Wissenschaftliches Arbeiten Forschung verstehen" 26.11.2014 Carmen Zurbriggen, MA
DATUM" THEMA" 17.09.2014 Einführung: Wissenschaft und wissenschaftliches Arbeiten 24.09.2014 Qualitätskriterien wissenschaftlichen Arbeitens 01.10.2014 Phasen im Prozess wissenschaftlichen Arbeitens 08.10.2014 Alternierende Durchführung in 2 Gruppen: " 15.10.2014 A) Einführung in die Literaturrecherche (Pérolles 2, Raum F230) B) Schreibprozess / Wissenschaftliche Sprache 22.10.2014 Typen wissenschaftlicher Arbeiten / Aufbau & Inhaltsverzeichnis 29.10.2014 Regeln für Zitate und Quellenangaben im Text 05.11.2014 Alternierende Durchführung in 2 Gruppen:" 12.11.2014 A) Bibliographische Datenbankrecherche (Pérolles 2, Raum F230) B) Regeln für das Verfassen von Literaturverzeichnissen 19.11.2014 Wissenschaft und Forschung 26.11.2014" Fachzeitschriften / Gastreferat Redaktion VHN" 03.12.2014 Visualisierungen / mündliche Präsentationen 10.12.2014 Formale Aspekte schriftlicher Arbeiten 17.12.2014 Evaluation" C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 2
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN) Herausgeber: Haeberlin, Urs Beck, Iris Kronig, Winfried Redaktor: Baumgartner, Martin" Webseite der VHN: http://www.reinhardt-verlag.de/de/zeitschrift/5126/ Vierteljahresschrift_fuer_Heilpaedagogik_und_ihre_Nachbargebiete_VHN_p_/
QUELLENAUSWAHL" Grundsätze der Quellenauswahl Systematische vs. konzentrische Suche Auswahl von Fachzeitschriften 4
Rückblick: 12 wissenschaftliche Qualitätskriterien 1. Ehrlichkeit 2. Objektivität (oder Intersubjektivität) 3. Überprüfbarkeit 4. Reliabilität 5. Validität 6. Verständlichkeit 7. Relevanz 8. Logische Argumentation 9. Originalität 10. Nachvollziehbarkeit 11. Fairness 12. Verantwortung (Balzert, Schröder & Schäfer, 2012) C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 5
Objektivität Logische Argumentation Relevanz Reliabilität Nachvollziehbarkeit Überprüfbarkeit Verständlichkeit Validität Abbildung 1. Nachvollziehbarkeit und ihre Beziehung mit grundlegenden wissenschaftlichen Qualitätsanforderungen (vgl. Balzert et al., 2012) C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 6
Grundsätze der Quellenauswahl ü Verfügbarkeit ü Wissenschaftlicher Anspruch und Seriosität ü Ursprung ü Aktualität ü Zitierwürdigkeit von Internetquellen (Sandberg, 2012, S. 71ff.) C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 7
Strategien der Literaturrecherche Systematische Methode" Bibliographische Methode gründliche Ermittlung des aktuell verfügbaren Informationsangebot zu einem Thema Ausgangspunkt: aktuelle Fachzeitschriften von aktuellen Quellen chronologisches Recherchieren von älteren relevanten Quellen Methode der konzentrischen Kreise" Schneeball- oder Lawinensystem Ausgangspunkt: bereits bekannte Quelle (Lehrbuch, Empfehlung) Literaturbelege als Hinweise auf weitere Quellen Gefahren: führen nur in Vergangenheit, häufig Sekundärliteratur, Zitierkartell (vgl. Sandberg, 2012, 69f.) C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 8
Tabelle 1. Analysekriterien für das Profil von Fachzeitschriften (Bohl, 2008, Anhang K2) Grundlegende Angaben" Profil" Layout" Redaktion und Beirat" Konkurrenz" Renommee" sonstiges" Titel, Verlag Signatur, Standort, Erscheinungsweise, Zugang Zielgruppe, inhaltliches Profil, Themenschwerpunkte, Anspruchsniveau der Beiträge, Länge der Beiträge, disziplinübergreifende Beiträge, Rubriken, englischsprachige Zusammenfassungen, etc. Professionalität, visueller Eindruck (u.a. Lesbarkeit, Grafiken, Format) Besetzung, Personengruppe Zeitschriften anderer Verlage mit ähnlicher Zielgruppe, Preisvergleich Jahrgang, Fachleute Verlag, zusätzliche Angebote (z.b. Internet), Interessengruppe (z.b. Veröffentlichungsorgan eines Verbandes), Anzeigen
AUSGEWÄHLTE FACHZEITSCHRIFTEN" Deutschsprachige Fachzeitschriften Englischsprachiger Fachzeitschriften mit Peer-Review-Verfahren nach Themengebieten 10
Deutschsprachige Fachzeitschriften der Sonder-/Heilpädagogik Empirische Sonderpädagogik* Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete (VHN)* Zeitschrift für Heilpädagogik Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik * mit Peer-Review-Verfahren mit Editor-Review-Verfahren
Zeitschriften zu (eher) allgemeinen Themen der Sonder-/Heilpädagogik The Journal of Special Education British Journal of Special Education International Journal of Disability, Development and Education International Journal of Developmental Disabilities Disability & Society Journal of Early Intervention Teacher Education and Special Education Remedial and Special Education International Journal of Inclusive Education Disability and Health Journal
Zeitschriften zu spezifischeren Themen der Sonder-/Heilpädagogik Autism Research Journal of Autism and Developmental Disorders Research in Autism Spectrum Disorders Focus on Autism and other Developmental Disabilities Research in Developmental Disabilities American Journal of Intellectual and Developmental Disabilities Journal of Intellectual Disability Research Journal of Intellectual and Developmental Disabilities Intellectual and Developmental Disabilities Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities Developmental Disabilities Research Reviews Journal of Developmental and Physical Disabilities
Zeitschriften im Bereich Schulischer HP (v.a. Lern- und Verhaltensschwierigkeiten) Journal of Learning Disabilities European Journal of Special Needs Education Journal of International Special Needs Education Learning Disabilities Research and Practice Learning Disabilities: A multidisciplinary Journal British Journal of Learning Disabilities Exceptionality Journal of Intellectual Disabilities and Offending Behaviour Journal of Emotional and Behavioral Disorders Emotional and Behavioural Disorders Journal of Positive Behaviour Interventions
Zeitschriften im Bereich der Logopädie Journal of Fluency Disorders American Journal of Speech-Language Pathology Journal of Communication Disorders International Journal of Language and Communication Disorders Topics in Language Disorders Language, Speech, and Hearing Services in Schools Journal of Speech and Hearing Research Child Language Teaching and Therapy Dyslexia Literacy Teaching and Learning Reading and Writing Reading Research Quarterly The Reading Teacher
Zeitschriften aus Nachbardisziplinen der Sonder/-Heilpädagogik Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Psychologie in Erziehung und Unterricht Schweizerische Zeitschrift für Soziologie Journal of Educational Psychology Journal of Child Psychology and Psychiatry Journal of Child and Family Studies American Educational Research Journal Journal of Neurodevelopmental Disorders Infant and Young Children Emerging Adulthood Career Development and Transition for Exceptional Individuals
Ausblick Thema vom 03.12.2014: Visualisierungen und mündliche Präsentationen Vorbereitungen für den 10.12.2014: Richtlinien Kapitel 1 bis 3 lesen und allfällige Fragen notieren Übung bzw. Repetition Zitieren und Literaturverzeichnis C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 17
Literatur Balzert, H., Schröder, M. & Schäfers, C. (2012). Wissenschaftliches Arbeiten. Ethik, Inhalt & Form wiss. Arbeiten, Handwerkszeug, Quellen, Projektmanagement, Präsentation (2. Aufl.). Herdecke: w3l. Bohl, T. (2008). Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Pädagogik. Arbeitsprozesse, Referate, Hausarbeiten, mündliche Prüfungen und mehr... (3., überarbeitete Aufl.). Weinheim: Beltz. Sandberg, B. (2012). Wissenschaftlich Arbeiten von Abbildung bis Zitat. Lehr- und Übungsbuch für Bachelor, Master und Promotion. München: Oldenbourg. C. Zurbriggen Wissenschaftliches Arbeiten 18