Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 1 Aufnahmeprüfung 2016 Mathematik (2. Sek)

Ähnliche Dokumente
Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 1 Aufnahmeprüfung 2015 Mathematik (3. Sek)

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 1 Aufnahmeprüfung 2009 Mathematik (2. Sek)

Mathematik 2: (mit Taschenrechner) Korrekturanleitung

Mathematik 1: (ohne Taschenrechner) Korrekturanleitung

Mathematik I Prüfung für den Übertritt aus der 9. Klasse

Zentrale Aufnahmeprüfung 2015 für die Handelsmittelschulen des Kantons Zürich. Vorname:... Aufgaben Total Note

Repetitionsaufgaben: Lineare Funktionen

Grundlegende Geometrie - Vorlesung mit integriertem Praxiskurs Klausur (08-10 Uhr Audimax, HS 1)

7. Mathematik Olympiade 1. Stufe (Schulolympiade) Klasse 12 Saison 1967/1968 Aufgaben und Lösungen

Zentrale Aufnahmeprüfung für die Handelsmittelschulen des Kantons Zürich

Übungsaufgaben Klasse 7

Bei Konstruktionen dürfen nur die folgenden Schritte durchgeführt werden : Beliebigen Punkt auf einer Geraden, Strecke oder Kreislinie zeichnen.

Kantonale Prüfungen Mathematik II Prüfung für den Übertritt aus der 8. Klasse

THÜRINGER KULTUSMINISTERIUM

Realschulabschluss Schuljahr 2008/2009. Mathematik

Weitere Aufgaben Mathematik (BLF, Abitur) Hinweise und Beispiele zu hilfsmittelfreien Aufgaben

Mathematik. Aufgabenheft. Testteil. für Schülerinnen und Schüler. Name: Zentrale Lernstandserhebung in der Jahrgangsstufe 9 LSE 2005

Zugelassenes Hilfsmittel: Ein nicht programmierbarer Taschenrechner.

Lineare Funktionen. 1 Proportionale Funktionen Definition Eigenschaften Steigungsdreieck 3

Informationen zum Aufnahmetest Mathematik

Funktionen (linear, quadratisch)

Eignungstest Mathematik

Basteln und Zeichnen

Wassily Kandinsky: Structure joyeuse. Beschreibe die Figuren und zeichne sie aus freier Hand in dein Heft.

Arbeitsblätter zum Thema Papierfalten und Algebra für den Unterricht Hochbegabter in der Sekundarstufe II

BMS Aufnahmeprüfung Jahr 2014 Basierend auf Lehrmittel: Mathematik (Schelldorfer)

9.2 Anhang 2: Lernkontrollen zum Werkzeug 15 (Kompetenzraster Mathematik)

Mathematik. Prüfungen am Ende der Jahrgangsstufe 10. Allgemeine Arbeitshinweise. Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Thüringer Kultusministerium

Mathematik. Prüfung zum mittleren Bildungsabschluss Saarland. Schriftliche Prüfung Pflichtaufgaben. Name: Vorname: Klasse:

Falten regelmäßiger Vielecke

Ministerium für Bildung und Wissenschaft des Landes Schleswig-Holstein. Zentrale Abschlussarbeit Realschulabschluss

Berufsreifeprüfung Studienberechtigung. Mathematik. Einstiegsniveau

Der monatliche Tarif für ein Handy wurde als lineare Funktion der Form f(x) = k x + d modelliert (siehe Grafik).

Geometrie-Dossier Würfel und Quader

Schriftliche Abiturprüfung Leistungskursfach Mathematik

A(3/1/2) B(6/2/2) C(5/9/4) D(1/4/3)

4.4 Zu ausgewählten Inhalten des Geometrieunterrichts in der Grundschule

Qualifizierender Hauptschulabschluss Schuljahr 2003/2004. Mathematik

MATHEMATIK-WETTBEWERB 2010/2011 DES LANDES HESSEN

3. RUNDE Beachte: Die Ergebnisse können als Produkt, Summe oder Potenz angegeben werden!

Dokumentation Lehrplaneinheit Lineare Funktionen

Vergleichsarbeit Mathematik. Gesamtschulen, Jahrgang 8, Kurs I. Schuljahr 2005/2006

Original-Prüfungsaufgaben 2009

Lineare Funktionen Anwendungsaufgaben

Lernen an Stationen Thema: Flächenberechnung

Schriftliche Abschlußprüfung Mathematik

Vergleichsarbeit Mathematik

Behörde für Bildung und Sport Abitur 2008 Lehrermaterialien zum Grundkurs Mathematik

LernJob(Mathematik( LU03: Handy-Abos

Quadratwurzel. Wie lassen sich die Zahlen auf dem oberen und unteren Notizzettel einander sinnvoll zuordnen?

Grundlegende Geometrie (Vorlesung mit integriertem Praxiskurs) Di Audimax

( ) ( ) a = Das Grundgehalt beträgt 2656, die Überstundenpauschale 21.

Essen und Trinken Teilen und Zusammenfügen. Schokoladentafeln haben unterschiedlich viele Stückchen.

Themenkreise der Klasse 5

Schriftliche Realschulprüfung 1997 Mathematik

Zwei Aufgaben, die auf windschiefe Regelflächen führen,

Mathematik. Prüfungen am Ende der Jahrgangsstufe 10. Allgemeine Arbeitshinweise. Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

Aufgabe 12 Nach dem Eintippen der Kantenlänge soll die folgende Tabelle den Rauminhalt und die Oberfläche eines Würfels automatisch berechnen.

D6. Ein Liter Wassertank wird mit einer Geschwindigkeit von 220 Litern pro Minute gefüllt.

Mathematik. Name, Vorname:

Übungen lineare Gleichungssysteme - Lösungen 1. Bestimme die Lösungsmenge und führe eine Probe durch! a)

Die vorliegende Arbeit besteht aus einem Pflicht- und einem Wahlteil. Im Wahlteil sind von den vier Wahlaufgaben mindestens zwei zu bearbeiten.

Geometrie mit Fantasie

Mathematik VERA-8 in Bayern Testheft B: Realschule Wirtschaftsschule

QUALIFIZIERENDER HAUPTSCHULABSCHLUSS 2010 MATHEMATIK

Erstellen Sie eine Wertetabelle für die Graphen der Funktionen, und zeichnen Sie den Graphen.

OECD Programme for International Student Assessment PISA Lösungen der Beispielaufgaben aus dem Mathematiktest. Deutschland

Mathematik. Aufgabenheft. Testteil. für Schülerinnen und Schüler. Name: Zentrale Lernstandserhebung in der Jahrgangsstufe 9 LSE 2005

Berufsreifeprüfung Studienberechtigung. Mathematik

Lösung: a) b)

MATHEMATIK-WETTBEWERB 1995/96 DES LANDES HESSEN

Erster Prüfungsteil: Aufgabe 1

Angewandte Mathematik

2. Mathematik Olympiade 2. Stufe (Kreisolympiade) Klasse 7 Saison 1962/1963 Aufgaben und Lösungen

Kaufmännische Berufsmatura 2011

Schriftliche Abschlußprüfung Mathematik

Das Mathematikabitur. Abiturvorbereitung Geometrie. Autor: Claus Deser Abiturvorbereitung Mathematik 1

a) Welche der beiden Halbgeraden stehen für die Tarife REGENBOGEN und UFO? Begründe. b) Hat Lena recht oder Giuseppe? Begründe.

Nachklausur zur Einführung in die Geometrie im SS 2002 Lösung Aufgabe 1 1.Weg (kurz und einfach):

5. Lineare Funktionen

n S n , , , , 167 Nach einem Jahr beträgt der Schuldenstand ca. 1177,09.

Download. Mathematik üben Klasse 8 Funktionen. Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr. Jens Conrad, Hardy Seifert

Schriftliche Prüfungsarbeit zum mittleren Schulabschluss 2008 im Fach Mathematik

Niedersächsisches Kultusministerium. Name: Klasse / Kurs: Schule: Allgemeiner Teil Hauptteil Wahlaufgaben Summe. Mögliche Punkte

Mathematik Serie 2 (60 Min.)

Primzahlen zwischen 50 und 60. Primzahlen zwischen 70 und 80. Primzahlen zwischen 10 und 20. Primzahlen zwischen 40 und 50. den Term 2*x nennt man

Leseprobe. Monika Noack, Alexander Unger, Robert Geretschläger, Hansjürg Stocker. Mathe mit dem Känguru 3. Die schönsten Aufgaben von 2009 bis 2011

Mathematik-Dossier. Die lineare Funktion

Bewegliche Geometrie mit dem Computer Was beobachtest Du? (Warum ist das so?)

Das Falten-und-Schneiden Problem

Integration von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehschädigung an Regelschulen

Zählen kann doch jeder

Diagnostisches Interview zur Bruchrechnung

V 2 B, C, D Drinks. Möglicher Lösungsweg a) Gleichungssystem: 300x y = x + 500y = 597,5 2x3 Matrix: Energydrink 0,7 Mineralwasser 0,775,

Aufgabenblatt. Mlnlsterium filr Kultus, Ju96nd und Sport Baden-Württ mb rg H.uptichulabrchlußprtlfung Kl..8e9. 4cm 8cm 4cm KM B.-W.

1 Finanzmathematik (20 Punkte)

Mathetest 1b. Schulabschlussfragen üben: 20 Fragen in 60 Minuten

Schriftliche Prüfungsarbeit zum mittleren Schulabschluss 2011 im Fach Mathematik. 18. Mai 2011

Transkript:

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 1 Gymnasium Unterstrass Zürich Aufnahmeprüfung 2016 Kurzgymnasium (Anschluss 2. Sekundarklasse) Mathematik Name: Die Prüfung besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil steht die Punkteverteilung direkt bei der Aufgabe. Schreibe die Resultate bitte in die rechte Spalte. Beachte dabei eine Richtzeit von etwa 30 Minuten. Im zweiten Teil ist der Lösungsweg wesentlich. Die Aufgaben können in beliebiger Reihenfolge, müssen aber alle direkt nach der Aufgabe auf diese Blätter gelöst werden. Der Rechenweg muss in der Darstellung ersichtlich sein. Schreibe bitte Zwischenresultate auf. Zeichne und konstruiere sorgfältig! Parallelen und Senkrechte dürfen mit dem Geodreieck gezeichnet werden. Zu den Konstruktionsaufgaben gehört ein Konstruktionsbericht. Bezeichne die Lösungsfigur bitte sorgfältig. Gesamtzeit für beide Teile: 90 Minuten. Teil I II Total Aufgabe 1-8 1 2 3 4 5 1 +1 + 2 0.5 + 1 + 1 + 1.5 3 + 1 1 + 3 1.5 + 1 + 1.5 Punkte 10 30 = 4 = 4 = 4 = 4 = 4 erreicht

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 2 Teil I (Richtzeit: 30 Minuten) 1 Auf einer Waage werden auf die eine Seite Wägestücke mit je 42g gelegt und auf die andere Seite werden Wägestücke mit je 24g gelegt. Wie viele Wägestücke muss man von jeder Sorte auf die Waage legen, damit die Waage im Gleichgewicht ist? (2P) Resultate Anzahl Wägestücke mit 42g: Anzahl Wägestücke mit 24g: 2 Ein trapezförmiges Grundstück hat die Masse wie in der Zeichnung gegeben. Bestimme die Länge der vierten Seite und die Fläche des Grundstücks. ( 2P) Länge der vierten Seite: m Fläche: m 2 3 Welche Ecken im Netz berühren sich nach dem Falten? Gib Ecken, die sich berühren, immer die gleiche Zahl! (1P) 4 Vereinfache so weit wie möglich. (1P) Vereinfachter Term 2x x + 1 3x 2x + 2

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 3 5 Bestimme die Länge der Dachkante d. (1P) Länge der Dachkante m 6 500g Erdbeeren werden auf dem Wochenmarkt für 3.75 Fr. angeboten. Beim Kauf von 1.5 kg zahlt der Kunde nur 10.00 Fr. Wie viel Prozent beträgt die Ersparnis? (1P) Ersparnis: 7 Vereinfache so weit wie möglich. (1P) Vereinfachter Term ( 7x2 y 21xy 2 14xy 1 (x 3y)) 4x 4 8 Bestimme a. (1P) 4(3a 15) (2a + 2) = 3(4a 20) a =

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 4 Teil II (Richtzeit: 60 Minuten) 1 Im Internet kursieren immer wieder sogenannte Hoax-Mails (Scherzmails), welche den Leser auffodern, dieses an viele Personen weiterzuleiten. In unserem Beispiel soll ein solches Mail an genau sieben Personen geschickt werden. Wir gehen davon aus, dass jeder Mailempfänger dieser Aufforderung nachkommt und das Mail stets siebenmal weiterleitet. In der ersten Stufe werden sieben Empfänger erreicht, in der zweiten Stufen bereits 49 usw. a) Wie viele Stufen sind nötig bis 6 Millionen Empfänger ein Mail empfangen haben? (1P) b) In der dritten Stufe leitet eine Person das Mail nicht weiter. Wie viele Mails werden in der sechsten Stufe weniger versendet? (1P) Das Kleingeld einer Parkuhr, die nur 50-Rappen-Stücke und Einfränkler akzeptiert, wird automatisch abgezählt. Der Zähler der Sortiermaschine ermittelt 687 Münzen mit einem Gesamtwert von Fr. 429. c) Wie viele Geldstücke jeder Sorte waren eingeworfen worden? (2P)

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 5 2 Die Telekommunikationsfirma Pepper bietet für mobiles Telefonieren folgende Monatsabonnemente an: Angebot Pink Green Yellow Red Grundgebühr 30 Fr. 15 Fr. x Fr. Gratis Gesprächsminuten 30 100 30 Kosten für jede zusätzliche Gesprächsminute 50 Rp./min 12 Rp./min y Rp./min a) Wie hoch ist die Monatsrechnung der Familie Muster mit dem Angebot Yellow bei 350 Gesprächsminuten? (0.5P) b) In der folgenden Graphik ist das Angebot Pink dargestellt. Bestimme die Grundgebühr, die Gratis Gesprächsminuten und die Kosten pro zusätzlicher Gesprächsminute und trage sie in der obigen Tabelle ein. (1P) c) Stelle das Angebot Green analog zu Pink grafisch im obigen Koordinatensystem dar. (1P)

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 6 d) Familie Schweizer und Familie Zürcher haben sich für das Angebot Red entschieden. Familie Schweizer zahlt für 930 Gesprächsminuten Fr. 92.00, Familie Zürcher für 870 Gesprächsminuten Fr. 87.20. Berechne für das Angebot Red die Grundgebühr x in Fr. und die Kosten für die zusätzlichen Gesprächsminuten y in Rp./min. (1.5P)

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 7 3 Konstruiere ein Quadrat ABCD, dessen Ecke A auf der Gerade g und Ecke C auf dem Kreis k liegt. S soll der Schnittpunkt der Diagonalen des Quadrates sein. Konstruiere alle Lösungen. (3P) Schreibe deine Konstruktionsschritte in einem Konstruktionsbericht auf. (1P) Konstruktionsbericht:

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 8 4 Der Würfel hat die Kantenlänge 12 cm. Die Punkt M und N sind die Mittelpunkte der Würfelkanten. Der Würfel wird durch die Punkte H, M, B und N in zwei Teile geschnitten. a) Zeichne die Schnittlinien ein. Was ist die Schnittfläche für eine Figur? (1P) b) Berechne den Umfang und den Flächeninhalt dieser Figur auf zwei Nachkommastellen. (3P)

Gymnasium Unterstrass Zürich Seite 9 5 Wir betrachten den Geschwindigkeitsverlauf während einer einzelnen Stunde der länger dauernden Fahrt eines Lastwagens (LKW). Die beiden nachfolgenden Diagramme beschreiben diesen Geschwindigkeitsverlauf, allerdings auf leicht unterschiedliche Art und Weise. a) Worin liegt der Unterschied zwischen den beiden Diagrammen? Beschreibe ihn in ein paar Sätzen. (1.5 P) Tipp: Bei den Teilaufgaben b) und c) lohnt es sich zuerst zu überlegen, welches der beiden Diagramme sich zur Beantwortung der Frage herangezogen werden sollte. b) Wie gross waren ungefähr die maximale und die minimale Geschwindigkeit des LKWs während der betrachteten Stunde? (1 P) c) Welche ungefähre Strecke hat der LKW während der letzten Viertelstunde zurückgelegt? (1.5 P)

Lösungen 2. Sek Teil I 1. 4 mal 42g und 7 mal 24g 2. Seitenlänge: 14.4 m Fläche: 346.1 m² 3. 4. x 2x+2 5. 7.3 m 6. 11.1% 7. x 2 3xy 8. a = 1 Teil II 1 a) 1. Stufe: 7 Total: 7 2. Stufe: 7 2 = 49 Total: 56 3. Stufe: 7 3 = 343 Total: 406 4. Stufe: 7 4 = 2 401 Total: 2 807 5. Stufe: 7 5 = 16 807 Total: 19 614 6. Stufe: 7 6 = 117 649 Total: 137 263 7. Stufe: 7 7 = 823 543 Total: 960 806 8. Stufe: 7 8 = 5 764 801 Total: 6'725 607 Es sind also 8 Stufen nötig. b) In der 3. Stufe werden 7 Mails nicht geschickt. In der 4. Stufe werden somit 7 2 = 49 Mails nicht geschickt. In der 5. Stufe werden somit 7 3 = 343 Mails nicht geschickt. In der 6. Stufe werden somit 7 4 = 2'401 Mails weniger versendet. c) Der Lösungsweg ist in der folgenden Tabelle ersichtlich: Angaben Münze Anzahl Münzen Geldwert Bewertung 50-Rappen-Stück x 0.5x 0.5 Einfränkler 687-x 687-x Gleichung 0.5x +(687-x) = 429 0.5 Nach x auflösen x = 516 0.5 Antwort Es sind 516 50-Rappen-Stücke und 171 Einfränkler 0.5

2 a) Die Monatsrechnung der Familie Muster mit dem Angebot Yellow bei 350 Gesprächsminuten ist: 15 + 250 0.12 = 15 + 30 = 45 Sie beträgt also Fr. 45.-. (0.5 P) b) (1 P) Angebot Pink Green Yellow Red Grundgebühr 40 Fr. 30 Fr. 15 Fr. x Fr. Gratis Gesprächsminuten 50 30 100 30 Kosten für jede zusätzliche Gesprächsminute c) (1 P) 40 Rp./min 50 Rp./min 12 Rp./min y Rp./min d) 60 Minuten (930 870 = 60) kosten: Fr. 92.00 Fr. 87.20 = Fr. 4.80 Also kostet eine zusätzliche Gesprächsminute: Fr. 4.80 : 60 = 8 Rp. Familie Zürcher muss also 870 30 Min. à Fr. 0.08 bezahlen, das sind: Fr. 67.20 Damit bleibt eine Grundgebühr von: Fr. 87.20 Fr. 67.20 = Fr. 20.00. Das Angebot Red hat eine Grundgebühr von Fr. 20.00 und die Kosten für eine zusätzliche Gesprächsminute sind 8 Rappen. (1.5 P) 3 Konstruktionsbericht: 1. Spiegele g an S und schneide das Bild g mit dem Kreis => Punkte C 1 und C 2. 2. C 1 und C 2 mit S verbinden und mit g schneiden => A 1 und A 2. 3. Senkrechte durch S zu den Verbindungslinien aus 2. Abstand SC 1 bzw. SC 2 um S mit dem Zirkel auf beide Seiten der Senkrechten Abtragen => B 1 und B 2 und D 1 und D 2

4 a) Die Schnittfigur ist ein Rhombus (aber kein Quadrat). 1 P b) Umfang: U = 4 12 2 + 6 2 cm = 4 180cm 53. 67 cm 1 P Flächeninhalt: A Rhombus = e f 2 2 0.5 P MN = 2 12 cm 8.4853 cm 0.5 P HB = 3 12 cm 10.3923 cm 0.5 P A Rhombus = MN HB 2 = 2 3 12 12 2 cm 2 = 72 6 cm 2 176. 36 cm 2 0.5 P 5 a) Im linken Diagramm wird die genaue Geschwindigkeit des LKWs zu jedem einzelnen Zeitpunkt angegeben. (0.5 Punkte) Im rechten Diagramm werden mittlere Geschwindigkeit für Zeitabschnitt von jeweils 5 Minuten angezeigt. (1 Punkt) b) Diese Geschwindigkeiten liesst man am besten im linken Diagramm ab. Kleinste Geschwindigkeit: ca. 35 km/h (gerade zu Beginn). Grösstes Geschwindigkeit: ca. 100 km/h. (je 0.5 Punkte) c) Die Strecke berechnet sich am einfachsten aus den letzten drei Säulenhöhen im rechten Diagramm: s = v t 85+75+65 3 km 1 h 4 h = 18.75 km