mon. November 14 Schreiben: -im Buch, S. 133, suchen Sie eine berühmte Persönlichkeit aus Leipzig aus und schreiben Sie einen Paragraphen (Dt. 4 2-3 Paragraphen) über die Person. Wortschatz: -im Buch, S. 135, 140 Arbeitsbuch: -S. 69, #20 -S. 70, #21 -S. 71, #22, #23 L23: Wed. November 16 Lesen: -im Buch, S. 138/9 (Abriss der Gründerzeit) S. 139, #18 schriftlich Wortschatz: -im Buch, S. 140 Arbeitsbuch: -S. 62, #5
Week 13: Stationen 5 und 6 -S. 63, #6, #7 -S. 64, #8 -S. 67, #13, #14 -S. 68, #15, #16 L24: Mon. November 21 Videoblog: -schauen Sie sich den Blog an und schreiben Sie eine Zusammenfassung in der indirekten Rede (Feline sagt,...) Wortschatz: -im Buch, S. 154 Arbeitsbuch: -S. 69, #17, #18 -S. 70, #19 -S. 64, #8 L25: Wed. November 23 Lesen: -im Buch: S. 160/1 (den Text lesen und die Fragen zur Station beantworten) Wortschatz: -im Buch, S. 172 Arbeitsbuch: -S. 78, #5 -S. 77, #6, #7, #8 -S. 80, #9 Week 14: Station 6 L26: Mon. November 28 Recherchieren: -wählen Sie ein Thema zu Goethe aus, recherchieren Sie es und schreiben Sie einen Paragraphen darüber (Dt. 4 Studenten schreiben zwei Paragraphen). a) Goethe und die Naturwissenschaften b) Goethe und die Frauen c) Goethes Reisen Wortschatz: -im Buch, S. 172 L27: Wed. November 30 Lesen: -im Buch S.173 Lesen Sie oben ohne und schreiben Sie 1 Paragraphen über Nacktheit in den Vereinigten Staaten.
Week 15: Station 6 Vergleichen Sie dabei die USA mit Deutschland. Wortschatz: -im Buch, S. 172, 183 Arbeitsbuch: -S. 82, #14, #15 -S. 83, #16, #17 -S. 84, #18 L28: Mon. December 5 Lesen: -im Buch S. 181-183 Den Text Leben in Deutschland lesen und vorbereiten. Wortschatz: -Stationen 1-6 Grammatik: -Stationen 1-6 Arbeitsbuch: -S. 84, #19 -S. 85, #20, #21 L28: Wed. December 7 Wortschatz: -Stationen 1-6 Grammatik: -Stationen 1-6 Arbeitsbuch: -S. 86, #22 -S. 87/8, #23, #24 Week 16: Final Exam Week