Universität Siegen Fachbereich 5 Wirtschaftswissenschaften Univ.-Prof. Dr. Jan Franke-Viebach Klausur Reale Außenwirtschaftstheorie und -politik Sommersemester 2004 (2. Prüfungstermin) Bearbeitungszeit: 60 Minuten Zur Beachtung: 1. Überprüfen Sie die Vollständigkeit der Klausur 2. Die Klausur umfasst X Seiten (einschl. dieses Deckblatts). Bitte überprüfen Sie die Vollständigkeit. 3. Benutzen Sie für Ihre Ausführungen die vorgesehenen Lösungsfelder. Reichen diese nicht aus, benutzen Sie die Rückseiten der Blätter. Mit Bleistift angefertigte Lösungen werden nicht bewertet. 4. Hilfsmittel: nichtprogrammierbarer Taschenrechner 5. ACHTUNG: Die Variablen-Namen haben die gleiche Bedeutung wie in der Vorlesung. Sofern auch Sie für die Variablen die Symbole aus der Vorlesung verwenden, brauchen Sie sie nicht zu definieren. Aufgabe 1 2 3 4 5 Summe Note maximale Punktzahl 6 22 16 10,5 5,5 60 erreichte Punktzahl
Univ.-Prof. Dr. J. Franke-Viebach Seite 2 Aufgabe 1: Nach 1945 ist der Welthandel stark gewachsen. Nennen Sie zwei wichtige Ursachen hierfür und erläutern Sie diese Ursachen kurz. [6 Punkte]
Univ.-Prof. Dr. J. Franke-Viebach Seite 3 Aufgabe 2: Wir befinden uns in der Welt des Ricardo-Modells. Das Inland weist die folgenden konstanten Arbeitskoeffizienten von Gut 1 und Gut 2 auf: b 1 = 0,5 ; b 2 = 0,2. Für das Ausland gilt: b 1 * = 0,3 ; b 2 * = 0,6. a) Bestimmen Sie die Opportunitätskosten von Gut 2 in der Produktion für das Inland: a 1 ) in allgemeiner mathematischer Form; a 2 ) numerisch. [5 Punkte] b) Interpretieren Sie die Ergebnisse aus a 1 ) und a 2 ). [5 Punkte] c) Nennen und erläutern Sie kurz die Voraussetzungen der Berechnung der Opportunitätskosten in a). [9 Punkte] d) Hat das Ausland bei Gut 1 höhere oder geringere Opportunitätskosten als das Inland? Begründen Sie Ihre Antwort durch eine Rechnung. [3 Punkte]
Univ.-Prof. Dr. J. Franke-Viebach Seite 4 Aufgabe 3: Wir befinden uns in der Welt des Heckscher/Ohlin-Modells. Das Inland ist das relativ arbeitsreiche Land, Gut 1 ist kapitalintensiv. Beide Länder weisen die gleiche konstante Konsumstruktur auf. a) Vergleichen Sie die Preisrelationen p 2 /p 1 vor Außenhandel im Inland und Ausland. Erklären Sie den Unterschied zwischen den Preisrelationen! (6 Punkte) b) Wie ändert sich für das Inland die Preisrelation nach Aufnahme von Außenhandel? Begründen Sie kurz Ihre Antwort. (6 Punkte) c) Wie spezialisiert sich das Inland? Begründen Sie kurz Ihre Antwort. (4 Punkte)
Univ.-Prof. Dr. J. Franke-Viebach Seite 5 Aufgabe 4: Gegeben ist eine kleine Volkswirtschaft. a) Wir befinden uns zunächst in einer Situation ohne Außenhandel (Autarkie). Veranschaulichen Sie diese Situation grafisch für den Markt eines Gutes; bezeichnen Sie die gleichgewichtige Menge als x A und den gleichgewichtigen Preis als p A. [3 Punkte] b) Nun befindet sich das kleine Land in der Situation des freien Außenhandels. Der Weltmarktpreis ( p W ) ist kleiner als der Preis bei Autarkie. Zeichnen Sie die neue Produktionsmenge ( x S F ) und die neue Nachfragemenge ( x D F ) des Inlands. Wie groß sind die Importmenge ( IM F ) und der Importwert? [2,5 Punkte] c) Jetzt erheben wir einen Importzoll (Mengenzoll) in Höhe von t. Zeichnen Sie den neuen Preis im Inland als p Z. Zeichnen Sie die neue Produktionsmenge ( x S Z ) und die neue Nachfragemenge ( x d Z ). Wie groß ist die Importmenge ( IM Z )? [3 Punkte] d) Wie hoch sind in c) die Importkosten (Importwert) für die inländischen Konsumenten, wie hoch für die inländische Volkswirtschaft als Ganzes? [2 Punkte]
Univ.-Prof. Dr. J. Franke-Viebach Seite 6 Aufgabe 5 a) Nennen Sie die zwei Merkmale einer Freihandelszone. [2,5 Punkte] b) Erläutern Sie den handelsumlenkenden Effekt einer Freihandelszone. [3 Punkte]