Ein arbeitsprozessorientiertes und lernsoftwaregestütztes Ausbildungskonzept

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1 Henning Klaffke Prof. Dr. Falk Howe Ein arbeitsprozessorientiertes und lernsoftwaregestütztes Ausbildungskonzept 19. Juni Fachtagung Analoge Wirklichkeiten und Digitale Medien

2 Was ist die

3 Arbeitsprozessorientiertes, softwaregestütztes Lernen im Betrieb in der Überbetrieblichen Ausbildungsstätte in der Berufsschule

4

5 Start: Aufrufen und Navigation Aufgabe: Kopieren der Lernsoftware Starten der Lernsoftware Aufrufen von Handlungsfeld 1 Demo: Aufrufen des Content Übersicht Schutzmaßnahmen Übung: Finden des Content Wechselschaltung (via Arbeitsprozess und Infopool) Aufrufen Arbeitsprozess Auftragsdurchführung Grundschaltung Aufrufen Infopool Funktion / Struktur - Grundschaltung

6 Exkurs: Berufliche Handlungsfelder Betrieb Schule ÜBA

7 Exkurs: Berufliche Handlungsfelder Betrieb Schule ÜBA Beruf

8 Exkurs: Berufliche Handlungsfelder Betrieb Schule ÜBA Beruf Berufliches Handlungsfeld: Cluster zusammengehöriger Arbeitsprozesse

9 Exkurs: Berufliche Handlungsfelder Betrieb Schule ÜBA Beruf Beschreibung und Darstellung der Arbeitsprozesse

10 Exkurs: Berufliche Handlungsfelder Beispiel: Elektroniker der Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik

11 Anwendung: Individuelle Bearbeitung Aufgabe: Bearbeiten und Ablegen einer individuellen Notiz Demo: Anlegen einer Notiz im Handlungsfeld 1 Übung: Anlegen einer Notiz im Handlungsfeld 2

12 Exkurs: Entwicklungsumgebung

13

14 Anwendung: Einbindung von Links Aufgabe: Hinzufügen von Links Demo: Modifizieren eines vorhandenen Links Übung: Anlegen eines neuen Links Aussuchen einer Webseite Kopieren der URL Anlegen der Verlinkung

15 Ebene 1 Ebene 2 Ebene 3 Ebene 4 Anwenderworkshop 1: Kompetenzwerkst@tt Elektrohandwerk Exkurs: Software-Architektur Anhänge Content Hauptnavigation Modulnavigation

16 Anwendung: Anpassung von Inhalten Aufgabe: Änderung vorhandener Inhalte Demo: Ändern eines Fotos auf der Startseite Übung: Ändern eines Fotos und Editieren des Textes auf der Inhaltsseite Trends (Infopool Überblick Einführung und Definition)

17 Exkurs: Software-Elemente

18 Anwendung: Ergänzung von Materialien Aufgabe: Hinzufügen von Dokumenten Demo: Ersetzen eines vorhandenen PDF im Bereich Material Übung: Neues PDF in dem Bereich Material eines Moduls einfügen Download eines PDF Kopieren des PDF in den Ordner Material Dokumente Anlegen der Verlinkung auf das PDF

19 Fach- Kompetenz Sozialkompetenz Methodenkompetenz Projekt Anwenderworkshop 1: Elektrohandwerk Exkurs: Lern- und Arbeitsaufgaben Annahme Planung Durchführung Abschluss

20 Austausch von Lern- und Arbeitsaufgaben Quelle: BIBB, MA aus Abt. 1-4

21 Anwendung: Einbindung von Aufgaben Aufgabe: Einbinden einer Lern- und Arbeitsaufgabe Demo/Übung: Aufrufen des Installers Überprüfung des Dateipfades Ausführung der Installation Setzen der Verlinkung

22 Anwendung: Update Aufgabe: Durchführen eines Update Demo/Übung: Aufrufen des Installers Überprüfung des Dateipfades Ausführung der Installation Setzen der Verlinkung

23 Ausblick: 2.0 Elektroniker EG Anlagenmechaniker SHK Maler und Lackierer Dachdecker Mediengestalter DP FK Veranstaltungstechnik Mediengestalter BT

24 Ausblick: 2.0

25 Ausblick: XX...

26 Literatur: Praxisorientiert ausbilden! 10 Handbücher für die Ausbildungs- und Unterrichtspraxis in gewerblich-technischen Berufen, Christiani-Verlag

27 Homepage: Download der Lernsoftware

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