Biografi earbeit. Anleitung für Eltern.

Transkript

1 Biografi earbeit Anleitung für Eltern

2 Biografi earbeit Warum Biografi earbeit? Jedes Kind ist einzigartig. Sowohl in seinen körperlichen Merkmalen als auch mit seinen Fähigkeiten und Neigungen. Sein Name, seine verwandtschaftlichen en Beziehungen, seine Herkunft und seine persönliche Geschichte sowie die ethische, kulturelle und religiöse Zugehörigkeit begründen gemeinsam die Identität, die aus jedem Kind eine besondere Persönlichkeit werden lässt. Für Adoptivkinder ist die Beschäftigung mit ihren Wurzeln von großer Bedeutung. Sie haben in ihrem Leben schon Trennung und vielleicht einen Ortswechsel, bei einer Auslandsadoption oft auch einen kulturellen Bruch, erlebt. Oft sind wenig Informationen zu ihrer Geschichte verfügbar bzw. Lücken vorhanden. Meistens fehlen Kindern und Jugendlichen die einfachsten Basisinformationen. Viele Kinder spüren dadurch keinen sicheren Boden unter den Füßen. Nichts von seiner Herkunft zu wissen, kann bedeuten, sich unerwünscht und verloren zu fühlen. Oft werden dann bestehende Lücken mit Fantasien gefüllt, die in der Realität nicht überprüft werden können. Unter solchen Voraussetzungen ist der Aufbau einer sicheren Identität schwierig. Biografi sches Arbeiten ist der Versuch, gemeinsam mit dem Kind und allen Beteiligten die eigene Lebensgeschichte zu erkunden und dadurch an Identität und Selbstsicherheit zu gewinnen. Das Auffi nden von Fakten und Daten mit der Hilfe der Adoptiveltern und das Sprechen über Ereignisse und Personen aus der Vergangenheit helfen dem Kind, seine Lebensgeschichte anzunehmen und in das Bild von sich selbst zu integrieren. Biografi earbeit soll zur Versöhnung des Kindes mit seiner Lebensgeschichte beitragen. Die Vorbereitung Voraussetzung, um mit Biografi earbeit zu beginnen, ist die Bereitschaft der Adoptiveltern zur persönlichen Auseinandersetzung mit der Geschichte des Adoptivkindes. Sie sollten dazu bereit sein, es ihrem Adoptivkind zu ermöglichen, sich mit seiner Herkunftsfamilie und den schwierigen Umständen, die dazu führten, dass es weggegeben wurde, aussöhnen zu können. Bleiben junge Menschen vom Gefühl beherrscht, ihre Eltern hätten ausschließlich Fehler gemacht, richtet sich diese Ablehnung letztendlich gegen sich selbst. Adoptivkinder brauchen Erwachsene, die sie bei der Biografi earbeit begleiten. Dies werden in erster Linie die Adoptiveltern sein. Offene oder halboffene Adoptionen sind hier natürlich eine wesentliche Erleichterung. Bei bestimmten Themen können Sie die Möglichkeit nutzen, bei den leiblichen Eltern des Kindes Informationen einzuholen. Die Beschäftigung mit der Biografi e des Kindes hilft allen Beteiligten, sich gegenseitig besser zu verstehen. Natürlich wird man dabei phasenweise auch gefordert oder emotional berührt sein. Die zentrale Frage Warum musste ich fort? sollte gut vor- und nachbereitet werden. Grundvoraussetzung ist eine vertrauensvolle Beziehung zum Adoptivkind sowie ein geschützter Raum in zeitlicher und örtlicher Hinsicht. Für das Adoptivkind bringt die Beschäftigung mit seiner Herkunft auch den Vorteil, dass es nicht später vor der schwierigen Entscheidung steht, ob, wann und wie es sich auf die Suche nach seinem Ursprung macht. Sollten Sie sich bei bestimmten Themenkomplexen unsicher fühlen, können Sie Fortbildungen zur Biografi earbeit nutzen, die von plan B angeboten werden. Es gibt außerdem hilfreiche Literatur zum Thema.

3 Biografi earbeit Die Arbeit mit dem Erinnerungsbuch Das Erinnerungsbuch ist ein wichtiges Werkzeug für die Biografi earbeit. In diesem Buch werden Informationen gesammelt, dokumentiert und zusammengefasst. Es bietet Anregungen und stellt einen Rahmen zur Verfügung, um mit Kindern über Vergangenheit und Gegenwart ins Gespräch zu kommen. Auch wenn das Ausfüllen und Gestalten in den ersten Jahren in den Händen der Adoptiveltern liegt: Dieses wertvolle Buch gehört dem Kind. Sprachlich ist das Erinnerungsbuch auf jüngere Kinder zugeschnitten, was aber nicht ausschließt, dass es auch von älteren Kindern gewinnbringend genutzt werden kann. Sobald das Adoptivkind alt genug ist, um bei der Gestaltung eingebunden zu werden, gilt: Es sollte in der Arbeit an diesem Buch begleitet werden. Wie die konkrete Biografi earbeit mit dem Erinnerungsbuch aussehen wird, hängt von der individuellen Situation des jeweiligen Adoptivkindes ab. Freude und Kreativität am Gestalten dieses Buches sollten im Vordergrund stehen. Die vorgegebenen Seiten sind als Anregung und Hilfsmittel gedacht, lassen aber viel Gestaltungsfreiraum. Es ist möglich und erwünscht, die Mappe mit neuen Blättern, Aufzeichnungen, Briefen, Fotos, Zeichnungen, Kunstwerken etc. zu ergänzen. Es darf geklebt und gemalt werden. Jede Seite hat ein Kästchen, um das Blatt mit dem Entstehungsdatum zu versehen. So entsteht nach und nach ein Buch, auf das das Kind stolz sein kann. Das Erinnerungsbuch gehört dem Kind, deshalb sollte es auch darin blättern können, wie es möchte. Da es nicht auszuschließen ist, dass auch mal eine Seite kaputt geht, können Sie sicherheitshalber von besonders wichtigen Seiten eine Kopie anlegen. Die Seiten sind nicht nummeriert, Sie können die Blätter also umreihen, oder auch Seiten zeitweise herausnehmen, um das Buch zu bestimmten Anlässen, z.b. im Kindergarten oder in der Schule herzuzeigen. Der Aufbau des Buches ist so gestaltet, dass sich die erste Seite mit den persönlichen Daten, dem Steckbrief des Kindes, beschäftigt. Es folgen Seiten, die der Herkunft des Kindes gewidmet sind. Die Gegenwart und die Adoptivfamilie schließen im Erinnerungsbuch daran an. Zahlreiche weitere Seiten beschäftigen sich mit Themen, die Sie oder Ihr Adoptivkind bei Bedarf ausfüllen können. Alle Vorlagen sind auf der beiliegenden CD abgespeichert. Manche Seiten können in gewissen Zeitabständen immer wieder ausgedruckt und entsprechend dem Entwicklungsstand des Kindes neu befüllt werden.

4 Biografi earbeit Der erste Zeitpunkt, um mit der Gestaltung des Erinnerungsbuches anzufangen, ist der Beginn der Adoption. Geeignete Seiten für sind z.b. Wie ich meine Adoptiveltern kennengelernt habe, Mein Ankunftstag oder Meine Geburt und ähnliche Seiten. Damit können Sie sicher sein, dass Informationen noch ein- dageholt werden können (bei den leiblichen Eltern, bei der Kinder- und Jugendhilfe) oder Erinnerungen (z.b. zum ersten Tag) nicht im Lauf der Zeit verloren gehen. Vielleicht können die leiblichen Eltern dazu gewonnen werden, dem Kind etwas mit auf dem Weg zu geben (ein Erinnerungsstück, einen Brief). Viele andere Seiten können Sie im Laufe der Zeit gemeinsam mit Ihrem Adoptivkind erarbeiten vielleicht auch mehrmals, je nach Alter und Entwicklung des Kindes. Beginnen Sie bei den emotio nal nicht so belastenden Themen. Vor allem Seiten wie Wenn mich jemand fragt, warum ich in einer Adoptivfamilie lebe, Mein inneres Haus oder Das Haus meines Lebens sollten Sie mit Ihrem Kind gemeinsam ausfüllen. Diese Seiten sind für ihr Adoptiv kind von großer Bedeutung. Wir wünschen Ihnen viel Freude bei der gemeinsamen gestalterischen Arbeit! Impressum Herausgeber: Abteilung Kinder- und Jugendhilfe Amt der Oö. Landesregierung Direktion Soziales und Gesundheit 4021 Linz, Bahnhofplatz kjh.post@ooe.gv.at Jänner 2015

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6 Hallo Du! Dieses Buch gehört dir, es ist dein Erinnerungsbuch und du bist die Hauptperson. Hier ist Platz für deine Geschichte und alles was in deinem Leben wichtig ist. Du kannst darin malen, schreiben und wichtige Dinge einkleben oder einheften. Am besten lässt du dir von deinen Eltern helfen! Viel Spaß dabei!

7 Das bin ich Ich heiße: Mein Spitzname: Mein Geburtstag: Mein Geburtsort: Meine Augenfarbe: Meine Haarfarbe: Da wohne ich: Ich wohne zusammen mit: Ich bin jetzt Jahre alt.

8 Meine erste Mutter Meine erste Mutter heißt: Ich nenne sie: Was ich über sie weiß (Geburtstag, Wohnort, Eigenschaften, Aussehen,...): Was mir einfällt, wenn ich an sie denke:

9 Mein erster Vater Mein erster Vater heißt: Ich nenne ihn: Was ich über ihn weiß (Geburtstag, Wohnort, Eigenschaften, Aussehen,...): Was mir einfällt, wenn ich an ihn denke:

10 Meine Geschwister von den ersten Eltern Name: Ich nenne sie/ihn: Sie/er ist Jahre alt. Was ich an ihr/ihm besonders mag: Name: Ich nenne sie/ihn: Sie/er ist Jahre alt. Was ich an ihr/ihm besonders mag: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

11 Wer sonst noch zu meiner ersten Familie gehört Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

12 Mein Stammbaum Beispiel: Oma Anna Opa Peter Oma Erika Opa Franz Onkel Fritz Tante Frida Mama Papa Erste Mutter Erster Vater Ich

13 Mein Stammbaum

14 Meine Mutter Meine Mutter, die mich adoptiert hat, heißt: Ich nenne sie: Was ich über sie weiß (Geburtstag, Eigenschaften, Aussehen,...): Was mir einfällt, wenn ich an sie denke:

15 Mein Vater Mein Vater, der mich adoptiert hat, heißt: Ich nenne ihn: Was ich über ihn weiß (Geburtstag, Eigenschaften, Aussehen,...): Was mir einfällt, wenn ich an ihn denke:

16 Meine Geschwister Name: Ich nenne sie/ihn: Sie/er ist Jahre alt. Was ich an ihr/ihm besonders mag: Name: Ich nenne sie/ihn: Sie/er ist Jahre alt. Was ich an ihr/ihm besonders mag: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

17 Wer sonst noch zu meiner Familie gehört Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

18 Wie ich meine neuen Eltern kennengelernt habe Wann? Wo? Wer war dabei? Das haben wir gemacht: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

19 Mein Ankunftstag war am So war mein erster Tag in meiner neuen Familie: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

20 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Wo ich bisher schon gewohnt habe

21 Mein Name Mein Name: Mein Name kommt aus: Mein Name bedeutet: Mein Namenstag ist am: Früher hatte ich noch einen anderen Namen:

22 Meine Geburt Auf die Welt gekommen bin ich am: Mein Geburtsort ist: Hier bin ich geboren: in einem Krankenhaus zu Hause So groß war ich: So schwer war ich: Was es über meine Geburt zu berichten gibt:

23 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. So groß und schwer war ich am: Datum: Größe: Gewicht: Mein Fußabdruck Mein Handabdruck

24 Mein Fußabdruck / Handabdruck Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

25 Wann konnte ich was? Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit Mit konnte ich zum ersten Mal lachen. konnte ich krabbeln. habe ich meinen ersten Zahn bekommen. konnte ich laufen. habe ich mein erstes Wort gesagt. kam ich in den Kindergarten. konnte ich Fahrrad fahren. konnte ich schwimmen. verlor ich meinen ersten Milchzahn. kam ich in die Schule. Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

26 Was ich als kleines Kind gerne mochte Was ich als kleines Kind nicht leiden konnte: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

27 Da komme ich her... Das Land, in dem ich geboren wurde: Das Land, in dem meine erste Mutter geboren wurde: Das Land, in dem mein erster Vater geboren wurde:

28 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Mein Kindergarten Meine Kindergärtnerinnen heißen: Meine Kindergarten-Freunde heißen: Wann habe ich mit dem Kindergarten begonnen: Was mir im Kindergarten besonders gut gefällt:

29 Meine Schule Meine Schule heißt: Meine Lehrer/-innen heißen: Meine Schulfreunde/-innen heißen: Was mir an der Schule gut gefällt: Was mir an der Schule nicht so gefällt: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

30 Meine besten Freundinnen und Freunde Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

31 Wer sonst noch besonders wichtig für mich ist Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

32 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Namen und Adressen von wichtigen Menschen: Name: Straße: Postleitzahl / Wohnort: Telefon: Name: Straße: Postleitzahl / Wohnort: Telefon: Name: Straße: Postleitzahl / Wohnort: Telefon: Name: Straße: Postleitzahl / Wohnort: Telefon:

33 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Was mir am meisten Freude macht

34 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Was ich überhaupt nicht mag

35 Meine Gefühle Manchmal sind meine Gefühle durcheinander. Manchmal bin ich richtig wütend über meine Familie, Freunde, Lehrer oder über mich selbst. Manchmal bin ich zufrieden und lache viel. Manchmal habe ich Angst und brauche jemanden, mit dem ich reden kann. Wovor ich Angst habe: Mit wem ich sprechen kann, wenn ich Angst habe: Am meisten ärgere ich mich über: Wenn ich mich ärgere möchte ich am liebsten... Am glücklichsten bin ich, wenn... Mit diesen Menschen lache ich gerne: Text: Irmela Wiemann Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

36 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Was ich gerne spiele

37 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Wenn ich groß bin, möchte ich gerne...

38 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Erinnerungen an einen Besuchstag Ich hatte Besuch am: Von: Unsere Zeit haben wir damit verbracht:

39 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Das war ein besonderer Tag

40 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Meine schönste Erinnerung

41 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Ferien mit...

42 Wenn mich jemand fragt, warum ich in einer Adoptivfamilie lebe,... sage ich zu Leuten, die ich gut kenne:... sage ich zu Leuten, die ich nicht gut kenne: Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

43 Mein inneres Haus Die wichtigsten Menschen in meinem Leben Das ist mein Lebenshaus mit vielen Zimmern. In jedem Zimmer wohnt ein wichtiger Mensch. Du kannst diese Menschen hier einschreiben oder malen. Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Irmela Wiemann

44 Das Haus meines Lebens Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Jeder Mensch bringt Anlagen und Eigenschaften mit und er übernimmt und lernt ganz viel über das Leben von seiner Familie. Von meiner ersten Mutter habe ich folgende Eigenschaften und Fähigkeiten übernommen: Von meinem ersten Vater habe ich folgende Eigenschaften und Fähigkeiten übernommen: Von meiner Adoptivmutter habe ich folgende Eigenschaften und Fähigkeiten übernommen: Von meinem Adoptivvater habe ich folgende Eigenschaften und Fähigkeiten übernommen: Irmela Wiemann

45 Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken. Wenn ich drei Wünsche frei hätte, würde ich mir wünschen: 1. Wunsch: 2. Wunsch: 3. Wunsch:

46 Wünsche, die mir meine Eltern mit auf den Weg geben... Wenn du diese Seite öfter brauchst, kannst du dir zusätzliche Seiten von der CD ausdrucken.

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