Europäisierung und Globalisierung von Professionen

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1 Dr. Sigrid Quack Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin Tel , Europäisierung und Globalisierung von Professionen Wintersemester 2005/06: Freitag Uhr, Raum 302a, Institut für Soziologie Mit dem Begriff der Profession wird ein Organisationstypus der Erwerbsarbeit umrissen, der sich durch wissensbasiertes Expertentum, weitgehende Autonomie und Selbstkontrolle, den Anspruch auf exklusive Zuständigkeit für bestimmte Dienstleistungen gegenüber Klienten sowie selektive Zugangsbedingungen auszeichnet. Historisch war die Entstehung von Professionen, wie etwa der des Rechtsanwalts, eng mit der Entwicklung von Nationalstaaten verknüpft. Ein erster Schritt zum Verständnis der Entwicklungsdynamiken von Professionen ist deshalb der internationale Vergleich. Im Zuge der europäischen Integration und Globalisierung transnationalisieren sich jedoch die Arbeits-, Organisations- und Wirkungsweise von Professionen. Professionen sind dabei nicht nur Rezipienten internationaler Einflüsse, sondern sind als Architekten aktiv an der Schaffung europäischer und globaler Regeln und Normen beteiligt. Das Seminar gliedert sich in drei Teile: 1. Überblick über die Professionsforschung; 2. Entwicklung von Professionen im internationalen Vergleich; 3. Rolle der Professionen in der Europäisierung und Globalisierung. Semesterprogramm 1. TEIL: ÜBERBLICK ÜBER DIE PROFESSIONSFORSCHUNG (1. Sitzung) - Einführung in das Thema, Besprechung des Seminarablaufs, Vergabe von Referaten (2. Sitzung) - Professionen: Empirische Illustrationen und begriffliche Konzeptualisierung (Arbeitsteilige Vorbereitung durch alle TeilnehmerInnen: Lektüre und Präsentation eines Textes und einer Internetrecherche zu einer Profession) * Littek, Wolfgang und Ulrich Heisig (2003): Professions compared. Expanding and restricting strategies in the professions of law, pharmacy, psychotherapy, and business consultancy. In: Svensson, Lennart G. und Julia Evetts (Hrsg.): Conceptual and Comparative Studies of Continental and Anglo-American Professions. Department of Sociology, Göteborg University: Göteborg, S * Svensson, Lennart G. (1990): Knowledge as a Professional Resource: Case Studies of Architects and Psychologists at Work. In: Torstendahl, Rolf und Michael Burrage (Hrsg.): The Formation of Professions. Knowledge, State and Strategy. Sage Publications: London, S * Tolbert, Pamela S. (1990): Review: The System of Professions: An Essay on the Division of Expert Labour. Administrative Science Quarterly, 35 (2), S * Siegrist, Hannes (2001): Professionalization/Professions in History. In: Smelser, Neil J. und Paul B. Baltes (Hrsg.): International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. Pergamon: Oxford, S * Einträge in Soziologie Lexika zum Stichwort Profession

2 (3. Sitzung) - Professionalisierung als Prozess und Strategie * Neal, Mark und John Morgan (2000): The Professionalization of Everyone? A Comparative Study of the Development of the Professions in the United Kingdom and Germany. European Sociological Review, 16 (1), S * Torstendahl, Rolf (1990): Introduction: Promotion and Strategies of Knowledge-based Groups. In: Torstendahl, Rolf und Michael Burrage (Hrsg.): The Formation of Professions. Knowledge, State and Strategy. Sage Publications: London, S Burrage, Michael (1990): Professions in theory and history: rethinking the study of the professions. Sage Publications: London. Larson, Margali Sarfatti (1977): The collective mobility project. Chapter 6. In: Ders.: The rise of professionalism. A sociological analysis. University of California Press: Berkeley, S Siegrist, Hannes (1988): Bürgerliche Berufe. Zur Sozialgeschichte der freien und akademischen Berufe im internationalen Vergleich. Vandenhoeck & Ruprecht: Göttingen. Torstendahl, Rolf und Michael Burrage (1990): The Formation of Professions. Knowledge, State and Strategy. Sage Publications: London (4. Sitzung)- Professionalismus als Diskurs * Evetts, Julia (2003): Reinterpreting professionalism: as discourse of social control and occupational change. In: Svensson, Lennart G. und Julia Evetts (Hrsg.): Conceptual and Comparative Studies of Continental and Anglo-American Professions. Department of Sociology, Göteborg University: Göteborg, S Aldridge, Meryl und Julia Evetts (2003): Rethinking the Concept of Professionalism: the Case of Journalism. British Journal of Sociology, 54 (4), S Freidson, Eliot (2001): Professionalism: The Third Logic. Polity Press: Cambridge (5. Sitzung)- Professionelle Organisationen * Cooper, David J. und Keith Robson (2005): Accounting, Professions and Regulation: Bringing Accounting Firms In. School of Business, University of Alberta; Cardiff Business School, Cardiff University. * Ahrne, Göran, Nils Brunsson und Christina Garsten (2000): Standardizing through Organization. In: Brunsson, Nils und Bengt Jacobsson (Hrsg.): A World of Standards. Oxford University Press: Oxford, S Baden-Fuller, Charles (1993): The globalization of professional service firms: evidence from four case studies. In: Aharoni, Yair (Hrsg.): Coalitions and Competition. The Globalization of Professional Business Services. Routledge: London and New York, S Powell, Michael J., David M. Brock und C.R. Hinings (1999): The changing professional organization. In: Brock, David M., C.R. Hinings und Michael J. Powell (Hrsg.): Restructuring the Professional Organization. Accounting, health care and law. Routledge: London, New York, S Morris, Timothy und Ashly Pinnington (1999): Continuity and change in professional organizations. Evidence from British law firms. In: Brock, David M., Christopher R. Hinings und Michael J. Powell (Hrsg.): Restructuring the professional organization. Accounting, health care and law. Routledge: London/New York, S (6. Sitzung) - Internationalisierung der Professionen und Professionen als Internationalisierer * Meyer, John W. et al. (2005): Die Weltgesellschaft und der Nationalstaat. In: Krücken, Georg (Hrsg.): John W. Meyer, Weltkultur. Wie die westlichen Prinzipien die Welt durchdringen. Suhrkamp Verlag: Frankfurt a. M., S * Djelic, Marie-Laure und Sigrid Quack (2003): Introduction. + Theoretical building blocks for a research agenda linking globalization and institutions. + Conclusion: Globalization as a double process of institutional change and institution building. In: Djelic, Marie-Laure und Sigrid Quack (Hrsg.): Globalization and Institutions. Redefining the Rules of the Economic Game. Edward Elgar: Cheltenham, S. 1-14,15-34, Arnold, Patricia J. und Prem Sikka (2001): Globalization and the state-profession relationship: the case the Bank of Credit and Commerce International. Accounting, Organizations and Society, 26 (6), S Iredale, R. (2001): The Migration of Professionals: Theories and Typologies. International Migration, 39 (5), S Rudolph, Hedwig (2003): The impact of European institutionalisation on professional services: The case of business consultants. In: Svensson, Lennart G. und Julia Evetts (Hrsg.): Conceptual and Comparative Studies of Continental and Anglo-American Professions. Department of Sociology, Göteborg University: Göteborg, S

3 2. TEIL: ENTWICKLUNG VON PROFESSIONEN IM INTERN. VERGLEICH (7. Sitzung) - Rechtsanwälte zwischen Markt und Staat: Kontinentaleuropäische Länder im Vergleich zu den USA * Halliday, Terence C. und Lucien Karpik (1997): Politics Matter: a Comparative Theory of Lawyers in the Making of Political Liberalism. In: Halliday, Terence C. und Lucien Karpik (Hrsg.): Lawyers and the Rise of Western Political Liberalism. Europe and North America from the Eighteenth to Twentieth Centuries. Clarendon Press: Oxford, S * Halliday, Terence C. und Lucien Karpik (1997): Postscript: Lawyers, Political Liberalism, and Globalization. In: Halliday, Terence C. und Lucien Karpik (Hrsg.): Lawyers and the Rise of Western Political Liberalism. Europe and North America from the Eighteenth to Twentieth Centuries. Clarendon Press: Oxford, S Kagan, Robert A. (1997): Should Europe Worry About Adversarial Legalism? Oxford Journal of Legal Studies, 17 (2), S Karpik, Lucien (1997): Builders of Liberal Society: French Lawyers and Politics. In: Halliday, Terence C. und Lucien Karpik (Hrsg.): Lawyers and the Rise of Western Political Liberalism. Europe and North America from the Eighteenth to Twentieth Centuries. Clarendon Press: Oxford, S Rüschemeyer, Dietrich (1976): Juristen in Deutschland und in den USA. Eine vergleichende Untersuchung von Anwaltschaft und Gesellschaft. Ferdinand Enke Verlag: Stuttgart. Siegrist, Hannes (1983): Gebremste Professionalisierung - Das Beispiel der Schweizer Rechtsanwaltschaft im Vergleich zu Frankreich und Deutschland im 19. und frühen 20. Jahrhundert. In: Conze, Werner und Jürgen Kocka (Hrsg.): Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. Teil I. Bildungssystem und Professionalisierung in internationalen Vergleichen. Klett-Cotta: Stuttgart, S Siegrist, Hannes (2003): Juridicalisation, Professionalisation and the Occupational Culture of the Advocate in the Nineteenth and the early Twentieth centuries: A Comparison of Germany, Italy and Switzerland. In: Sugerman, David und Wesley Pue (Hrsg.): Lawyers and Vampires. Cultural Histories of Legal Professions. Hart: Oxford, S Siegrist, Hannes (1996): Advokat, Bürger und Staat. Sozialgeschichte der Rechtsanwälte in Deutschland, Italien und der Schweiz ( Jh.). Zweiter Halbband. Vittorio Klostermann: Frankfurt a. M (8. Sitzung) - Geschlechterregime, Wohlfahrtsstaat und (De-)Professionalisierung in Medizin und Pflege: Großbritannien und Skandinavien im Vergleich * Blättel-Mink, Birgit und Ellen Kuhlmann (2003): Health Professions, Gender and Society. Shifting Relations in Times of Institutional and Social Change. International Journal of Sociology and Social Policy, 23 (4,5), S Crompton, Rosemary und Nicky Le Feuvre (2003): Continuity and change in the gender segregation of the medical profession in Britain and France. International Journal of Sociology and Social Policy, 23 (4,5), S Evertsson, Lars (2000): The Swedish welfare state and the emergence of female welfare state occupations. Gender, Work and Organization, 7 (4), S Heintz, Bettina und Eva Nadai (1998): Geschlecht und Kontext: De-Institutionalisierungsprozesse und geschlechtliche Differenzierung. Zeitschrift für Soziologie, 27 (2), S Kuhlmann, E. (1999): Profession und Geschlechterdifferenz. Eine Studie über die Zahnmedizin. Leske + Budrich: Opladen. Richards, A. et al. (2000): Skill mix between nurses and doctors working in primary care-delegation or allocation: a review of the literature. International Journal of Nursing Studies, 37, S (9. Sitzung) - Technisches Wissen und politischer Einfluss: Die Verfasstheit der Ingenieursprofession in Deutschland und Frankreich * Grelon, André (1994): Die deutschen Ingenieure aus französischer Sicht, In: Lundgreen, Peter und André Grelon (Hrsg.): Ingenieure in Deutschland, Campus Verlag: Frankfurt a. M., S Bourdieu, Pierre (2004): Der Staatsadel. Aus dem Französischen von Franz Hector und Jürgen Bolder. UVK Verlagsgesellschaft: Konstanz. Grelon, André und Heiner Stück (1994): Ingenieure in Frankreich, Campus Verlag: Frankfurt a. M. Hartmann, Michael (2004): Elitesoziologie. Eine Einführung. Campus Verlag: Frankfurt a. M. Lundgreen, Peter (1975): Industrialization and the Education Formation of Manpower in Germany. Journal of Social History, 9 (1), S Lundgreen, Peter und André Grelon (1994): Ingenieure in Deutschland, Campus Verlag: Frankfurt a. M. Shaw, Christine (1995): Engineers in the Boardroom: Britain and France Compared. In: Cassis, Youssef, Francois Crouzet und Terry Gourvish (Hrsg.): Management and Business in Britain and France. The Age of the Corporate Economy. Clarendon Press: Oxford, S

4 3. TEIL: ROLLE VON PROFESSIONEN IN EUROPÄISIERUNG UND GLOBALISIERUNG (10. Sitzung) - (De-)Professionalisierung durch Liberalisierung europäischer Dienstleistungsmärkte? * Evetts, Julia (1998): Professionalism beyond the nation-state: international systems of professional regulation in Europe. International Journal of Sociology and Social Policy, 18 (1112), S * Greenwood, Justin (2003): Professional Interests. Chapter 3. In: Greenwood, Justin (Hrsg.): Interest Representation in the European Union. Palgrave, S Greenwood, Justin (1998): The professions. In: Greenwood, Justin und Mark Aspinwall (Hrsg.): Collective Action in the European Union. Interests and the new politics of associability. Routledge: London, New York, S Lovecy, Jill (1999): Governance Transformation in the Professional Services Sector. A Case of Market Integration 'by the Back Door'? In: Kohler-Koch, Beate und Rainer Elsing (Hrsg.): The Transformation of Governance in the European Union. Routledge: London/New York, S Lovecy, Jill (1995): Global regulatory competition and the single market for professional services: the legal and medical professions in France and Britain. Journal of European Public Policy, 2 (3), S Stevenson, J. E. (2002): A Comparative Descriptive Study of the UK, France and Italy. International Journal of Auditing, 6 (2), S (11. Sitzung) - WTO und GATS: Professionelle Dienstleistungsfirmen als Lobbyisten in eigener Sache? * Arnold, Patricia J. (2005): Disciplining domestic regulation: the World Trade Organization and the market for professional services. Accounting, Organizations and Society, 30, S Drake, William J. und Kalypso Nicolaidis (1992): Ideas, interests, and institutionalisation: "Trade in Service" and the Uruguay Round. International Organization, 46 (1), S Picciotto, Sol (2003): Private rights vs public standards in the WTO. Review of International Political Economy, 10 (3), S Suddaby, Roy, David J. Cooper und Royston Greenwood (forthcoming): Trans-national Regulation of Professional Services: Governance Dynamics of Field Level Organizational Change (12. Sitzung) - Angelsächsische Professionen auf dem Vormarsch? Das Beispiel der privaten internationalen Schiedsgerichtsbarkeit * Dezalay, Yves und Bryant G. Garth (1995): Merchants of Law as Moral Entrepreneurs: Constructing International Justice from the Competition for Transnational Business Disputes. Law & Society Review, 29 (1), S Dezalay, Yves und Bryant G. Garth (1996): Dealing in Virtue: International Commercial Arbitration and the Construction of a Transnational Legal Order. The University of Chicago Press: Chicago/London. Lehmkuhl, Dirk (2004): Structuring dispute resolution in transnational trade: competition and coevolution of public and private institutions. In: Djelic, Marie-Laure und Sigrid Quack (Hrsg.): Globalization and Institutions. Redefining the Rules of the Economic Game. Edward Elgar: Cheltenham, S Trubek, David M. et al. (1994): Global Restructuring and the Law: Studies of the Internationalization of Legal Fields and the Creation of Transnational Arenas. Case Western Reserve Law Review, 44 (2), S Cutler, Claire (2003): Private Power and Global Authority: Transnational Merchant Law in the Global Political Economy. Cambridge University Press: Cambridge (13. Sitzung) - Professionen als globale Standardsetzer * Covaleski, Mark A., Mark W. Dirsmith und Larry Rittenberg (2003): Jurisdictional disputes over professional work: the institutionalization of the global knowledge expert. Accounting, Organizations and Society, 28, S Freidson, Eliot (2001): Professionalism: The Third Logic. Polity Press: Cambridge. Schmidt, Susanne K. und Raymund Werle (1998): Coordinating Technology. Studies in the International Standardization of Telecommunications. MIT Press: Cambridge, MA. Tamm Hallström, Kristina (2004): Organizing International Standardization. ISO and the IASC in Quest of Authority. Edward Elgar: Cheltenham

5 (14. Sitzung) - Professionelle Dienstleistungsfirmen als Architekten der Globalisierung? Ratingagenturen. * Strulik, Torsten (2000): Funktionen und Folgen privater Rating-Agenturen im Kontext der Regulierung globaler Finanzmärkte. Soziale Welt, 51 (4), S Kerwer, Dieter (2002): Standardizing as Governance: The Case of Credit Rating Agencies. In: Héritier, Adrienne (Hrsg.): Common Goods. Reinventing European and International Governance. Rowman & Littlefield Publishers: Lanham, S Nölke, Andreas (2003): Private International Norms in Global Economic Governance: Coordination Service Firms and Corporate Governance. Working Papers Political Science No 06/2003. Vrijje Universiteit Amsterdam: Amsterdam. Sinclair, Timothy J. (1999): Bond-Rating Agencies and Coordination in the Global Political Economy. In: Cutler, A. Claire, Virginia Haufler und Tony Porter (Hrsg.): Private Authority and International Affairs. State Univerisity of New York Press: Albany, NY, S Sinclair, Timothy J. (2002): Private Makers of Public Policy: Bond Rating Agencies and the New Global Finance. In: Héritier, Adrienne (Hrsg.): Common Goods. Reinventing European an International Governance. Rowman&Littlefield Publishers Inc.: Lanham, S Sinclair, Timothy J. (2005): The New Masters of Capital: American Bond Rating Agencies and the Politics of Creditworthiness. Cornell University Press: Ithaca (15. Sitzung) - Professionen als transnationale normsetzende Gemeinschaften * Haas, Peter M. (1992): Introduction: epistemic communities and international policy coordination. International Organization, 46 (1), S Dezalay, Yves und Bryant G. Garth (2002): The Internationalization of Palace Wars: Lawyers, Economists and the Contest to Transform Latin American States. The University of Chicago Press: Chicago and London. Djelic, Marie-Laure (2003): The New Kid on the Block - The International Competition Network and How it Contributes to Institutional Change. Paper prepared for the 19th EGOS Conference, Subtheme 24 - Institutions and Change, 3-5 July: Copenhagen. Maher, Imelda (2002): Competition Law in the International Domain: Networks as a New Form of Governance. Journal of Law and Society, 29 (1), S Marcussen, Martin (forthcoming): The Transnational Governance Network of Central Bankers. In Transnational Governance. In: Djelic, Marie-Laure und Kerstin Sahlin-Andersson (Hrsg.): Transnational Governance: Institutional Dynamics of Regulation. Cambridge University Press: Cambridge. van Waarden, Frans und Michaela Drahos (2002): Courts and (epistemic) communities in the convergence of competition policies. Journal of European Public Policy, 9 (6), S (16. Sitzung) - Fazit und Ausblick, Abschlussdiskussion - 5 -

6 Lernziele des Seminars und formale Bedingungen für Leistungsnachweis Teilnahmebedingung: Die Seminarsitzungen bauen aufeinander auf. Ihre regelmäßige Anwesenheit und aktive Beteiligung am Seminar ist die Vorraussetzung für eine konstruktive Zusammenarbeit und gute Lernatmosphäre. Sie sollten an mindestens 13 der 16 Sitzungen teilnehmen. Lernziele: Das Seminar ist forschungsorientiert. Es soll die Fähigkeit trainiert werden, ausgehend von der Theorielektüre und Durchsicht empirischer Studien interessante Forschungsfragen zu formulieren und im Rahmen eines Referates und einer Hausarbeit zu bearbeiten. Dazu wird auch die Bereitschaft zu einer (begrenzten) eigenen empirischen Recherche oder Erhebung erwartet (z.b. anhand einer Internetrecherche, Dokumentenanalyse, oder einzelner Pilotinterviews mit Experten). Ein gutes Referat/Hausarbeit zeichnet sich neben einer eingegrenzten Fragestellung dadurch aus, dass entweder a) mehrere Theorieansätze oder Konzepte in ihrem jeweiligen Erklärungswert für den untersuchten Sachverhalt abgewogen und bewertet werden, oder b) die Ausgangsprämissen einer Theorie oder eines Konzeptes anhand empirischen Materials untersucht werden, und überraschende oder widersprüchliche Ergebnisse im Hinblick auf eine mögliche Modifikation oder Weiterentwicklung der konzeptionellen Ausgangsbasis diskutiert werden. Weiterhin zielt das Seminar darauf ab, Grundlagen der Vortragstechnik praktisch zu üben. Ziel des Referats ist nicht eine umfassende Wiedergabe von gelesenen Texten, sondern eine fokussierte Darstellung von Kernthesen und zentralen Sachverhalten, die das Interesse der Zuhörer weckt und Ihnen neue Kenntnisse in ansprechender Form vermittelt. Überlegen Sie, welche bildlichen und graphischen Darstellungen Sie einbauen können. Das Referat sollte etwa 20 Minuten dauern. Sie können in Ihr Referat auch durchaus gezielte Interaktionen mit den Zuhörern einbauen, wie z.b. ein kurzes Brainstorming, oder eine Sammlung von Fragen zum Thema. Bitte nehmen Sie die gesamte Gestaltung der Sitzung in die Hand, d.h. planen Sie auch, wer die anschließende Diskussion moderieren soll. Vorgehen bei der Referats- und Hausarbeitsgestaltung: - Fangen Sie frühzeitig mit der Vorbereitung an. - Mit * gekennzeichnete Texte sind Pflichtlektüre für alle TeilnehmerInnen und werden in einem Ordner bereitgestellt bzw. im Seminar verteilt. - Ein großer Teil der Literatur ist bei S. Quack am WZB vorhanden und kann dort eingesehen bzw. kopiert werden. Die meisten Texte sind in den Berliner Bibliotheken verfügbar. - Sammeln Sie Artikel aus der Tagespresse und andere Materialien, die im Zusammenhang mit Ihrem Referats- und Hausarbeitsthema stehen. Halten Sie Ausschau nach anschaulichen Beispielen. - Bitte senden Sie mir spätestens zwei Wochen vor ihrem Referatstermin ihre Ideen für die Fragestellung und Gliederung per zu, so dass ich Ihnen ein Feedback geben kann. - Eine Hausarbeit sollte auf jeden Fall noch eine eigene zusätzliche Literaturrecherche zur Basis haben. Bedingungen für einen Leistungsnachweis sind a) Erfüllung der Teilnahmebedingungen b) Je eine Rezension eines Textes und eine Internetrecherche eines empirischen Falls c) Referat mit Handout (1-2 Seiten) d) Hausarbeit von ca. 15 Seiten Formalien: Alle Thesenpapiere und Hausarbeiten sollten eindeutig mit Seminar und Dozentin, Thema, Name des Referenten, inkl. Adresse und gekennzeichnet sein. Spätester Abgabetermin für Hausarbeiten ist der Später eingereichte Arbeiten werden nicht mehr angenommen

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