Einfach schlau! Bildungsangebote für Ehrenamtliche.

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1 Einfach schlau! Bildungsangebote für Ehrenamtliche.

2 Danke für Ihr Engagement! Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Ehrenamtliche, seit ihrer Gründung vor über 900 Jahren bauen die Johanniter auf ehrenamtliches Engagement. So wie sich damals die Johanniterritter im Heiligen Land entschieden, Kranke und Verwundete zu pflegen, so entscheiden sich heute Menschen dafür, als Ehrenamtliche im Dienst der Johanniter-Unfall-Hilfe verantwortungsvolle Aufgaben zu übernehmen. Es ist eine Jahrhunderte lang bewährte Zusammenarbeit zum Vorteil beider Seiten: Die Freiwilligen geben von ihrer Zeit, um sie anderen zu widmen, die Johanniter bürgen mit ihrem Namen für die Qualität der geleisteten Hilfe. Um einer solchen Selbstverpflichtung mit Kraft und Würde nachgehen zu können, sind die fundierte Ausbildung und die fortlaufende Begleitung der Freiwilligen unverzichtbar. Dies zu gewährleisten liegt dem Bundesvorstand der Johanniter-Unfall-Hilfe besonders am Herzen. Attraktive und nutzbringende Aus- und Weiterbildungen verstehen wir auch als eine Form der Anerkennung Ihrer Arbeit. Wir wollen uns damit bei Ihnen für Ihr Engagement bedanken, wohl wissend, dass es mit Geld niemals angemessen aufgewogen werden könnte. Diese Broschüre soll Ihnen zeigen, wie viele Wege Ihnen bei den Johannitern offen stehen, und Sie anregen, die Möglichkeiten aktiv zu nutzen, die wir Ihnen bieten. Wir hoffen, dass Sie sich zugleich mit Freude wie mit langem Atem neuen Herausforderungen stellen, Ihre Fähigkeiten erproben und sich in neuen Tätigkeitsfeldern bewähren. Beim Lernen ob in Ausbildungen vor Ort oder in Seminaren der Johanniter-Akademie wünschen wir Ihnen schon jetzt gleichermaßen Spaß und Erfolg! Mit den besten Wünschen für eine gemeinsame Zukunft Ihr Bundesvorstand. Wolf-Ingo Kunze Wolfram Rohleder Jörg Lüssem Bundesvorstand Johanniter-Unfall-Hilfe e. V. 2

3 Bildung unter einem Dach Der Aus- und Weiterbildung messen die Johanniter seit jeher eine besonders hohe Bedeutung zu. Zum einen, weil die Ausbildung eine gesonderte Satzungsaufgabe der Johanniter-Unfall-Hilfe darstellt, zum anderen, weil eine umfassende Bildung die Grundlage für jeglichen Erfolg ist für das Fortkommen des Einzelnen gleichermaßen wie für die Organisation. Um auch in Zeiten gesellschaftlichen Wandels den steigenden Bildungsanforderungen gewachsen zu sein, haben die Johanniter ein leistungsfähiges Bildungssystem geschaffen. Bildung und Erziehung 300 Kindertagesstätten, 49 Angebote der offenen Jugendarbeit, neun Standorte der Johanniter-Akademie, mehr als Teilnehmer in der Breitenausbildung sowie erste Schulen: Die JUH ist in ihrem Leistungssegment Bildung und Erziehung stark gewachsen und zu einer wichtigen Kraft in diesem gesellschaftlich wichtigen Bereich geworden. Im Bereich "Bildung, Erziehung, Ehrenamt" laufen alle Bildungsaktivitäten der Johanniter zusammen. Diese gliedern sich in fünf große Bildungsbereiche auf: Förderung des gesellschaftlichen Lernens: Bildungsangebote für die breite Bevölkerung von Erste Hilfe und Selbstschutz über Gesundheit und Prävention bis hin zu häuslicher Pflege für pflegende Angehörige etc. Förderung der frühkindlichen Entwicklung: Kindertageseinrichtungen, Betriebskindertageseinrichtungen, Familienzentren, aufsuchende Erziehungshilfen etc. Förderung der kindlichen und jugendlichen Entwicklung: allgemeinbildendende Schulen, Ganztagsschulbetreuung, Schulsozialarbeit, offene Jugendarbeit, Freiwilligendienste für junge Menschen etc. Förderung in Beruf und Einsatz: grundständige Berufsausbildung, Rückkehr in den ersten Arbeitsmarkt, einsatzspezifische Aus-, Fort- und Weiterbildung, Bildungsangebote im Rahmen der Personalentwicklung etc. Förderung des lebenslangen Lernens: spezielle Bildungsangebote für Menschen ab 55+, Optimierung von Bildungsangeboten für ältere Lernende, die z.b. in den Beruf zurückkehren wollen 3

4 Die Johanniter-Akademie Die Johanniter Akademie ist mit ihren neun Bildungsinstituten die zentrale, bundesweit aktive Bildungseinrichtung der Johanniter-Unfall-Hilfe. Sie bietet grundständige Berufsausbildungen, aber auch einsatzspezifische Aus-, Fort- und Weiterbildungen an. Die Akademie und ihre Bildungsinstitute sind zu gut besuchten Begegnungsorten von Mitarbeitern unterschiedlicher Bereiche des Sozial- und Gesundheitswesens geworden. Sie werden als Plattform für den Austausch zwischen Johannitern und Beschäftigten kommunaler Einrichtungen oder privatwirtschaftlicher Anbieter geschätzt. Die Johanniter habe ich richtig kennengelernt als ich meine Schulsanitäterausbildung 2009 gemacht habe. Seit dem bin ich so begeistert, dass ich mich anschließend weiter bei den Johannitern engagiert habe. Super finde ich einfach die Breitenausbildung und die Angebote, die den Ehrenamtlichen bei der JUH Essen angeboten werden. Mittlerweile schule ich als Fachdozentin und bin angehende Rettungsassistentin, die täglich Spaß an Theorie und Praxis in einem Haus hat. Den theoretischen Input bekam ich an unserer anerkannten Rettungsdienstschule, die praktische Erfahrung sammelte ich in den JUH-eigenen Lehrrettungswachen. Von der Ersten Hilfe bis zur Rettungsassistentenausbildung: das Ausbildungsangebot bei den Johannitern ist ein echtes Komplettpaket die Tatsache, dass die meisten Kurse nicht nur in Vollzeit, sondern auch berufsbegleitend angeboten werden machen das Paket so richtig rund." Katharina Gerbert, ehrenamtliche Fachdozentin 4

5 Wie profitiere ich als Ehrenamtlicher von meinem Engagement? Die Johanniter-Unfall-Hilfe legt großen Wert auf eine fundierte Ausbildung und kontinuierliche Weiterbildung ihrer haupt- und ehrenamtlichen Mitarbeiter. Dieser Anspruch ist der Grund für die breite gesellschaftliche Anerkennung der JUH und die hohe Akzeptanz durch Auftraggeber wie Klienten. Dabei werden die Bildungsangebote der Johanniter nicht nur innerhalb der eigenen Organisation geschätzt auch über das ehrenamtliche Engagement hinaus profitieren Sie von den Ausbildungen. Lerninhalte wie das Rhetorik-Training stellen im Berufsleben eine Zusatzqualifikation dar, die von Arbeitgebern gern gesehen wird. Seit 32 Jahren bin ich ehrenamtlich bei den Johanniter. Im Konfirmationsunterricht wurde ich zum ersten Mal auf die Johanniter aufmerksam. Dann bin ich in die Johanniter-Jugend eingetreten und wurde später Landesjugendvertreter des Landesverbands Berlin / Brandenburg. Als Jugendlicher fand ich es einfach spannend dabei zu sein. Wir haben 1989 den Begleitdienst der Johanniter-Jugend zum Evangelischen Kirchentag ins Leben gerufen ein Dienst, der heute fest in den Kirchentag integriert ist und den viele Menschen begeistert nutzen. Heute bin ich als Ehrenamtlicher Standortleiter des Ortsverband Berlin Mitte. Als Ehrenamtskoordinator bin ich auch hauptamtlich im Dienst und kann meine Begeisterung für die Johannitern an die Helfer weitergeben. Es ist auch jetzt noch spannend bei den Johannitern. Besonders dann wenn sich neue Felder für ehrenamtliches Engagement öffnen oder ich Interessierte für das Ehrenamt begeistern kann." Gunnar Franke, Ortsverband Berlin Mitte, ehrenamtlich tätig als Standortleiter, hauptamtlich Ehrenamtskoordinator Das erste Referat als angehender Erste-Hilfe-Ausbilder, der erste Geländeeinsatz als Katastrophenschutz-Helfer oder der erste Selbstversuch, im Rollstuhl durch die Innenstadt zu fahren, sind nur Beispiele für die vielen Möglichkeiten, seine persönlichen Grenzen zu erweitern und über sich selbst hinaus zu wachsen. Die Bildungseinrichtungen der Johanniter bieten Raum und Zeit zum Ausprobieren und einen sicheren Rahmen, um neue Schritte zu wagen. 5

6 Wie schaffe ich es, mich neben meinem Beruf fortzubilden? Die Grundausbildungen für die meisten Bereiche wie etwa den Katastrophenschutz werden in der Regel als Helferausbildungen in den Verbänden vor Ort, also in der Nähe Ihres Wohnortes, durchgeführt. Speziell für Ehrenamtliche bietet die Johanniter-Akademie maßgeschneiderte Kursangebote an. So werden viele Kurse für ein Wochenende oder die Ferienzeit terminiert. Die Bildungseinrichtungen der Landesverbände stellen zudem eine gezielte Ergänzung, gerade in den grundlegenden Fachdienstausbildungen, dar. Neben dem Unterricht wird den Seminarteilnehmern ein umfangreiches Freizeitprogramm offeriert insbesondere in der Oster- und Sommer akademie. Durch die Einführung von innovativen Lernformaten, wie dem virtuellen Klassenzimmer, können Teilnehmer sich schon zu Hause auf den Unterricht vorbereiten und dadurch die Präsenzzeiten reduzieren. Die Anfahrtswege reduzieren sich durch mehrere Ausbildungsstandorte im ganzen Bundesgebiet. Unter dem Dach der Münsterschen Johanniter-Akademie sind derzeit sechs Bildungsinstitute mit den Standorten Berlin, Essen, Frankfurt, Hannover, Köln und Leipzig zusammengeschlossen. Erweitert wird das Angebot durch die Fachseminare für Altenpflege in Troisdorf und Bottrop. Hannover Berlin Essen Bottrop Köln Troisdorf Leipzig Frankfurt Bildungsinstitute der Johanniter-Akademie 6

7 In welchen Tätigkeitsfeldern kann ich mich entwickeln? Soziale Dienste Der Bereich Soziale Dienste umfasst ein breites Spektrum an Einsatzmöglichkeiten und Bildungsfeldern. Zum Einsatzbereich Soziale Dienste gehören: Fahrdienst, ambulanter Besuchsdienst, mobile soziale Hilfsdienste wie Hausnotruf oder Menüdienst, ambulantes und stationäres Hospiz, Pflegedienst, Kindertageseinrichtungen. Grundlage für Ihren Einsatz in einem dieser Bereiche ist stets eine umfassende Ausbildung. Denn nur eine solide Ausbildung durch die Akademie in Verbindung mit einer guten praktischen Anleitung vor Ort gibt Ihnen bei der alltäglichen Ausübung ihres Ehrenamts Sicherheit. Einen genauen Überblick über die einzelnen Angebote erhalten Sie bei den Johannitern vor Ort oder in der Johanniter-Akademie. Ich wollte schon immer gerne mit Senioren arbeiten, denn meine eigenen Großeltern leben weit weg. Ich wurde auf die Johanniter aufmerksam, die den Besuchsdienst für Senioren und vorbereitende Schulungen für die Ehrenamtlichen anbieten. Da habe ich einen Senior und mittlerweile guten Freund gefunden, mit dem ich mich einmal in der Woche treffe. Der Austausch mit den anderen Johanniter-Begleitern, aber auch die Kenntnisse, die mir vermittelt wurden, sind für mich wichtig. So kann ich eine echt gute Zeit mit meinem Zweit-Opi verbringen. Rechtsreferendar Alexander Lüdtke, ehrenamtlich tätig im Johanniter-Besuchsdienst Münster Rettungsdienst, Krankentransport und Sanitätsdienste Im Rettungsdienst ist es Ihre Aufgabe, Menschen in akuten medizinischen Notsituationen schnell und professionell zu helfen. Ebenso wichtig sind die qualifizierte Betreuung und Transportbegleitung von Menschen mit Erkrankungen zu Arztpraxen oder Kliniken. Nicht zuletzt sind es die vielen Veranstaltungen, vom Pfarrfest bis zu Großveranstaltungen wie beispielsweise dem HOLI-Festival, bei Sportevents oder dem Evangelischen Kirchentag, bei denen Sie sich im Sanitätsdienst sinnvoll einbringen können. Die Ausbildung zum Sanitätshelfer bildet jeweils die Basisqualifikation. Weitere Entwicklungsmöglichkeiten gibt es als Rettungshelfer oder Rettungssanitäter bis hin zum Staatsexamen als Rettungsassistenz / Notfallsanitäter. Wenn Sie über den Einsatzbereich im Ehrenamt hinaus interessiert sind, besteht an der Akkon-Hochschule die Möglichkeit zum berufsbegleitenden Studium mit dem Abschluss als Emergency Practioner (B. A.). 7

8 Hier ein Überblick über die verschieden Qualifikationsstufen: EMERGENCY PRACTITIONER B. A. RETTUNGSASSISTENT / NOTFALLSANITÄTER RETTUNGSSANITÄTER RETTUNGSHELFER SANITÄTSHELFER In den Einsatzdiensten (Rettungsdienst, Krankentransport, Sanitätsdienst, Psychosoziale Notfallversorgung) können Sie beispielsweise aktiv werden durch: Mitarbeit bei Sanitätsdiensten, bei Konzerten, Sportveranstaltungen oder anderen (Groß-)Veranstaltungen mit vielen Besuchern Mitarbeit in Schnell-Einsatz-Gruppen zur Unterstützung des Rettungsdienstes Mitarbeit im Rettungsdienst und Krankentransport Mitarbeit beim Intensivverlegungsdienst Mitarbeit bei der Rückholung von Verletzten oder Kranken aus dem Ausland (Auslandsrückholung) Mitarbeit in den Teams der Psychosozialen Akuthilfe ( Notfallseelsorge, Kriseninterventionsdienste Die Johanniter-Akademie hat sich über Jahre hinweg zu einem qualifizierten Anbieter für Aus-, Fortund Weiterbildung im Rettungsdienst entwickelt. Neben der rettungsdienstlichen Lehre steht Ihnen eine breite Palette unterschiedlicher Fortbildungsangebote zur Verfügung. Die Möglichkeiten der Fort- und Weiterentwicklung wachsen kontinuierlich und für fast alle Interessenlagen findet sich ein passendes Seminar: ob als Einsatzleiter (Organisatorischer Leiter Rettungsdienst), Praxisanleiter im Rettungsdienst (Lehrrettungsassistent) oder als Desinfektor. PÄDAGOGISCHE WEITERBILDUNG EINSATZLEITUNG / ORGANISATORISCHER LEITER DESINFEKTOR WEITERBILDUNGSMÖGLICHKEITEN SPORTAKUTTEAM SPEZIELLE FORT BILDUNGEN IM RETTUNGSDIENST MEDIZINPRODUKTE- BEAUFTRAGTER 8

9 Seit gut zehn Jahren bin ich Rettungssanitäterin bei den Johannitern. Da ich im normalen Leben als Ergotherapeutin arbeite, konnte ich mein zusätzlich erworbenes Wissen gut im Beruf nutzen. Ich habe eine Menge Neues dazu gelernt: Einsatztaktik, Notfallmedizin und Fahrzeugkunde zum Beispiel. Jetzt habe ich neben meinem regulären Job auch ein zweiten Standbein und freue mich, regelmäßig für die Johanniter in der Schnellen Einsatz Gruppe tätig zu sein. Maria Steinmetz, ehrenamtliche Rettungssanitäterin bei den Johannitern in Wilhelmshaven Psychosoziale Notfallversorgung Die psychosoziale Notfallversorgung umfasst die Betreuung von Menschen nach besonders belastenden Ereignissen. Das können selbst erlebte traumatische Unfälle sein, das Erleben einer Katastrophensituation oder auch der plötzliche Tod naher Angehöriger. Da die Einsatzkräfte der Johanniter mit solchen Situationen häufiger konfrontiert sind, bieten speziell geschulte Teams die Begleitung der eigenen Kollegen an. Wenn Sie in diesem Bereich der Johanniter tätig werden möchten, steht Ihnen ein mehrstufiges Qualifikationsprogramm zur Verfügung. Die folgende Tabelle zeigt die dazu angebotenen Ausbildungsmodule: PSNV (PSYCHOSOLZIALE NOTFALLVERSORGUNG) PSYCHOSOZIALE AKUTHILFE (PSAH) 80 UE (gem. Gemeinsame Qualitätsstandards und Leitlinien zur PSAH von ASB, DRK, JUH, Konferenz Evgl. Notfallseelsorge, Konferenz der Diözesanbeauftragten der Kath. Kirche und des MHD; Febr. 2013) EINSATZNACHSORGE (ENS) Krisenintervention PSNV Grundlagen 1 22 UE PSNV Grundlagen 2 18 UE PSNV Grundlagen 2 40 UE Notfallseelsorge (NFS) Ausbildungsangebote durch christliche Kirchen (ev. / kath.) CISM* 1 CISM 2 * Critcal Incident Stress Management 9

10 Bevölkerungsschutz Bevölkerungsschutz ist eine wesentliche Säule der Sicherheitsarchitektur der Bundesrepublik Deutschland im Krisen- oder Spannungsfall. Im Bevölkerungsschutz können Sie in verschiedenen Schwerpunktbereichen tätig werden. Beispielhaft sind das: Sanitätsdienst Betreuung und Versorgung Technik und Logistik Rettungshundestaffeln Einsatzmotorräder u. a. m. Sie erhalten für jede dieser Aufgaben eine spezifische Fachausbildung. Die Grundausbildung wird durch den örtlichen Verband oder in Nachbarverbänden sichergestellt. Darauf basierende Fortbildungen finden in den zentralen Ausbildungsstätten der JUH statt. Den für Sie am besten geeigneten Weg durch die verschiedenen Ausbildungsmodule und -inhalte sowie die Möglichkeiten zur Weiterbildung im Bevölkerungsschutz können die Verantwortlichen für den Katastrophenschutz vor Ort aufzeigen. Die Schulung von Führungskräften, die in Katastrophen- und Nothilfesituationen eingesetzte Helfer am Einsatzort leiten, wird ebenso wie die Ausbildung von Spezialisten durch eigene und fremde Fachreferenten an den Standorten der Johanniter-Akademie durchgeführt. Umfangreiche und aktuelle Einsatzerfahrungen der Lehrkräfte garantieren einen realitätsnahen Praxistransfer in Fallsimulationen und Übungen. Innerhalb der Johanniter bieten wir Ihnen folgende Fach- und Führungsausbildungen an: Führungsausbildung Verbandführer Hilfsorganisationen (VF HiOrg) Grundlagen Stabsarbeit Zugführer (ZF) Gruppenführer (GF) Neben meiner Tätigkeit als Kaufmann in einem Handelsunternehmen bin ich ehrenamtlich als Leiter Hilfsorganisationen für die Berufsfeuerwehr Münster im Einsatz. Bei größeren Schadensfällen koordiniere ich die Arbeit der Hilfsorganisationen an der Einsatzstelle. Das dafür nötige Fachwissen haben mir die Johanniter in zahlreichen Lehrgängen für Leitungskräfte vermittelt. Rüdiger Körmann, ehrenamtlich tätig als Verbandführer bei den Johannitern in Münster 10

11 Lehrkraft im Johanniter-Bildungssystem Für die Durchführung der vielfältigen Schulungsaufgaben der Johanniter, sei es zur Qualifizierung eigener Fachkräfte oder externer Kunden, hat sich ein in vielen Jahrzehnten der Erfahrung gewachsenes System der Qualifizierung eigener Lehrkräfte entwickelt. Dieses System von aufbauenden pädagogischen Qualifizierungsmodulen ist so zugeschnitten, dass es auch ehrenamtlich Engagierten möglich ist, sich parallel zur fachlichen Qualifizierung oder im Anschluss an diese zur JUH-Lehrkraft weiterzubilden. Je nach eigener fachlicher Kompetenz und persönlicher Interessenlage stehen drei Möglichkeiten eines Abschlusses offen: Trainer / -in Erste Hilfe für die Aus- und Fortbildung der Bevölkerung in Erster Hilfe Fachdozent / -in für die Schulung von Einsatzkräften des Sanitätsdienstes, des Bevölkerungsschutzes, der psychosozialen Akuthilfe oder der sozialen Dienste Lehrbeauftragte / -r für die Schulung von Spezialisten und Führungskräften im Bevölkerungsschutz, dem Rettungsdienst, der psychosozialen Notfallversorgung, den sozialen Diensten oder für die Qualifizierung von Lehrkräften Sollten Sie bereits über eine pädagogisch-andragogische Qualifizierung verfügen, z. B. durch ein Lehramtsstudium oder andere anerkannte Abschlüsse mit diesen Inhalten, ist eine Anrechnung auf die Lehrkräfte-Qualifizierung möglich. Selbstverständlich bietet dieses System auch Wechselmöglichkeiten zwischen den verschiedenen Einsatzbereichen, sollte sich Ihr Interessenschwerpunkt verlagern. Nach der Grundqualifizierung als Trainer, Fachdozent oder Lehrbeauftragter begleiten wir Sie weiter mit einem umfangreichen und breiten Fortbildungsangebot für Lehrkräfte, damit Sie Ihre Kompetenzen im Unterrichten festigen und erweitern können. Die Johanniter sind bundesweit mit ihrem Lehrkräftequalifizierungssystem und ihren Bildungsstätten anerkannte Stelle für die Lehrkräfteschulung nach den Vorgaben der Berufsgenossenschaften, des Bundesinnenministeriums und der Fahrerlaubnisverordnung. Ich bin Hausfrau und Mutter. Nebenbei bin ich Ausbilderin bei den Johannitern. Es macht mir Freude Menschen in Erster Hilfe auszubilden. Aysun Catuk-Kozik, ehrenamtliche Erste-Hilfe-Ausbilderin 11

12 Auslandshilfe In Deutschland kennt und schätzt man die Arbeit der Johanniter und im Ausland ist das Know-how der Experten der Johanniter-Auslandshilfe gefragt: Sowohl in der Soforthilfe nach Naturkatastrophen als auch in langfristigen Projekten der Entwicklungszusammenarbeit. Als Ehrenamtlicher haben Sie vielfältige Möglichkeiten, sich in einen dieser Einsatzbereiche einzubringen. Die Ausbildung der Auslandshelfer erfolgt in Kooperation mit internationalen Partnern am Ausbildungszentrum der Johanniter-Akademie in Berlin, dem International Traning-Centre, ITC. Zur Grundunterweisung der Auslandshelfer gehören ein Erste-Hilfe-Lehrgang sowie die Ausbildung für Katastrophenschutzhelfer. Darüber hinaus werden alle im Ausland eingesetzten Helfer in speziellen Seminaren wie dem Sicherheitslehrgang Safety and Security auf ihren Einsatz vorbereitet. Der Sicherheitslehrgang wird dabei gemeinsam mit der Akademie für Krisenmanagement, Notfallplanung und Zivilschutz des Bundesamtes für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe durchgeführt. Einmal im Jahr findet ein mehrtätiges Feldlager statt, bei dem die Teilnehmer anhand einer fiktiven Katastrophe ihre Fähigkeiten praktisch trainieren. Neben meinem Beruf als Ingenieur bin ich seit 2009 ehrenamtlich in der Johanniter-Auslandshilfe tätig. Besonders spannend finde ich den Umgang mit anderen Kulturen, die Tätigkeit in einem internationalen Umfeld sowie die Möglichkeit, in einem interdisziplinären Team mitzuwirken. Das Zusammenspiel von medizinischen und logistischen Fähigkeiten fasziniert mich und wird in jedem Einsatz erneut auf die Probe gestellt. Im November 2013 versorgten wir im Soforthilfeeinsatz auf den Philippinen mehr als 1500 Patienten, die Opfer des Taifuns Haiyan geworden sind. Die Möglichkeit der betroffenen Bevölkerung helfen zu können und die Dankbarkeit der Menschen zu spüren, ist eine erfüllende Erfahrung. Thomas Lindemann, ehrenamtlicher Auslandshelfer der Johanniter 12

13 Jugend Gemeinsam statt allein lautet das Motto der Johanniter-Jugend, ob beim Schulsanitätsdienst, in der Jugendgruppe oder bei einer der vielen Aktivitäten der Johanniter-Jugend. Kinder und Jugendliche können ihr freiwilliges Engagement bei den Johannitern mit einer großen Portion Spaß und Aktion verbinden. Doch auch hier bildet eine gewissenhafte Ausbildung die Grundlage. So haben die Johanniter-Jugend und der Bereich Bildung und Erziehung ein gemeinsames Schulungskonzept für den Schulsanitätsdienst entwickelt: Neben Inhalten der erweiterten Ersten Hilfe speziell für den Schulalltag wird den angehenden Schulhof-Sanis Wissen aus der Jugendgruppenleiterausbildung vermittelt. Ich bin 2002 zum Schulsanitätsdienst gekommen, nachdem ich mir selbst eine kleine Verletzung zugezogen hatte. Die Arbeit der Schulsanis hat mich von da an nicht mehr los gelassen, bis zu meinem Abitur 2007 war ich dann Schulsanitäter, danach habe ich den Kontakt gehalten und ab und an Fortbildungen oder Realübungen mit RTW organisiert. Zwischen Abitur und Studium habe ich bei den Johannitern ein Freiwilliges Soziales Jahr gemacht und bin dort zum Rettungssanitäter ausgebildet worden. Nachdem ich in Aachen in meinem Studium des Maschinenbaus angekommen war, habe ich für die Johanniter in meinem Regionalverband die Koordination der Schulsanitätsdienste übernommen. Ehrenamtlich bin ich so für die Ausund Fortbildung der Schulsanitäter zuständig und bin zusätzlich im Katastrophenschutz tätig. Beruflich schreibe ich grade an einer Bachelorarbeit mit dem Thema Konstruktion und Entwicklung eines künstlichen Herzens auf Silikonbasis." Jens von den Berken, ehrenamtlich tätig in der Aus- und Fortbildung für Schulsanitäter 13

14 Management und Spezialseminare Als Führungskraft tragen Sie Verantwortung für Ihre Helfer. Traditionell übernehmen bei den Johannitern auch Ehrenamtliche wichtige Führungsaufgaben. Um Ehrenamtlichen mit Leitungsfunktionen das notwendige Handwerkszeug zu vermitteln, stehen ein umfangreiches Personalentwicklungskonzept und eine Vielzahl von Führungsseminaren zur Auswahl. Wie in allen Sparten haben Sie hier die Möglichkeit, sich mit anderen Johannitern auszutauschen und den Blick über den Tellerrand des eigenen Verbandes hinaus zu wagen. Zur erfolgreichen und professionellen Durchführung unserer Führungsseminare tragen motivierte Trainer aus den eigenen Reihen und aus der Wirtschaft bei. Die Förderung und Entwicklung von ehrenamtlichen Führungskräften in der JUH gewinnt zunehmend an Gewicht. Damit tragen wir einerseits den zunehmenden Anforderungen an die Führungsbefähigung auch im Ehrenamt Rechnung. Zweitens liegt darin die Chance wachsender Einsatzmöglichkeiten und Motivation und drittens befördert es die Durchlässigkeit von einer ehrenamtlichen in eine hauptamtliche Tätigkeit. Die Breite und die Qualität der Ausbildung, kurz die Leistungsfähigkeit der Johanniter-Akademie haben mich rundum überzeugt und ich möchte die Ehrenamtlichen dazu ermuntern, der Entwicklung der eigenen Begabungen und Fähigkeiten durch Teilnahme an Seminaren der Akademie mehr Gewicht und Nachhaltigkeit zu verleihen. Dr. Bernd v. Bieler, ehrenamtlicher Landesvorstand Sachsen Weitere Informationen zu allen Aus- und Fortbildungsangeboten erhalten Sie im Internet unter oder bei den Johanniterverbänden vor Ort. Impressum Herausgeber: Johanniter-Unfall-Hilfe e. V. Bundesgeschäftsstelle Bereich Bildung, Erziehung und Ehrenamt Lützowstraße 94, Berlin Leitung: Ralf Sick Redaktion: Lars Menzel, Jürgen Schill Mitarbeit: Dong-Jin Hong, Henning Lange, Petra Koch, Siegfried Werner Satz und Layout: COXORANGE Kreative Gesellschaft Stand: Februar