Assistierte Ausbildung Wir machen Ausbildung möglich
Assistierte Ausbildung projekt carpo Fokus 1: Fokus 2:
Das Projekt carpo ist ein landesweites Projekt der Diakonie Württemberg und des Paritätischen Baden-Württemberg und wird im Zeitraum von 2008 bis 2011 umgesetzt wird an 10 Standorten in Baden-Württemberg durch erfahrene Träger der Jugendberufshilfe durchgeführt wird gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Landes Baden-Württemberg hat den landesweiten Transfer der assistierten betrieblichen Ausbildung zum Ziel
Ideen Assistierte Ausbildung in carpo ermöglicht jungen Frauen und Männern mit besonderem Förderbedarf eine betriebliche Berufsausbildung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt bietet ein individuelles und flexibles Angebot für und ermöglicht eine kontinuierliche Begleitung der Auszubildenden und der
Ideen Assistierte Ausbildung in carpo fördert die Chancengleichheit der Geschlechter bei der Berufswahl und Berufsausbildung und fördert die Vereinbarkeit von Familie und Berufsausbildung fördert die Ausbildungsbereitschaft der für die Zielgruppe und unterstützt die Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze verbreitet hierzu ein neues Ausbildungs- und Kooperationsmodell in der Zusammenarbeit von n und Trägern der Jugendsozialarbeit
Zielgruppe Junge Frauen, Männer u. Eltern mit individuellen Beeinträchtigungen, sozialen und / oder Arbeitsmarktbenachteiligungen ohne abgeschlossene Berufsausbildung Besonders so genannte Altbewerberinnen und Altbewerber Benachteiligung am Ausbildungsmarkt wegen Elternschaft, Migrationshintergrund und genderuntypischer Berufsorientierung
Basis und Eckpfeiler Ausbildungsvertrag Betrieb und Tarif Dienstleistungen Betrieb und Bildungsträger Betriebliche Ausbildungsvergütung Kooperationsvereinbarung Für und
Phasen und Varianten BewerberInnen Auszubildende Vorbereitung Ausbildung Teilzeitvariante für junge Eltern Vollzeitvariante geschlechteruntypisch Vollzeitvariante konventionell
Flexible und passgenaue Hilfen aus einer Hand Information Vorbereitung Vermittlung Akquise Management Beratung Beratung Betreuung Unterstützung Unterstützung
Zielzahlen Ergebnisse Vorbereitung 2008-2011 500 bis 30.09.2009 228 Ausbildung 360 146
Merkmale der Auszubildenden Geschlecht Migrationshintergrund Arbeitslos Maßnahmeteilnehmer/innen (BVJ,BVB) Altbewerber/innen davon 61,2% weiblich 51,3% aller Auszubildenden 57,4% aller Auszubildenden 24% aller Auszubildenden 96% aller Auszubildenden 31% über 5 Jahre 38% über 2 bis 5 Jahre
Ergebnisse aus DIANA: Quote bestandener Abschlussprüfungen: 96,7% Verbleib nach Abschlussprüfung: Beschäftigung im eigenen Betrieb: 42,6% Beschäftigung in anderem Betrieb: 27,7% Ausbildung oder Schule: 14,9% Arbeitslos: 12,8% Unbekannt: 2,1%
Die Bewertung der Auszubildenden (DIANA) 95% würden erneut eine Assistierte Ausbildung beginnen 98% würden anderen n eine Assistierte Ausbildung empfehlen
DIANA Die Bewertung der 98% würden erneut eine Assistierte Ausbildung anbieten 98% würden anderen n eine Assistierte Ausbildung empfehlen 70% würden einen weiteren zusätzlichen Ausbildungsplatz zur Verfügung stellen Rund 75% der geben an, dass das Betreuungsangebot für die Auszubildenden maßgeblich ausschlaggebend für ihr Engagement war
Assistierte Ausbildungsplätze nach Betriebsgröße Beschäftigte Bis 5 Assistierte Ausbildungsplätze 19,85% Bis 20 Bis 50 Bis 100 Bis 500 Bis 1000 Über 1000 41,22% 7,63% 12,21% 9,16% 2,29% 7,63% 68,7%
Assistierte Ausbildungsplätze nach Branchen Branche Assistierte Ausbildungsplätze Handwerk 29,9% Industrie 7,3% Kaufmännisch 16,1% Handel 13,1% Dienstleistung 23,4% Gastronomie 0,7% Agrar/Gartenbau 0,7%
Leistungen für Assistierte Ausbildung vermittelt passgenau nach intensiver Vorbereitungsphase der n ist verlässlicher Ansprechpartner für den Betrieb über den gesamten Zeitraum der Ausbildung übernimmt bei Bedarf das Ausbildungsmanagement für die hilft bei der Konfliktbewältigung und allen praktischen Schwierigkeiten im Ausbildungsalltag
Kooperation Träger - Betrieb Auszubildende/r Träger Regelmäßiger Austausch Frühe Problemanzeigen Abstimmung von Maßnahmen Betrieb
Kooperationsvertrag Aufgaben des Betriebs Verantwortliche/n Ausbildungsleiter/in benennenenen Kontakte zum Auszubildenden ermöglichen ldendenermöglichen Regelmäßiger Austausch über die Lernerfolge des / der Auszubildenden Melden von unentschuldigten Fehlzeiten Bei Verstößen des Azubi gegen die Pflichten: Sanktionsmaßnahmen gemeinsam besprechen und abstimmen
Kooperationsvertrag Aufgaben des Trägers Intensive Kontakte zu Betrieb und Berufsschule Unterstützung bei der Umsetzung des Ausbildungsrahmenplans Kontinuierlicher Ansprechpartner Lernhilfen /Stützunterricht für Azubi organisieren (i.d.r. außerhalb der betrieblichen Arbeitszeiten Sozialpädagogische Begleitung für Azubi anbieten
Resümee Assistierte Ausbildung ist ein Erfolgsmodell weil es n und n individuelle und flexible Unterstützung in allen Phasen von der Akquise bis zum Ausbildungsabschluss bietet Assistierte Ausbildung bietet eine Zukunftsperspektive weil sie eine Antwort auf die Herausforderungen des demographischen Wandels bietet und die berufliche Integration junger Menschen mit Förderbedarf erleichtert Assistierte Ausbildung braucht für die Zukunft rechtliche und finanzielle Rahmenbedingungen, die eine individuelle und flexible Assistenz nachhaltig ermöglichen
Vielen Dank für Ihr Interesse Assistierte Ausbildung Ein Erfolgsmodell