Wirkungen von Digitalisierung und Wirtschaft 4.0 auf die Arbeitsmarkt und Berufsentwicklung

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Transkript:

Wirkungen von Digitalisierung und Wirtschaft 4.0 auf die Arbeitsmarkt und Berufsentwicklung Tobias Maier Bundesinstitut für Berufsbildung WIE DIGITALISIERUNG UND WIRTSCHAFT 4.0 UNS FORMEN WERDEN Universität Bonn, 18. Januar 2017 www.bibb.de

Wegfall der Arbeitsplätze durch Automatisierung 47% der Jobs in den USA sind automatisierungsgefährdet (Frey/Osborne 2013) ING-Diba: Von 30,9 Mio. sozialversicherungspflichtig Beschäftigten sind 18,3 Mio. Arbeitsplätze bzw. 59% betroffen (Brzeski und Burk 2015) ABER: Automatisierungsgefährdet Arbeitsplatzverlust Rechtliche und gesellschaftliche Hürden Investitionen müssen sich betriebswirtschaftlich rechnen Das Umsetzungstempo ist ungewiss Wirtschaft 4.0 Evolution oder Revolution? Tobias Maier AB 2.2

Fragestellung: Wirtschaft 4.0 Evolution oder Revolution? Welche Entwicklungen lassen sich aus bisher erkennbaren Verhaltensweisen ableiten? QuBe-Basisprojektion (Annahme: Entwicklung in Vergangenheit enthalten) Welche darüber hinausgehenden Annahmen treffen bei einer verstärkten Digitalisierung zu? Wirtschaft 4.0 -Szenario Wie unterscheiden sich die möglichen Arbeitswelten? Welche Berufe gewinnen bei einer Digitalisierung, welche Berufe werden substituiert? Tobias Maier AB 2.2

Das QuBe-Modell Quelle: Maier et al. 2016: Die Bevölkerung wächst Engpässe bei fachlichen Tätigkeiten bleiben aber dennoch bestehen. BIBB-Report 3/2016

Erwerbstätige und Erwerbspersonen nach Qualifikationen und Anforderungen - Basisprojektion Mittlerer Qualifikationsbereich (ISCED 3b-4) Hoher Qualifikationsbereich (ISCED 5-6) Niedriger Qualifikationsbereich (ISCED 0-3a,)

Über-/Unterangebot nach Personen in Berufshauptfeldern - Basisprojektion

Über-/Unterangebot nach Personen in Berufshauptfeldern - Basisprojektion Der Rückgang im mittleren Qualifikationssegment zeigt sich in den produzierenden Berufen, vor allem im Handwerk Bedarf in Gesundheitsberufen nimmt stark zu Angebot in Berufen des tertiären Bereichs steigt stark Beim Warenhandel, Transport, Gastronomieund Reinigungsberufen schlummert noch Potenzial in den Arbeitsstunden

Empirische Grundlagen eines Wirtschaft 4.0 Szenarios QuEst Quality in Establishment Surveys (IAB) 24.000 Betriebe angeschrieben (8.000 nur Web, 8.000 nur postalisch, 8.000 web und postalisch 2.460 realisierte Interviews davon 1.042 zum Themenkomplex Digitalisierung der Arbeitswelt IAB-ZEW-Befragung Arbeitswelt 4.0 CATI-Befragung mit n=12.366 Betriebe 2.032 realisierte und Interviews Unser Hauptaugenmerk Frage, ob neue Technologien bereits eingesetzt werden: Digitalisierungsgrad Gründe/Ziele der Investitionen in neue Technologien Erwartete Beschäftigungs-, Investitions- und Umsatzentwicklung Tobias Maier AB 2.2

Aufbau eines Wirtschaft 4.0 Szenarios Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Wirtschaft 4.0: Komponenten des BIP im Vergleich zur Basisprojektion Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Wirtschaft 4.0: Veränderung der Arbeitsplatzstruktur (Vergl. zur Basisprojektion) Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Wirtschaft 4.0: Veränderung der Arbeitsplatzstruktur (Vergl. zur Basisprojektion) Zahl der Erwerbstätigen fast unverändert. ABER: Beschleunigter Strukturwandel. Arbeitslandschaft unterscheidet um 7% (= 3 Mio. von 43,Mio. Arbeitsplätzen) von der Basisprojektion Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Wirtschaft 4.0: Veränderung der Erwerbstätigenanzahl nach Anforderungsniveaus (Vergl. zur Basisprojektion) Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Wirtschaft 4.0: Veränderung der Erwerbstätigenanzahl nach Berufshauptfeldern (Vergl. zur Basisprojektion) Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Wirtschaft 4.0: Veränderung der Erwerbstätigenanzahl nach Berufshauptfeldern (Vergl. zur Basisprojektion) Geringerer Bedarf im mittleren Qualifikationssegment, allerdings nicht im Handwerk Bedarf in Gesundheitsberufen nahezu unverändert Bedarf in Berufen des tertiären Bereichs steigt Quelle: Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016

Ersetzbarkeit von Berufen Die Annahme der Veränderung der Berufsfeldstruktur hat eine bedeutsame Auswirkungen auf die Ergebnisse Im Jahr 2025 sind ca. 2,2 Mio. Beschäftigungsverhältnisse durch diese Annahme berührt Für Deutschland gibt es derzeit viele alternative Abschätzungen eines sogenannten Ersetzungspotenzials durch automatisierte Prozesse Dengler und Matthes (2015): Recherche der derzeitigen Programmierbarkeit von Tätigkeiten und Aggregation auf Berufsebene Tiemann (2016): Indikator in welchen Routinetätigkeiten negativ und kognitive Herausforderungen, Wahrnehmung, Handhabung und sozial, gesellschaftliche Intelligenz positiv einfließen. Pfeiffer und Suphan (2015): Arbeitsvermögensindex bildet situative und strukturelle Anforderungen sowie Unwägbarkeiten des Berufs ab Bonin u.a. (2015): Übertragung des Automatisierungspotenzials von Frey/Osborne auf Arbeitsplatzebene Tobias Maier AB 2.2

Veränderung der Erwerbstätigen in 2025 im Vergleich zur Basisprojektion bei unterschiedlichen Ansätzen Berufshauptfelder Rohstoff gewinnende Berufe Hilfskräfte/Hausmeister Metall-, Anlagenbau, Blechkonstruktion, Installation, Montierer, Elektroberufe Bauberufe, Holz-, Kunststoffbe- und -verarbeitung Sonstige be-, verarbeitende und instandsetzende Berufe Maschinen und Anlagen steuernde und wartende Berufe Berufe im Warenhandel: Verkaufsberufe (Einzelhandel) Berufe im Warenhandel: Kaufleute Verkehr, Lager, Transportberufe Sicherheits- und Wachberufe Gastronomieberufe Reinigungs- und Entsorgungsberufe Büro-, kaufm. Dienstleistungsberufe IT- und Naturwissenschaftliche Berufe Technische Berufe Rechts-, Management- und wirtschaftswissenschaftliche Berufe Medien-, geistes- und sozialwissenschaftliche, künstliche Berufe Gesundheitsberufe Sozialberufe Lehrende Berufe Dengler & Matthes 2015 Pfeiffer & Suphan 2015 Tiemann 2016 Quelle : Helmrich et al. (2016): 79ff.

Automatisierungspotenzial auf Basis von Tätigkeiten Bonin et al. 2015: 12% anstatt 42% der Jobs in Deutschland sind automatisierungsgefährdet Tobias Maier AB 2.2

Fazit I Gesamtwirtschaft Die Anzahl an Erwerbstätigen wird durch die Digitalisierung kaum verändert. Allerdings unterscheiden sich die Arbeitswelten in der Basisprojektion und im Wirtschaft 4.0-Szenario bezogen auf die Art der Arbeitsplätze um rund 3 Mio. Beschäftigungsverhältnisse Branchen Strukturwandel hin zur Dienstleistungsgesellschaft wird beschleunigt. Anforderungen Weniger fachlich ausgerichtete und mehr hochkomplexe Tätigkeiten. Tobias Maier AB 2.2

Fazit II Berufe Durch eine zunehmende Digitalisierung nähern sich Angebot und Bedarf auf Berufsfeldebene langfristig stärker an Es ist davon auszugehen, dass einzelne Tätigkeiten und Aufgaben wegfallen. Zuschnitte von Berufen werden sich ändern Der Bedarf an Tätigkeiten mit kognitiven Anforderungen, IT-Kenntnissen, sozialer Intelligenz wird zunehmen Prozesse sind von der Bildungsseite gestaltbar Annahmen zum Automatisierungspotenzial beeinflusst Ergebnisse stark Weitere Forschung, inwiefern Tätigkeiten tatsächlich durch automatisierbare Prozesse ersetzt werden können und inwiefern dieses Potenzial von Unternehmern wahrgenommen wird, ist dringend notwendig Tobias Maier AB 2.2

Vielen DANK für Ihre Aufmerksamkeit! Ergebnisse des QuBe-Projektes sind unter www.bibb.de/qube-data abrufbar. www.qube-projekt.de ist ein Kooperationsprojekt von: Tobias Maier tobias.maier@bibb.de Dr. Gerd Zika gerd.zika@iab.de Anke Mönnig moennig@gws-os.de Tobias Maier Ab 2.2

Literatur Bonin, Holger; Gregory, Terry; Zierahn, Ulrich: Übertragung der Studie von Frey/Osborne (2013) auf Deutschland. ZEW Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung/Center for European Economic Research. Mannheim 2015. (Kurzexpertise des ZEW, 57) Brzeski, Carsten; Burk, Inga (2015): Die Roboter kommen. Folgen der Automatisierung für den deutschen Arbeitsmarkt. ING DiBa Economic Research. Frankfurt Dengler, Katharina; Matthes, Britta: Folgen der Digitalisierung für die Arbeitswelt * Substituierbarkeitspotenziale von Berufen in Deutschland. IAB-Forschungsbericht 11/2015, Nürnberg 2015 Frey, Carl Benedikt; Osborne, Michael A.: The future of employment: How susceptible are jobs to computerisation. 2013. Online verfügbar unter http://www.oxfordmartin.ox.ac.uk/downloads/academic/the_future_of_employment.pdf Helmrich, Robert; Tiemann, Michael; Troltsch, Klaus; Lukowski, Felix; Neuber-Pohl, Caroline; Lewalder, Anna Christin; Güntürk-Kuhl, Betül (2016) Digitalisierung von Arbeitslandschaften. Keine Polarisierung der Arbeitswelt aber beschleunigter Strukturwandel und Arbeitsplatzwechsel. Wissenschaftliche Diskussionspapiere des BIBB. Heft 180 Maier et al. 2016: Die Bevölkerung wächst Engpässe bei fachlichen Tätigkeiten bleiben aber dennoch bestehen. BIBB- Report 3/2016 Pfeiffer, Sabine; Suphan, Anne: Der AV-Index. Lebendiges Arbeitsvermögen und Erfahrung als Ressourcen auf dem Weg zu Industrie 4.0. Working Paper 2015, 1 (draft v1. 0 vom 13.04.2015) Tiemann, Michael: Routine bei der Arbeit. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 45 (2016)2: S.18 22 Wolter u.a. (2016): Wirtschaft 4.0 und die Folgen für Arbeitsmarkt und Ökonomie. IAB-Forschungsbericht 13/2016 Tobias Maier AB 2.2

Digitalisierung am Beispiel der Druckbranche Ausbildungsberufe werden fortlaufend novelliert und an technologische Entwicklungen angepasst Quelle: https://www.bibb.de/de/berufeinfo.php/genealogy/nmedpr13