Termin: Herbst Kenntnisprüfung. Name des Prüflings: Ausbildungsstätte:

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1 Landesvermessung und Geobasisinformation Niedersachsen - Landesbetrieb - als Zuständige Stelle nach dem BBiG für die Ausbildungsberufe Kartographin und Kartograph im öffentlichen Dienst sowie Vermessungstechnikerin und Vermessungstechniker Prüfungsaufgaben für die Zwischenprüfung im Ausbildungsberuf Vermessungstechnikerin und Vermessungstechniker Termin: Herbst 2007 Kenntnisprüfung Name des Prüflings: Ausbildungsstätte: Lösungsfrist: Hilfsmittel: 2 Zeitstunden - Schreibzeug - unprogrammierter Taschenrechner - Maßstab 1:1000 Allgemeine Hinweise: Die Lösungen zu den Aufgaben sollen nach Möglichkeit auf den Aufgabenblättern erfolgen. Verwenden Sie zusätzliche Leerblätter nur dann, wenn Sie mehr Platz benötigen. Aufgaben: siehe Anlagen ( 16 Aufgaben auf 15 Seiten) Bitte Vollständigkeit überprüfen Bitte tragen Sie auf jedem Einzelblatt der Aufgabe und der Lösung am oberen rechten Rand deutlich lesbar Ihre laufende Nummer oder Ihren Namen ein.

2 Zusammenstellung der erreichbaren Punkte Kenntnisprüfung Aufgabe Aufgabenschwerpunkt erreichbare Punkte Aufgabe 1 Berufsausbildung 10 Pkte. Aufgabe 2 Jugendarbeitsschutzgesetz 6 Pkte. Aufgabe 3 Vermessungsrecht 7 Pkte. Aufgabe 4 Historie 10 Pkte. Aufgabe 5 Umrechnung von Maßeinheiten 9 Pkte. Aufgabe 6 Diagonalmethode 5 Pkte. Aufgabe 7 Maßstabsberechnung 8 Pkte. Aufgabe 8 Optik 6 Pkte. Aufgabe 9 Zeichenvorschrift 7 Pkte. Aufgabe 10 Schreibweise der Messungszahlen 6 Pkte. Aufgabe 11 Messband 6 Pkte. Aufgabe 12 Höhe und Höhenfußpunkte 6 Pkte. Aufgabe 13 EDV 4 Pkte. Aufgabe 14 Begriffe aus der Vermessung 2 Pkte. Aufgabe 15 Absteckung Rechter Winkel 3 Pkte. Aufgabe 16 Indirekte Streckenmessung 5 Pkte. 100 Pkte.

3 Kenntnisprüfung Seite 1 Aufgabe 1 ( 10 Punkte) a) Nennen Sie sechs Ausbildungsbereiche (Fertigkeiten und Kenntnisse) aus Ihrem Ausbildungsberufsbild (gem. Ausbildungsrahmenplan). (Es werden nur die ersten sechs Antworten gewertet.) b) Nennen Sie drei Voraussetzungen, die nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) vorliegen müssen, um zur Abschlussprüfung zugelassen zu werden? (Es werden nur die ersten drei Antworten gewertet.) c) Wer (welche Institution) entscheidet über die Zulassung zur Abschlussprüfung?

4 Kenntnisprüfung Seite 2 Aufgabe 2 ( 6 Punkte) a) Wer ist im Sinne des Jugendarbeitsschutzgesetzes (JArbSchG) (Angabe der Altersgruppe) Kind? Jugendlicher? b) Nennen Sie vier Schutzrechte nach dem JArbSchG, die für Jugendliche in der Vermessung gelten! (Es werden nur die ersten vier Antworten gewertet.)

5 Kenntnisprüfung Seite 3 Aufgabe 3 ( 7 Punkte) a) Erklären Sie folgende vermessungstechnische Grundbegriffe: - Liegenschaften - Flurstück - Abmarkung b) Erklären Sie anhand des Beispieles die bundesweit eindeutige Bezeichnung von Flurstücken. Beispiel: /001 c) Nennen Sie vier beschreibende Angaben, die zum Flurstück geführt werden. (Es werden nur die ersten vier Antworten gewertet.)

6 Kenntnisprüfung Seite 4 Aufgabe 4 ( 10 Punkte) a) In der Mathematik und der Geodäsie werden insbesondere zur Bezeichnung von Winkeln griechische Buchstaben verwendet. Geben Sie sechs griechische Buchstaben an und schreiben Sie dazu auch den Namen des Buchstaben. (Es werden nur die ersten sechs Antworten gewertet.) b) Römische Zahlen werden mit den Buchstaben C, I, L, M, V, X angegeben. Geben Sie den Wert der nachfolgenden Zahlen an? VIII XXIV XCIII MMVII c) Übersetzen Sie den unten angegeben Text (keine Berechnung ausführen)!

7 Kenntnisprüfung Seite 5 Aufgabe 5 ( 9 Punkte) a) Addieren Sie folgende Längenmaße auf und geben Sie das Ergebnis in (m) an. 78,537 km 15,7 mm 73,763 cm 43,6 dm b) Addieren Sie folgende Flächen auf und geben Sie das Ergebnis in (m²) an. 35,07063 km² 388,68 ha 1,435 a 452,65 m² 2,36 dm² c) Wandeln Sie folgende Winkel in Gon bzw. Grad, Minuten, Sekunden um, mit Nachweis des Lösungsweges ,6738gon

8 Kenntnisprüfung Seite 6 Aufgabe 6 ( 5 Punkte) Beschreiben Sie stichwortartig die Diagonalmethode zur Konstruktion eines Quadratnetzes:

9 Kenntnisprüfung Seite 7 Aufgabe 7 ( 8 Punkte) a) Die Strecke zwischen den Aufnahmepunkten 22 und 51 beträgt 94,173 m. Berechnen Sie den (runden) Kartenmaßstab! Die Berechnung ist deutlich nachzuweisen. b) Geben Sie den Rechts- und Hochwert der linken unteren Ecke an. c) Was versteht man unter der Legende einer Karte?

10 Kenntnisprüfung Seite 8 Aufgabe 8 ( 6 Punkte) Erläutern Sie folgende Begriffe: a) Refraktion b) Reflexion c) Totalreflexion

11 Kenntnisprüfung Seite 9 Aufgabe 9 ( 7 Punkte) Benennen Sie die folgenden Signaturen aus der Zeichenvorschrift für Liegenschaftskarte und Risse. a) h) b) i) c) j) d) k) e) l) f) g) m) n)

12 Kenntnisprüfung Seite 10 Aufgabe 10 ( 6 Punkte) Das Muster zeigt die Schreibweise der Messungszahlen. Nennen Sie kurz deren Bedeutung. 9

13 Kenntnisprüfung Seite 11 Aufgabe 11 ( 6 Punkte) a) Ein Stahlmessband hat bei einer Temperatur von 20 C seine angegebene Länge. Sie messen mit dem Messband eine Strecke bei einer Temperatur von 27 C und Sie messen mit dem Messband eine Strecke bei einer Temperatur von 10 C. Werden die Strecken länger oder kürzer - als sie in Wirklichkeit sind - gemessen? b) Nennen Sie vier Ursachen, die auf die Genauigkeit einer Längenmessung mit einem Stahlmessband im geneigten Gelände (Staffelmessung) Einfluss haben. (Es werden nur die ersten vier Antworten gewertet.)

14 Kenntnisprüfung Seite 12 Aufgabe 12 ( 6 Punkte) Leiten Sie anhand der unten stehenden Skizze, die Formel für die Höhe und den Höhenfußpunkt ab. C a h b B p c q A

15 Kenntnisprüfung Seite 13 Aufgabe 13 ( 4 Punkte) Erläutern Sie in Stichworten die folgenden Begriffe aus der Informationstechnik: a) Hardware b) Software c) Bit d) Byte e) Dualsystem f) Datei g) h) Systemadministrator

16 Kenntnisprüfung Seite 14 Aufgabe 14 ( 2 Punkte) Was verstehen Sie unter: a) Hydrographie b) Markscheidewesen Aufgabe 15 ( 3 Punkte) Nennen Sie drei Möglichkeiten (Verfahren oder Instrumente) zum Abstecken rechter Winkel. (Es werden nur die ersten drei Antworten gewertet.)

17 Kenntnisprüfung Seite 15 Aufgabe 16 ( 5 Punkte) Die Strecke zwischen den Punkten A und E kann wegen eines quer verlaufenden breiten Gewässers nicht direkt gemessen werden. Skizzieren Sie den Aufbau einer Vermessung und nennen Sie die Berechnungsformel zur indirekten Streckenmessung. Zur Verfügung stehen Ihnen: Messband Winkelprisma, Fluchtstäbe, Taschenrechner. E Elbe A