Workshop N1 Unterricht in der SB Verankerung der SB-Arbeit im Lehr- und Lernbetrieb der Schule Vernetzungsarbeit 2. Niedersächsischer Schulbibliothekstag 7. Oktober 2014 Neues Gymnasium Oldenburg Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Leseforum Bayern Schulbibliothekarische Fachberatung Jochen Diel
Was Sie erwartet Unterrichtsmodelle Verankerung der SB- Arbeit Lesescouts Schulbibliotheksblog Veranstaltungen Praxis: Konzeptentwurf Copyright www.123rf.com
Unterrichtsmodelle
Verankerung der SB-Arbeit z.b. Lesestunden: Rotationsprinzip, anstelle von Vertretungsstunden, Verankerung im Stundenplan Jahrgangsweise Schulungen: Einführung in die Bibliotheksbenutzung, Recherchetechniken, Benutzung von Online-Datenbanken Referate oder mündliche Schulaufgaben mit Rechercheaufträgen Wahl(pflicht)kurse/Arbeitsgemeinschaften mit Bibliotheksthemen: z.b. Lesescouts, Gestaltung eines SB-Blogs
Verankerung der SB-Arbeit Bildung eines SB-Teams: Lehrer, Schüler, Eltern, Bibliotheksverwaltung, Offene Ganztagesschule Regelmäßige Veranstaltungen in der Schulbibliothek bzw. durch das SB-Team Regelmäßiges Vorstellen neuer Bibliotheksangebote (Medien, Unterrichtsmodelle, Veranstaltungen) in den schulischen Gremien: Lehrerrat, päd. Konferenz, Schulforum, SMV, Elternbeirat
Verankerung der SB-Arbeit Imagekampagne: SB als Herzstück des Lehr- und Lernbetriebes, als Servicedienstleister, als Wohlfühlort
Lesescouts Initiative 2002 entwickelt vom Kultusministerium Rheinland-Pfalz + Stiftung Lesen Peer-Group-Teaching: Schüler werden zu Lesescouts ausgebildet Vielfältigste Aktionen an der jeweiligen Schule: z.b. Lesetraining im Tandemverfahren, schulbibliothekarische Arbeiten, Organisation von Lesenächten, Bücherpartys, Poetry Slams, Schreibwettbewerben, Büchertauschbörsen, Book-Speeddatings etc.
Lesescouts Materialien, Ideen Akademie für Leseförderung Niedersachsen
Schulbibliotheksblog Web-Präsenz: Erfahrungs- und Lebenswelt der Schüler Dienstleistungsangebot: Medientipps, Recherchehilfe, Veranstaltungshinweise Transparenz: schulisches Leben und Lernen sichtbar machen
Schulbibliotheksblog Mitgestaltung durch Lesescouts
Schulbibliotheksblog Feedbackkultur: Kommentare verfassen
Schulbibliotheksblog Feedbackkultur: Umfragen
Schulbibliotheksblog Weitere Möglichkeiten: Betreiben des Blogs als Wahl(pflicht)kurs/Arbeitsgemeinschaft Anschaffungswünsche per Feedbacktool (z.b. Kommentarfunktion) Plattform zur Veröffentlichung von Rezensionen und Medientipps von Schülern, Lehrern und Eltern
Zusammenarbeit mit anderen Institutionen Veranstaltungen mit Nachbarschulen, örtlichem Buchhandel, öffentlicher Bibliothek etc. Beispiel Karlstadter LesART
Zusammenarbeit mit anderen Institutionen Fortbildungen, Schulungen, bibliothek. Dienstleistungen Beispiele: Unibibliothek Würzburg, Bayreuth RW21, Karlstadt Stadtbibliothek
Praxis: Konzeptentwurf
Praxis: Konzeptentwurf Unterricht in der Schulbibliothek: Verankerung der SB- Arbeit im Lehr- und Lernbetrieb der Schule, Vernetzungsarbeit 1. Zielbestimmung: Leistung der SB 2. Mögliche Kooperationspartner 3. Strategieentwicklung: SB-Networking
Information und Beratung LESEFORUM BAYERN
Information und Beratung Landesfachstelle
Information und Beratung Schulmediothek.de
Copyright (c) Jochen Diel Beratung Information in erster Linie Jochen Diel, OStR Schulbibliotheksfachberatung Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Leseforum Bayern, ISB jochen.diel@bsb-muenchen.de
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