Bildungswissenschaften Informationsveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 2017/2018 Freitag,

Lehramtsstudium an der TU Kaiserslautern Bildungswissenschaften Informationsveranstaltung für Erstsemester Wintersemester 2017/2018 Freitag, 20.10.2017

Was sind Bildungswissenschaften? Psychologie Soziologie Fachstudienberatung Bildungswissenschaften: Dr. Isabel Neto Carvalho Geb. 57, Raum 571 0631-205-4139 isabel.carvalho@sowi.uni-kl.de Beratungstermine nach Vereinbarung Pädagogik

Beteiligte BILDUNGSWISSENSCHAFTEN Soziologie Pädagogik Allgemeine Psychologie Kognitive und Entwicklungspsychologie Prof. Dr. Henning Best Jun.-Prof. Dr. Volker Ludwig Prof. Dr. Rolf Arnold Jun.-Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs Jun.-Prof. Dr. Matthias Rohs Prof. Dr. Thomas Schmidt Prof. Dr. Thomas Lachmann Weitere Ansprechpartner Weitere Ansprechpartner Weitere Ansprechpartner*innen Weitere Ansprechpartner*innen Tobias Rüttenauer Dino Cubela Melanie Biafora Prof. Dr. Maria Klatte Phil Kolbe Michael Schön Sven Panis, PHD Dr. Thomas Schinauer

Curriculare Standards (Landesverordnung Rheinland-Pfalz) Zu erreichende Kompetenzen: Theorien zur Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Reflexion der eigenen Erziehungs- und Bildungsbiografie Analyse und Planung von Unterricht Mediengebrauch Konflikte erkennen und lösen Methoden und Maßnahmen individueller Förderung Beratung Ziel des Studiums der Bildungswissenschaften

Ablauf des Studiums - BACHELOR MODUL 1 Sozialisation, Erziehung, Bildung (8 LP) Prüfungsform Schriftl. Klausur zu 2 gewählten Veranstaltungen (2 x 45 Min.) MODUL 2 Didaktik, Medien, Kommunikation (12 LP) Prüfungsform Portfolioprüfung MODUL 3 Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion (10 LP) Prüfungsform mündliche Prüfung (15 Min.) BACHELOR-ARBEIT (8 Wochen) BACHELOR-ABSCHLUSS

Inhalte Bachelor-Studienmodule MODUL 1: Sozialisation, Erziehung, Bildung Lernen, Entwicklung und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen innerhalb und außerhalb der Schule Erziehung und Bildung in institutionellen Prozessen Theorien der Werteerziehung einschließlich Umgang mit Werten, Legitimation von Erziehung und Bildung, Schule als Lern- und Lebensort unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung in der Ganztagsschule

Prüfungsanmeldung Bachelor-Studienmodule MODUL 1: Sozialisation, Erziehung, Bildung Form, Ablauf und Termin der Prüfung: Schriftliche Prüfung (Klausur). Dauer: 2 x 45 Minuten (90 Minuten). Die Klausur setzt sich aus zwei zu wählenden Lehrveranstaltungen aus Modul 1 zusammen. Die Lehrveranstaltungen müssen aus unterschiedlichen Modulteilbereichen stammen. Anmeldeverfahren: WICHTIG: Während der Anmeldezeiten der Abteilung für Prüfungsangelegenheiten müssen auch die jeweiligen Prüfungsthemen über die Lernplattform OLAT angezeigt werden! 1. Schritt: Anmeldung bei der Abteilung für Prüfungsangelegenheiten 2. Schritt: Wahl der Veranstaltung über OLAT (https://olat.vcrp.de/url/repositoryentry/1801158912)

Inhalte Bachelor-Studienmodule MODUL 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien Gestaltung von Lernumgebungen in Schule und Unterricht Kommunikation und Interaktion als grundlegende Bestandteile der Lehr- und Erziehungstätigkeit Reflexiver, selbstbestimmter und kreativer Umgang mit Medien unter technischem, praktischem, ästhetischbildendem und emanzipatorischem Aspekt

Prüfungsanmeldung Bachelor-Studienmodule MODUL 2: Didaktik, Methodik, Kommunikation und Medien Form und Ablauf der Prüfung: Das Portfolio wird in einem der Fachgebiete angefertigt. Gegenstand der Prüfung sind die Inhalte der Lehrveranstaltungen des Moduls. Termine und Themen werden bilateral zwischen Prüfer*innen und Kandidat*innen vereinbart. WICHTIG: Die Prüfer*innen müssen vor der Anmeldung zur Prüfung kontaktiert werden! Anmeldeverfahren: 1. Schritt: Wahl eines Prüfers bzw. einer Prüferin und Kontaktaufnahme 2. Schritt: Anmeldung bei der Abteilung für Prüfungsangelegenheiten 3. Schritt: Absprache eines Themas und eines Termins mit dem Prüfer bzw. der Prüferin

Inhalte Bachelor-Studienmodule MODUL 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion Diagnose und Förderung individueller Lernprozesse Heterogenität und kulturelle Vielfalt als Bedingungen von Schule und Unterricht Aufgaben und Funktionen der Beratung, Konzepte und Vorgehensweisen, Methoden der Gesprächsführung

Prüfungsanmeldung Bachelor-Studienmodule MODUL 3: Diagnostik, Heterogenität, Differenzierung und Inklusion Form und Ablauf der Prüfung: Mündliche Prüfung. Dauer: 15 Minuten. Gegenstand der Prüfung sind die Inhalte der Lehrveranstaltungen des Moduls. Die Termine werden bilateral zwischen Prüfer*in und Kandidat*in vereinbart. Anmeldeverfahren: 1. Schritt: Anmeldung bei der Abteilung für Prüfungsangelegenheiten 2. Schritt: Wahl eines Prüfers bzw. einer Prüferin, eines Themas und eines Termins.

Ablauf des Studiums - MASTER BACHELOR-ABSCHLUSS MODUL 6 Schulentwicklung und differenzielle Didaktik (12 LP, 2 Semester) Lehramt Gymnasium MODUL 6 Schulentwicklung und differenzielle Didaktik MODUL 8 Besondere Bildungs- und Förderaufgaben (24 LP, 3 Semester) Lehramt Realschule Plus MODUL 7 Berufspädagogik (12 LP, 2 Semester) Lehramt Berufsbildende Schulen MASTER-ABSCHLUSS

Lehrangebot Lehrangebot der Bildungswissenschaften die Planungshilfe B.Ed. für WiSe 1718 für Studierende nach der Bachelor-Master-Ordnung (gültig ab 01.10.2010) (Stand: 10.10.2017) (gilt für Erstsemester und Studierende mit Studienbeginn ab WS 10/11) Modul LPs Lehrveranstaltungen zum jeweiligen Thema Modul 1: 8LP Sozialisation, Erziehung, Modul 2: 12 LP Didaktik, Medien, Modul 3: 10 LP Diagnostik, Heterogenität, Bildung Kommunikation Differenzierung und Inklusion Zur Eigenkontrolle: eine Veranstaltung pro Zelle abgeleistet: Fachgebiet Bemerkung 2 Einführung in die allgemeine Pädagogik Pädag. Pflichtveranstaltung x 2 2 a) Entwicklungspsychologie und Persönlichkeitsentwicklung b) Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik a) Einführung in die Soziologie b) Soziologische Handlungs- und Entscheidungstheorie a) Psych. II b) Pädag. a) Soziol. b) Soziol., für LA an BBS soll b) gewählt werden 2 Einführung in die Psychologie Psych. I Pflichtveranstaltung x 3 a) Führung und Intervention in pädagogischen Prozessen & Skill-Training/ Systematik der Erziehung b) Pädagogische Interaktion aus systemisch-konstruktivistischer Sicht c) Psychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens a) Pädag. b) Pädag. c) Psych. I 3 Allgemeine Didaktik Pädag. Pflichtveranstaltung x 2 Visualisieren und Präsentieren Pädag. Pflichtveranstaltung x 4 a) Medienpädagogik b) Digitale Gesellschaft a) Pädag. b) Soziol. 4 a) Einführung in die Psychodiagnostik Psych. II Pflichtveranstaltung x 3 3 a) Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten im Unterricht (Sonderpädagogik) b) Heterogene Lerngruppen c) Interkulturelle Pädagogik/Berufspädagogik: Interkulturelle Erziehung und Bildung a) Pädagogische Beratung und Lernberatung b) Psychologische Beratungskonzepte a) Pädag. b) Pädag. c) Pädag. a) Pädag. b) Psych. I WiSe 1718 a) b) a) 2x b) c) 2x a) a) 2x b) 2x a) b) Angabe von a), b), c) = die entsprechende Lehrveranstaltung wird im jeweils gekennzeichneten Semester angeboten, <> = Angebot kann ausfallen Bemerkungen: Alle Angaben erfolgen nach bestem Gewissen, aber ohne Gewähr. x = Mindestens eine Veranstaltung wird im Semester zu diesem Bereich angeboten

Lehrangebot Lehrangebot der Bildungswissenschaften die Planungshilfe B.Ed. für WiSe 1718 für Studierende nach der Bachelor-Master-Ordnung (gültig ab 01.10.2010) (Stand: 10.10.2017) (gilt für Erstsemester und Studierende mit Studienbeginn ab WS 10/11) Modul LPs Lehrveranstaltungen zum jeweiligen Thema Modul 1: 8LP Sozialisation, Erziehung, Modul 2: 12 LP Didaktik, Medien, Modul 3: 10 LP Diagnostik, Heterogenität, Bildung Kommunikation Differenzierung und Inklusion Zur Eigenkontrolle: eine Veranstaltung pro Zelle abgeleistet: Fachgebiet Bemerkung 2 Einführung in die allgemeine Pädagogik Pädag. Pflichtveranstaltung x 2 2 a) Entwicklungspsychologie und Persönlichkeitsentwicklung b) Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik a) Einführung in die Soziologie b) Soziologische Handlungs- und Entscheidungstheorie a) Psych. II b) Pädag. a) Soziol. b) Soziol., für LA an BBS soll b) gewählt werden 2 Einführung in die Psychologie Psych. I Pflichtveranstaltung x 3 a) Führung und Intervention in pädagogischen Prozessen & Skill-Training/ Systematik der Erziehung b) Pädagogische Interaktion aus systemisch-konstruktivistischer Sicht c) Psychologische Grundlagen des Lehrens und Lernens a) Pädag. b) Pädag. c) Psych. I 3 Allgemeine Didaktik Pädag. Pflichtveranstaltung x 2 Visualisieren und Präsentieren Pädag. Pflichtveranstaltung x 4 a) Medienpädagogik b) Digitale Gesellschaft a) Pädag. b) Soziol. 4 a) Einführung in die Psychodiagnostik Psych. II Pflichtveranstaltung x 3 3 a) Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten im Unterricht (Sonderpädagogik) b) Heterogene Lerngruppen c) Interkulturelle Pädagogik/Berufspädagogik: Interkulturelle Erziehung und Bildung a) Pädagogische Beratung und Lernberatung b) Psychologische Beratungskonzepte a) Pädag. b) Pädag. c) Pädag. a) Pädag. b) Psych. I WiSe 1718 a) b) a) 2x b) c) 2x a) a) 2x b) 2x a) b) Angabe von a), b), c) = die entsprechende Lehrveranstaltung wird im jeweils gekennzeichneten Semester angeboten, <> = Angebot kann ausfallen Bemerkungen: Alle Angaben erfolgen nach bestem Gewissen, aber ohne Gewähr. x = Mindestens eine Veranstaltung wird im Semester zu diesem Bereich angeboten

Lehrangebot die Planungshilfe Lehrangebot der Bildungswissenschaften B.Ed. für WiSe 1718 für Studierende nach der Bachelor-Master-Ordnung (gültig ab 01.10.2010) (Stand: 10.10.2017) (gilt für Erstsemester und Studierende mit Studienbeginn ab WS 10/11) Modul LPs Lehrveranstaltungen zum jeweiligen Thema Modul 1: 8LP Sozialisation, Erziehung, Bildung Zur Eigenkontrolle: eine Veranstaltung pro Zelle abgeleistet: Fachgebiet Bemerkung 2 Einführung in die allgemeine Pädagogik Pädag. Pflichtveranstaltung x 2 2 a) Entwicklungspsychologie und Persönlichkeitsentwicklung b) Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik a) Einführung in die Soziologie b) Soziologische Handlungs- und Entscheidungstheorie a) Psych. II b) Pädag. a) Soziol. b) Soziol., für LA an BBS soll b) gewählt werden 2 Einführung in die Psychologie Psych. I Pflichtveranstaltung x WiSe 1718 a) b) a)

Lehrangebot die Planungshilfe Lehrangebot der Bildungswissenschaften B.Ed. für WiSe 1718 für Studierende nach der Bachelor-Master-Ordnung (gültig ab 01.10.2010) (Stand: 10.10.2017) (gilt für Erstsemester und Studierende mit Studienbeginn ab WS 10/11) Modul LPs Lehrveranstaltungen zum jeweiligen Thema Modul 1: 8LP Sozialisation, Erziehung, Bildung Zur Eigenkontrolle: eine Veranstaltung pro Zelle abgeleistet: Fachgebiet Bemerkung 2 Einführung in die allgemeine Pädagogik Pädag. Pflichtveranstaltung x 2 2 a) Entwicklungspsychologie und Persönlichkeitsentwicklung b) Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik a) Einführung in die Soziologie b) Soziologische Handlungs- und Entscheidungstheorie a) Psych. II b) Pädag. a) Soziol. b) Soziol., für LA an BBS soll b) gewählt werden 2 Einführung in die Psychologie Psych. I Pflichtveranstaltung x WiSe 1718 a) b) a) Wichtig: Studierende des Studiengangs Lehramt an Berufsbildenden Schulen sollen die Veranstaltung Einführung in die Berufs- und Wirtschaftpädagogik besuchen!

Einzelne Veranstaltungen im Modul 1 im WiSe 2017/2018 Pädagogik: Vorlesung - Einführung in die Allgemeine Pädagogik Dozentinnen: Jun.-Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs, Dr. Isabel Neto Carvalho Die Vorlesung führt in Hauptfragen der Erziehungswissenschaft und des professionellen Lehrer*innenhandelns ein. Integriertes Veranstaltungskonzept: 4 Sitzungen im Vorlesungsformat, 3 Übungsblöcke im Workshopformat. Bitte melden Sie sich in KIS für die Vorlesung und für eine Übung an! (Anmeldung zu allen Veranstaltungen am Fachbereich Sozialwissenschaften heute bis 19 Uhr) Kick-Off: Mi, 25.10.17, 08:15-09:45, 13-305 (alle weiteren Termine s. KIS)

Einzelne Veranstaltungen im Modul 1 im WiSe 2017/2018 Allgemeine Psychologie: Vorlesung Einführung in die Psychologie Dozent: Prof. Dr. Thomas Schmidt Ein Streifzug durch die gesamte Psychologie: von Wahrnehmung, Gedächtnis und Bewusstsein bis hin zu Persönlichkeit, Motivation und sozialen Prozessen. Schwerpunkt in diesem Semester: Soziale Prozesse Fr, 13.45-15.15 Uhr, 42-210; Beginn: 27.10.2017

Einzelne Veranstaltungen im Modul 1 im WiSe 2017/2018 Kognitive und Entwicklungspsychologie: Vorlesung - Entwicklungspsychologie und Persönlichkeitsentwicklung Dozent: Dr. Thomas Schinauer Überblick über die kognitive und sozial-emotionale Entwicklung im Kindes- und Jugendalter Mo, 13.45-15.15 Uhr; 13-305; Beginn: 23.10.2017

Einzelne Veranstaltungen im Modul 1 im WiSe 2017/2018 Soziologie: Vorlesung Einführung in die Soziologie Dozent: Prof. Dr. Henning Best Inhalt: In der Vorlesung werden die Grundlagen der empirisch-analytischen Soziologie vermittelt und auf elementare soziale Prozesse und Phänomene angewendet. Um eine Erklärung kollektiver Phänomene zu ermöglichen, wird in dieser Vorlesung ein Makro- Mikro-Makro-Modell verwendet. In diesem Modell werden kollektive Phänomene als (unintendierte) Folge individuellen Handelns verstanden und das Handeln der Akteure gleichzeitig an gesellschaftliche Strukturen gekoppelt. Di, 11.45-13.15 Uhr; 46-110; Beginn: 24.10.17

Wichtige Quelle Hier finden Sie: Modulhandbücher Bildungswissenschaften B.Ed./M.Ed. Prüfungsordnung Hinweise zu den Modulprüfungen Kontaktdaten Fachstudienberatung Aktuelle Lehrveranstaltungsübersicht Allgemeine Informationen zum Studium der Bildungswissenschaften

Wichtige Links Homepage Bildungswissenschaften: https://www.sowi.unikl.de/studium/bildungswissenschaften/ OLAT: https://olat.vcrp.de/dmz/ Online-Kurs zum wissenschaftlichen Arbeiten: https://olat.vcrp.de/url/repositoryentry/1266647195 Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten der Fachgebiete: Pädagogik: https://www.sowi.uni-kl.de/paedagogik/studium/ Psychologie: https://www.sowi.uni-kl.de/psychologie/home/ Soziologie: https://www.sowi.uni-kl.de/soziologie/hinweise-fuer-studierende/