HOCKEY MODERNES NACHWUCHSTRAINING DAS BUCH Trainer im Hockey stehen oft vor der Frage, wie das Nachwuchstraining ansprechend und altersgerecht gestaltet werden kann. Das hier vorgestellte Konzept gibt Hockeytrainern praktische Anregungen für ihre Arbeit auf dem Platz oder in der Halle sowie für zusätzliche Übungen, die den Kindern als Hausaufgaben mitgegeben werden können. Kopiervorlagen sowie Hinweise auf weiterführende Literatur und aktuelle Internetadressen erleichtern die Trainingsvorbereitungen. Darüber hinaus geben die Autoren konkrete Hinweise, wie junge Hockeyspieler trainiert und in den Lern- und Trainingsprozess einbezogen werden können. Wie die Trainingsziele formuliert und erreicht werden, die Selbstbewertung und Selbstkontrolle der Sportler gefördert werden und wie die Motivation aufrecht erhalten wird, erfahren die Trainer im abschließenden Teil. Die in diesem Buch angesprochenen Hilfen für das Lehren und Trainieren sind in allen Altersstufen von Belang, besonders aber im Bereich von 6-14 Jahren. Darüber hinaus gibt dieses Buch Tipps zum Einsatz der Kindersportbücher Ich lerne Hockey und Ich trainiere Hockey". DIE AUTOREN Prof. Dr. Berndt Barth war langjähriger Hochschullehrer für Trainingswissenschaft an der DHfK in Leipzig und ist Autor zahlreicher Artikel und Bücher zum Nachwuchs- und Spitzensport. Er ist Vorstandsmitglied und Honorarlehrkraft an der Trainerakademie Köln des DOSB. Dr. Lutz Nordmann ist Absolvent der DHfK Leipzig, war viele Jahre Sportdirektor des Deutschen Hockey-Bundes und leitet jetzt als Direktor die Trainerakademie Köln des DOSB. Als offizielles Lehrmittel an der Trainerakademie Köln des DOSB empfohlen Empfohlen von: Deutscher Hockey-Bund e 16,95 [D] ISBN 978-3-89899-345-6 www.dersportverlag.de
Hockey Modernes Nachwuchstraining
HOCKEY MODERNES NACHWUCHSTRAINING Berndt Barth & Lutz Nordmann Meyer & Meyer Velag
Reihe: Modernes Nachwuchstraining Herausgeberin: Katrin Barth Hockey - Modernes Nachwuchstraining Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Details sind im Internet über <http://dnb.d-nb.de> abrufbar. Alle Rechte, insbesondere das Recht der Vervielfältigung und Verbreitung sowie das Recht der Übersetzung, vorbehalten. Kein Teil des Werkes darf in irgendeiner Form durch Fotokopie, Mikrofilm oder ein anderes Verfahren ohne schriftliche Genehmigung des Verlages reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet, gespeichert, vervielfältigt oder verbreitet werden. 2008 by Meyer & Meyer Verlag, Aachen Adelaide, Auckland, Budapest, Cape Town, Graz, Indianapolis, Maidenhead, New York, Olten (CH), Singapore, Toronto Member of the World Sport Publishers Association (WSPA) Druck und Bindung: Burg Verlag Gastinger GmbH ISBN 978-3-89899-345-6 E-Mail: verlag@m-m-sports.com www.dersportverlag.de
................ INHALT Vorwort Wolfgang Hillmann............................7 1 2 3 4 5 6 7 8 Einleitung...........................................9 Der Kindertrainer im Hockey...........................15 Kindersportbücher adäquat nutzen.....................37 Lehr-, Lern- und Erziehungsmethoden...................49 4.1 Die methodischen Grundformen der Bildung.........49 4.1.1 Die darbietende Methode........................50 4.1.2 Die erarbeitende Methode.......................55 4.1.3 Die aufgebende Methode........................57 4.1.4 Ideomotorisches Training........................59 4.2 Die methodische Gestaltung der Erziehung...........60 4.2.1 Methoden des Überzeugens......................61 4.2.2 Methoden des Gewöhnens.......................66 4.2.3 Methoden des pädagogischen Stimulierens..........71 Didaktisch-methodische Grundlagen....................77 Üben und Trainieren lehren...........................87 Pädagogische Führung und Selbstständigkeit.............91 7.1 Zur Effektivität des Lernprozesses..................96 7.2 Psychische Regulation der Lerntätigkeit..............99 Förderung der Zielbildung...........................101 8.1 Besonderheiten im Nachwuchstraining.............106 8.2 Lern- und Trainingsziele.........................108 8.3 Zielbildung als Orientierungsgrundlage.............109 5
9 10 11 Förderung der Motivation............................111 9.1 Wie lässt sich Motivation fördern?.................114 9.2 Was passiert im Kopf des Spielers?.................116 9.3 Motivationsfördernde Rahmenbedingungen.........117 9.4 Besonderheiten im Kinderbereich.................118 9.5 Weitere Aspekte der Motivation...................120 9.6 Positive Verstärkung...........................123 Förderung der Selbstkontrolle und der Selbstbewertung......131 10.1 Kontrolle und Selbstkontrolle im Training...........134 10.2 Kriterien der Kontrolle und Selbstkontrolle..........139 Anhang...........................................145 Kinderfreundlichkeitspass.......................146 Hilfsmittel für Trainer...........................148 Monatsplan Feldhockey........................150 Trainingseinheitenplan Feldhockey................152 Spielvorbereitung, Spielbeobachtung, Spielauswertung Felhockey............................156 Bildreihe Flachschlag aus der Bewegung............160 Videobeispiel.................................161 Videoinformationssystem.......................162 Literatur..........................................165 Bildnachweis......................................168 Anmerkung: Die Übungen und praktischen Hinweise in diesem Buch sind von den Autoren sorgfältig ausgesucht und überprüft worden. Für Unfälle oder Schäden jeglicher Art, die im Zusammenhang mit dem Inhalt des Werks stehen, können die Autoren und der Verlag jedoch keinerlei Haftung übernehmen. Aus Gründen der besseren Lesbarkeit haben wir uns entschlossen, durchgängig die männliche (neutrale) Anredeform zu nutzen, die selbstverständlich die weibliche mit einschließt. 6