Mein Lesetagebuch. Ich heiße. Ich lese das Buch : Male hier das was du auf dem Deckel deines Buches siehst.

Transkript

1 Mein Lesetagebuch Ich heiße Ich lese das Buch : Male hier das was du auf dem Deckel deines Buches siehst. 1

2 Kapitel 1 Arbeitsauftrag: Nimm dein Buch und lies von Seite 9 bis Seite 11. Dann beantworte folgende Fragen: 1) Wie nennt Frau Rotkohl Herr Taschenbier manchmal? 2) Warum sagt sie nicht den richtigen Namen von Herrn Taschenbier? 3) Was passiert am Montag? 4) Was passiert am Dienstag? 5) Was passiert am Mittwoch? 6) Was passiert am Donnerstag? 7) Was passiert am Freitag? 8) Was passiert am Sonntag? 2

3 Arbeitsauftrag: Wenn du alle Fragen beantwortet hast, dann nimm wieder dein Buch und lies bis Seite 30. 3

4 So ich denke, du hast nun das Sams schon ein wenig kennen gelernt. Kannst du eine Beschreibung vom Sams schreiben? Wie sieht es aus? Male hier ein Bild vom Sams: 4

5 Jetzt noch ein paar Fragen; wie gut hast du das Buch gelesen? S.20 Warum weiß Herr Taschenbier sofort wie das Sams heißt? S. 22 Warum nennt das Sams Herrn Taschenbier Papa? S. 25: Was muss Herr Taschenbier sagen, damit das Sams ihm gehorcht? S. 29 Was wünscht sich das Sams zum Essen? Jetzt kommt noch ein kleiner Arbeitsauftrag für dich! Lies genau was du machen sollst! Was ist hier los? Wenn du im Buch Eine Woche voller Samstage die Seiten 16 bis 21 gelesen hast, kennst du die Samsgeschichte, die auf diesem Bild zu sehen ist. Finde eine passende Überschrift und schreibe sie in den oberen Kasten. - Vielleicht wählst du dir dafür eine besonders schöne Schriftart aus. Wie ist es zu dem Ereignis gekommen, das auf dem Bild zu sehen ist? Schreibe einige Sätze dazu in den unteren Kasten. 5

6 Vielleicht sagen oder denken die Personen auf dem Bild etwas. Füge Gedankenblasen oder Sprechblasen in das Bild ein. So, das erste Kapitel wäre geschafft. Du darfst jetzt etwas richtig Lustiges tun! Wie du vielleicht schon bemerkt hast, reimt das Sams ständig! Hier ein Arbeitsblatt, wo du lernst so zu reimen wie das Sams! Viel Spaß! 6

7 Dichtstunde mit dem Sams Teil 1 So dichtet das Sams: Spiel mit Namen Mein Name, der ist Robinson. Na und? Was soll`s? Das weiß ich schon. Dein Name, der ist Barbara. Der Affe wohnt in Afrika. Nun dichte Du einen Vers mit deinem Namen oder dem eines Mitschülers, z.b.: Mein Name, der ist Jochen. Ich kann schon etwas kochen. Mein Name, der ist Klaus. Nach der Schule geh` ich raus

8 Kapitel 2 Arbeitsauftrag: Nimm dein Buch und lies von Seite 33 bis Seite 45. Dann beantworte folgende Fragen: 1) Finde wenigstens noch 4 andere Namen, die das Sams Frau Rotkohl gibt! 2) Was isst das Sams alles auf Seite 37&38&39? Schreibe einen ganzen Satz!! 3) Warum sitzt Frau Rotkohl auf dem Schrank? 4) Will Herr Taschenbier das Sams behalten? 5) Wo ist das Sams als Herr Taschenbier nach Hause kommt? 8

9 6) wie ist es ins Zimmer gekommen? Wie du in diesem Kapitel bestimmt feststellen konntest, reimt das Sams fast den ganzen Tag. Hier ein andere Methode zu reimen so wie das Sams es tut! Dichtstunde mit dem Sams Teil 2 Reime mit zusammengesetzten Hauptwörtern Das Sams schaut aus dem Fenster. Draußen regnet es in Strömen. Papa, was ist heute für ein Tag?, fragt es Herrn Taschenbier. Heute ist Sonntag, antwortet Herr Taschenbier. Du meinst wohl Regentag, sagt das Sams. An einem Sonntag hat gefälligst die Sonne zu scheinen. Samsregel vierzehneinhalb: Ein Sonntag ohne Sonnenschein ist wie ein Spar ganz ohne Schwein. Was ist denn ein Spar?, fragt Herr Taschenbier erstaunt. Ein Spar? Ist doch klar: Das ist ein Sparschwein ohne Schwein, antwortet das Sams. Ich verstehe, sagt Herr Taschenbier. Wie ein Putz ohne Eimer oder wie ein Glüh ohne Birne. Genau so, bestätigt das Sams. Nur dass es sich bei dir leider nicht reimt. Besser wäre: Ist wie ein Lenk ganz ohne Rad, ist wie ein Schwitz ganz ohne Bad, ist wie ein Lese ohne Buch, ist wie ein Bade ohne Tuch, 9

10 ist wie ein Wasch ganz ohne Schüssel, ist wie ein Schraub ganz ohne Schlüssel, ist wie ein Schau ganz ohne Fenster... Na, dazu fällt dir aber bestimmt nichts ein! Herr Taschenbier lacht. Auf Fenster reimt sich nämlich gar nichts. Doch, sagt das Sams und lacht auch. Ist wie ein Ge ganz ohne Spenster. Und jetzt bist du dran: Zuerst sammelst du zusammengesetzte Nomen, dann setzt du die passenden Reimwörter untereinander und zum Schluss ergibt sich ein lustiges Gedicht. ( Hüpf - seil und Fahr- rad, Geh - steig und Brot - teig) Hier kannst du dich austoben: Arbeitsauftrag: Kapitel 3 10

11 Nimm dein Buch und lies von Seite 49 bis Seite 65. Dann beantworte folgende Fragen: 1) Kann Herr Taschenbier am Montag wieder arbeiten? Wenn nein, warum? 2) Ist das Sams ein Junge oder ein Mädchen? 3) Welche Mütze sucht sich das Sams selber raus? 4) Was passiert als das Sams einatmet? (S.60)? 5) Was macht das Sams mit der Lederhose? 6) Wie verlässt das Sams das Kaufhaus? Was hat es an? 11

12 Wie du feststellen konntest, ist das Sams ziemlich gefräßig! Hier deine nächste Aufgabe: Speisekarte für das Sams Datum: Samstag VORSPEISE HAUPTGERICHT NACHTISCH Geschichten vom Sams Was ist hier los? 12

13 Wenn du im Buch Eine Woche voller Samstage die Seiten 57 bis 61 gelesen hast, kennst du die Samsgeschichte, die auf diesem Bild zu sehen ist. Finde eine passende Überschrift und schreibe sie in den oberen Kasten. - Vielleicht wählst du dir dafür eine besonders schöne Schriftart aus. Wie ist es zu dem Ereignis gekommen, das auf dem Bild zu sehen ist? Schreibe einige Sätze dazu in den unteren Kasten. Vielleicht sagen oder denken die Personen auf dem Bild etwas. Füge Gedankenblasen oder Sprechblasen in das Bild ein. Kapitel 4 Arbeitsauftrag: 13

14 Nimm dein Buch und lies von Seite 69 bis Seite 87. Dann beantworte folgende Fragen: 1) Wie schnell wachsen Samse? S. 69 2) Wie möchte das Sams heißen? 3) Wie erklärt Frau Rotkohl den Schweinerüssel des Sams? S. 73 4) Wie sehen die Backen des Sams aus, als es aus dem Badezimmer kommt und weshalb? 5) Hat Herr Oberstein den Schlüssel des Büros wieder gefunden? 6) Was hat Herr Oberstein alles gefunden? 14

15 7) Wo findet Herr Oberstein des Schlüssel schlussendlich? 8) Warum rechnet Herr Oberstein schneller als Herr Taschenbier? 9) Was können Samse richtig gut? S ) Was steht auf dem Stück Papier? 11)Was tun Herr Taschenbier und das Sams am Nachmittag? 15

16 Dichtstunde mit dem Sams Teil 3 Reimen mit Zeilen Draußen regnet es.das Sams macht Herrn Taschenbier einen Vorschlag: Ich schlage vor, dass wir den langweiligen Regentag ganz eilig kurzweilig machen. Und wie?, fragt Herr Taschenbier. Was macht man denn gegen Regen? Da hast du ja schon gemacht, was ich gerade vorschlagen wollte: Du hast ganz aus Versehen gereimt. Ich finde, wir reimen jetzt eine Weile Zeile um Zeile... Und das ganz ohne Eile, ergänzt Herr Taschenbier. Er ist ganz stolz, dass ihm dieser Reim eingefallen ist. Ich fange an, sagt das Sams. Ich sage die erste Zeile und du erfindest eine zweite. Die muss sich natürlich reimen. Ich verstehe, sagt Herr Taschenbier. Dann darf ich die dritte Zeile sagen und du musst ein Reimwort finden. Und so weiter. Genauestens genau!, bestätigt das Sams. Also: Es geht los jetzt, ich beginne. Herr Taschenbier wartet. Aber das Sams sagt nichts mehr, sondern guckt ihn nur erwartungsvoll an. Was ist? Wann kommt denn deine erste Zeile?, fragt Herr Taschenbier. Das war sie doch schon, antwortet das Sams ungeduldig. Es geht los jetzt, ich beginne... Ach so, sagt Herr Taschenbier, denkt nach und fängt dann an zu dichten: Es geht los jetzt, ich beginne. Der Regen rinnt durch eine Rinne. Unten rinnt er in ein Fass... Das arme Fass beschwert sich. Da wird das Fass von innen. 16

17 Wo kommt denn diese Nässe her? Was nass ist, wird meist wieder trocken... Dichten können aber nicht nur das Sams und der Herr Taschenbier, sondern jetzt auch du. Wenn du dir das Arbeitsblatt gut durchgelesen hast, weißt du auch schon, wie es geht. Fülle die Lücken aus und du hast schon verstanden, wie das Dichten funktioniert aber wahrscheinlich findest du ganz schnell viel bessere Reimzeilen?! Reime hier: 17

18 Ein leckeres Sams-Gericht Datum: Samstag VORSPEISE Es geht los mit zwei Salaten: Kissenfüllung mit Tomaten, klein geschnittne Lederhose, angemacht mit Essigsoße, Zwiebel, Öl und Majoran, etwas Petersilie dran, Sägemehl mit Butterschmalz und ein halbes Pfündchen Salz. HAUPTGERICHT Ein Küchenhocker, gut gegrillt, ein Bilderrahmen ohne Bild. Stangenbohnen mit der Stange, geschmorte Klappern von der Schlange, Pizza, fein garniert mit Steinen, Nudelreis, nebst einer kleinen Wanne voll Kartoffelschnitten, dazu Teppich weich geritten. NACHTISCH Zum Nachtisch wähl ich Apfelschalen, Pflaumenkerne, grob gemahlen, Spiegelei mit Marmelade, Bratkartoffelschokolade und zum Abschluss eine große Schüssel Sauregurkensoße. Kannst du dir vorstellen,wie das Essen vom Sams aussieht? Male hier ein Bild, wie der Esstisch des Sams aussieht: 18

19 Kapitel 5 Arbeitsauftrag: Nimm dein Buch und lies von Seite 91 bis Seite 108. Dann beantworte folgende Fragen: 1) Wie wird Herr Taschenbier am Mittwochmorgen geweckt? 19

20 2) Wieso rast das Sams in die Schule, obwohl es das gar nicht will? 3) Wie heißt der Klassenlehrer? 4) Das Sams geht in eine andere Klasse, wer unterrichtet gerade dort? 5) Warum unterrichtet ein kleines Mädchen? 6) Wen ahnt das Sams nach, als es am Anfang den Lehrer spielt? 7) Welche Stunde möchte das Sams halten? 20

21 8) Was heißt ADSGNID 21

22 Dichtstunde mit dem Sams Teil 4 Rückwärtswörter Wenn Robinson rückwärts aus dem Bett fällt, wird er ein Nosnibor erklärte das Sams. Jetzt begriff Herr Taschenbier und sagte lachend: Dann dürfen eben nur Leute rückwärts aus dem Bett fallen, die Otto oder Anna heißen. G R A S S A R G 22

23 Lasse Wörter rückwärts aus dem Bett fallen. Schreibe sie wie im Beispiel in die Kästchen. Versuche mit den Rückwärtswörtern einen sinnvollen Satz zu schreiben. Kapitel 6 Arbeitsauftrag: 23

24 Nimm dein Buch und lies von Seite 111 bis Seite 129. Dann beantworte folgende Fragen: 1) Wie wird Herr Taschenbier am Donnerstag geweckt? 2) Was würde Herr Taschenbier heute gerne machen? 3) Warum gibt Herr Taschenbier dem Sams Geld? 4) Was ist die KBA? 5) Was muss Herr Taschenbier rufen, damit das KBA funktionniert? 6) Was macht das Sams während dem Herr Taschenbier im Bett bleibt? 7) Wohin kommt das Sams bei seinem Spaziergang? 24

25 8) Was macht es auf dem Spielplatz?W 9)Was macht das Sams mit dem Sandkuchen? 10) Was tut das Sams als nächstes? 11) Mit wem legt sich das Sams auf der Rutsche an? 12) Von was erzählt das Sams auf den Seiten ? 13) Welche Funktion hat Herr Taschenbier auf dem Schiff? Herr Oberstein? Frau Rotkohl? 14) Wer oder was ist Ben Groll? 25

26 15) Warum hat Ben Groll eine viereckige Flosse? 26

27 Die Knackwurst-bring-anlage beschreibung Auf der Seite 118 findest du ein Bild von der KBA. Male hier das Bild ab und erkläre unter dem Bild wie die KBA funktionniert. 27

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29 Dichtstunde mit dem Sams Teil 5 Das ABC - Schreibspiel Das Sams und Herr Taschenbier spielen den ganzen Nachmittag Karten. Als es ihnen schließlich langweilig wird, erfindet das Sams ein neues Spiel. Wir schreiben erst das Alphabet auf einen Zettel und darunter Sätze, in denen jedes Wort mit einem anderen Buchstaben beginnt, schlägt es vor. Das ist aber einfach, sagt Herr Taschenbier. Die Buchstaben müssen aber genau in der Reihenfolge kommen, wie sie im Alphabet stehen, erklärt das Sams. Das ist aber schwierig. Herr Taschenbier denkt nach, schreibt erst und liest dann vor: Anna braucht Christbäume, die einfach fallen. Schon einigermaßen ziemlich recht gut, lobt das Sams. Wenn ich auch nicht ganz verstehe, warum die Christbäume fallen sollen. Wie wäre das: Anna bringt Christbäume, die einen festlichen Glanz haben, in Julias Küche. 29

30 Das hätte ich kaum besser machen können, sagt Herr Taschenbier. Einige Zeit später kann man die merkwürdigsten Sätze auf den beiden Zetteln lesen. Bei Herrn Taschenbier steht: Am bunten Christbaum, der einen fauligen Geruch hat, ist jede Kugel leider mit neuem, offensichtlich preiswertem Quark ruiniert, schrecklich torpediert und verwüstet worden. Das Sams hat sich vorgestellt, wie es in der Klasse zugeht, bevor der Lehrer kommt: Axel Christian. Dieser e Friedrichs grüne. Ingo jagt Nun finde Du einen witzigen und trotzdem verständlichen Text! 30

31 Kapitel 7 Arbeitsauftrag: Nimm dein Buch und lies von Seite 133 bis Seite 154. Dann beantworte folgende Fragen: 1)Warum hat das Sams fast keine blauen Punkte mehr im Gesicht? 2) Was wünscht sich Herr Taschenbier als nächstes? 3)Um zu glauben, dass das Sams Wünsche erfüllen kann, wünscht sich Herr Taschenbier etwas ganz Ausgefallenes. Was ist das? 4) Welches Tier ist ebenfalls im Zimmer? 5)Was wünscht Herr Tachenbier sich als nächstes? 31

32 6) Frau Rotkohl ist richtig wütend. Was will sie tun? 7) Warum ist Frau Rotkohl auf einmal so nett zu Herr Taschenbier? 8) Wie lange bleiben Samse? 9) Wieviele Punkte sind nach dem ganzen Durcheinander im Zimmer noch übrig? 10) Was wünscht sich Herr Taschenbier mit dem zweitletzten Punkt? 11) Was fehlt an der Wunschmaschine? 32

33 12) Was kann sich Herr Taschenbier sich nichts mehr wünschen? 13) Was muss passieren, dass das Sam wiederkommt? 14) Was gibt Herr Taschenbier dem Sams zum Abschied mit? 33

34 Es schneit in Taschenbiers Zimmer Weil Herr Taschenbier nicht glaubt, dass das Sams Wünsche erfüllen kann, macht er einen Test: Er wünscht sich, dass es in seinem Zimmer schneit wie am Nordpol. Was er dabei nicht bedacht hat: Bei so viel Schnee und Kälte sind Eisbären nicht weit. 34

35 Eine Bildgeschichte schreiben Sicher erinnerst du dich an diese lustige Geschichte. Herr Taschenbier erzählt sie einige Tage später seinem Freund, Herrn Mon, in einem Brief. Hilf Herrn Taschenbier beim Schreiben. Aber aufgepasst, ein Bild fehlt! An dieser Stelle kannst du dir ein Ende der Geschichte selber ausdenken und ein Bild dazu malen. 35

36 Verrückte Wünsche Na, Papa, was wünscht du dir denn jetzt? Unzerreißbare Hosenträger oder ein Auge am Hinterkopf oder einen karierten Elefanten? Ich werde nie den richtigen Wunsch finden. Jedes Mal glaube ich, jetzt hätte ich das Richtige. Was nützt Freiheit, wenn man arm und blind ist? Dann denke ich darüber nach und schon scheint es mir das Falsche zu sein. Herr Taschenbier überlegt lange. Was nützt viel Geld, wenn man krank wird? Herr Taschenbier überlegt lange Stell dir vor, das Sams würde dir jeden verrückten Wunsch erfüllen.zeichne dich in 36 das Feld neben Herrn Taschenbier.Trage deine Gedanken in die Sprechblasen ein!

37 Kapitel 8 Arbeitsauftrag: Nimm dein Buch und lies von Seite 157 bis Seite 159. Dann beantworte folgende Fragen: 1)Was ist das erste was Herr Taschenbier tut, als er am Morgen aufsteht? 2) Was wird der erste Wunsch sein, den sich Herr Taschenbier wünscht, wenn das Sams zurückkommt? 3) Was wird er sich noch wünschen? 37

38 Das Sams-Tagebuch Damit hatte Herr Maar nicht gerechnet: Als er eines Tages sich an seinen Schreibtisch setzte, lag da ein merkwürdiges Buch, das er nie zuvor gesehen hatte. Neugierig nahm er es in die Hand. Er wollte seinen Augen nicht trauen, da stand: Mein geheimes Tagebuch. Von mir selbst verfasst. Das Sams. Vorsichtig öffnete er das Buch. Auf der ersten Seite stand: Inhaltsverzeichnis Samstag: Sonntag: Montag: Dienstag: Mittwoch: Donnerstag: Freitag: Ich lerne meinen Papa kennen Stress mit Frau Rotkohl Ärger im Kaufhaus Mit Papa im Büro In der Schule Auf dem Spielplatz Es schneit Herr Maar wollte gerade anfangen zu lesen, da läutete das Telefon, und als er zurückkam, war das Buch verschwunden. Er suchte und suchte, aber es war weg. Er war ganz verzweifelt, was stand wohl drin, in dem Tagebuch?????? Ein Tagebuch schreiben Du kannst Herrn Maar helfen. Schreibe auf, was das Sams an den einzelnen Tagen erlebt haben könnte. 38

39 Letzer Arbeitsauftrag: 39

40 Das Sams-Kreuzworträtsel 1. Was wünscht sich Herr Taschenbier als Erstes? 2. Welche Farbe hat der Anzug des Sams? 3. In wen ist Herr Taschenbier verliebt? 4. Was verliert das Sams nach jedem Wunsch? 5. Bei wem wohnt Herr Taschenbier? 6. Wer findet das Sams? 7. An welchem Tag muss Herr Taschenbier ausnahmsweise nicht zur Arbeit gehen?