Hittorf Gymnasium, Recklinghausen Themen: Jgst. 5 Brückenkonstruktion Roboterkonstruktion und -programmierung Konstruktion eines Rainbow-Disco-Light Jgst. 6 Bau einer Ostfriesenlampe Gummibandauto Erforschung des Fliegens und Bau von Flug- oder Flügelmodellen Jgst. 7 Geduldsspiel Soma-Würfel Papierherstellung Kochbox Wettbewerbsteilnahme Schulinterner LehrplanTechnik im Neigungsfach der Jgst. 5 bis 7 Hinweis: Die Themenfestlegung erfolgt für den jeweiligen Kurs und das jeweilige Schuljahr in der Fachkonferenz unter Berücksichtigung der gegeben äußeren Bedingungen. Die Notwendigkeit dazu ergibt sich aus den begrenzten Räumlichkeiten und Unterrichtsmaterialien. In der Jahrgangsstufe 7 besteht die Möglichkeit zu einer Wettbewerbsteilnahme. In diesem Fall ist es möglich nur zwei oder eines der übrigen Themen zu behandeln. Seite 1 von 9
Thema: Brückenkonstruktion Handlungsfeld: Transport und Verkehr, Arbeit und Produktion Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 5 Grundlagen der Statik Zugkräfte und Druckkräfte Dreieck und Bogen Brückenarten Aufgaben von Brücken Aufbau und schrittweise Erforschung von Bogenmodellen nach Anleitung Aufbau und schrittweise Erforschung von Rechteckund Dreiecksformen nach Anleitung LEGO-Statikbaukästen Erkundung verschiedener Brückenarten und Aufgaben von Brücken Bilder, Abbildungen, Arbeitsblätter Konstruktion einer Papierbrücke kursinterner Wettbewerb (möglichst) in 2er-Gruppen Papier, Klebstoff, Bindfaden Thema: Roboterkonstruktion und -programmierung Handlungsfeld: Information und Kommunikation Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 5 Seite 2 von 9
Roboterkonstruktion Aktoren und Sensoren Roboterprogrammierung Programmablaufplan Programmierung in einer grafischen Entwicklungsumgebung Aufbau eines Roboters nach Anleitung Konstruktion eines eigenen Roboters Programmierung des Roboters Präsentation der Roboter und Programme LEGO- Mindstorms-Roboter Computer Robotertische Roboterkulisse "Green-City" Thema: Konstruktion eines Rainbow-Disco-Light Handlungsfeld: Arbeit und Produktion Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 5 Ordnung in der Werkstatt Sicherheit (insbesondere beim Bohren) Messen technisches Zeichnen Werkstattrallye Lehrgang Messen mit dem Stahllineal Standbohrmaschine Stahllineal Bleistift und Geodreieck Eigenschaften von Plexiglas Aufbau einer LED Bohren, Raspeln, Feilen, Schleifen, Sägen Löten Materialerkundung Lehrervortrag Einzelfertigung Gestaltung der Plexiglasoberfläche: o Raspeln, Feilen, Schleifen, Sägen Verdrahtung der LEDs Plexiglasplatten LEDs Standbohrmaschine, Raspel, Feile, Schleifpapier, Säge, Lötkolben Thema: Bau einer Ostfriesenlampe Seite 3 von 9
Handlungsfeld: Arbeit und Produktion Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 6 Analyse eines technischen Systems LDR als Sensor Fertigung einer Lampe Band- und Tellerschleifgerät Erkundung einer funktionsfähigen Lampe Erkundung des Sensors (LDR) Einzelfertigung Anreißen, Sägen, Feilen, Leimen Metall biegen Löten Schleifen mit dem Band- und Tellerschleifgerät fertige Ostfriesenlampe Multimeter Sperrholz, Messingrohr, Reißzwecken, Leitungen, Batterie; Glühlampe, LDR, Tansistoren, Potentiometer Stahllineal, Laubsäge, Bandschleifmaschine, Feilen. Leim Seite 4 von 9
Thema: Gummibandauto Handlungsfeld: Transport und Verkehr, Arbeit und Produktion Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 6 Ein Gummibandauto wird gebaut Planung Konstruktion kursinterner Wettbewerb Technisches Zeichnen (vereinfachte Dreitafelprojektion, Grundelemente der Bemaßung) Zeichenmaterialien Fertigung Optimierung Gestalten mit Holz Anzeichnen, Sägen, Raspeln, Feilen, Bohren, Kleben Tunen des Gummibandantriebs Holz, Achsen, Räder Laubsägen, Bügelsägen, Feinsägen, Raspel, Feile, Standbohrmaschine, Klebstoff z.b. verschiedene Gummibänder, Halterungen, Aufwicklungsmechanismen Seite 5 von 9
Thema: Erforschung des Fliegens und Bau von Flug- oder Flügelmodellen Handlungsfeld: Transport und Verkehr Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 6 Ein Flugkörper wird gebaut Historische Entwicklung der Flugzeuge Fachvortrag Film: Der erste Flug (ORF 2004) Flugtechnische Grundlagen Bewegungen eines Flugobjektes um seine Längs-, Querund Höhenachse Auftrieb und Gewicht Auftrieb und Vortriebes, Gewicht, tragenden Fläche, Luftwiderstand, Flügelprofil Werkstoffkunde Werkstoff Holz (insbesondere Balsaholz) Werkzeugkunde Oberflächenveredlung (Lack oder Lasur; Grundierung; Umgang mit dem Pinsel) Werkstoffkunde Werkstoff Styropor Werkzeugkunde Styroporschneider Bau eines Papierfliegers nach Anleitung Erprobung und Trimmung des Papierfliegers Fertigung eines Balsagleiters farbliche Gestaltung des Balsagleiters Flugversuche Trimmen des Balsagleiters Dokumentation der Trimmung Konstruktion und Fertigung eines Flügelprofils Ermittlung des Auftriebs des fertiggestellten Flügelprofils Dokumentation des Versuchs zur Auftriebsbestimmung Papier, Pappe, Büroklammern, Klebstoff etc. Balsaholz, Cutter, Schneidunterlage, Leim Farben z. B. Zeitung und Kleister, Styropor und Styroporschneider Gebläse und Waage Zeichenmaterialien Seite 6 von 9
Thema: Geduldsspiel Soma-Würfel Handlungsfeld: Arbeit und Produktion Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 7 Erkennen und Beschreiben der Struktur des Soma-Würfels Objekterkundung: Soma-Würfel, Aufbau der Soma- Teile (gekaufte) Soma-Würfel Entwurf unter fertigungstechnischen Gesichtspunkten Ausarbeiten von Unterlagen für die Fertigung Fertigung Bewerten des Soma-Würfels Materialerkundung: Styroporverarbeitung Technisches Zeichnen: Dreitafelprojektion Anzeichnen, Schneiden, Kleben, Anstreichen Testen der Maßhaltigkeit und der Kompatibilität mit Soma-Teilen der Mitschüler, ggf. Testen der Stabilität von Verbindungen versch. Polystyrolplatten, Schneidwerkzeuge, Klebstoffe Zeichenmaterialien Styroschneider, Styropor, Klebstoff, Farbe+Pinsel Lineal, Geodreieck, (selbst gefertigte) Soma-Würfel Seite 7 von 9
Thema: Papierherstellung Handlungsfeld: Arbeit und Produktion Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 7 Entstehung von Papier Die Geschichte der Beschreibstoffe Historische Papierherstellung unter Berücksichtigung europäischer und internationaler Aspekte Moderne Papierherstellung unter Berücksichtigung ökologischer Aspekte Verwendung von Papier Erkunden der Eigenschaften von Papier ( Papiersorten, Bauen mit Papier, Papierformate selbstständiges Lernen an Stationen in Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit selbstständiges Lernen an Stationen in Gruppen-, Partner- und Einzelarbeit Arbeits- und Aufgabenmaterial der Stationen Arbeits- und Aufgabenmaterial der Stationen Herstellung von Papier Vorbereitende Fertigung eines Schöpfrahmens Durchführung der Papierherstellung sägen, leimen, schrauben, tackern Herstellen der Pulpe, schöpfen, trocknen, ggf. nachbearbeiten Dachlatten, Leim, Schrauben Drahtgitter, Akkuschrauber, Metallschere, Zollstock, Handtacker Bütte, Zellstoff, Wasser, Handbohrmaschine, Farbquirl, Schöpfrahmen, Gautschtücher Beseitigung von Papier Papiermüllvermeidung, Altpapierrecycling, Papierentsorgung Auswerten von Sachtexten und Diagrammen Arbeitsblätter Seite 8 von 9
Thema: Kochbox Handlungsfeld: Trimesterthema im Neigungsfach Technik in der Jahrgangsstufe 7 wird gerade erarbeitet Seite 9 von 9