2 4 Spielsteine + Würfel (Sie finden Sie im Hygieneschulbuch

Transkript

1 2 4 Spielsteine + Würfel (Sie finden Sie im Hygieneschulbuch auf Seite 24 zum Ausschneiden oder auf katrin.com/ Solutions&Products/Washroom/ Katrin Kids.) 2 4 Spieler Die Spieler würfeln der Reihe nach und bewegen ihre Spielsteine entsprechend der Anzahl der gewürfelten Augen. Während des Spiels trifft man auf Stationen, die das Händewaschen verlangen und je nach Art der Station +-Punkte oder -Punkte liefern. Je nach Anzahl der Punkte, die auf der Station im Spiel angegeben sind, geht der Spieler die entsprechende Anzahl der Felder vor (+) oder zurück (-). Wer als erster ins Ziel kommt, hat gewonnen! Spüle die Seife 10 Sekunden lang von deinen Händen ab. Vergiss nicht, zwischen den Fingern und die Rück seite der Hände zu waschen. Mache deine Hände nass. Verwende dazu immer warmes Wasser. Verwende Seife. Trockne deine Hände gründlich ab. Reibe sie 20 Sekunden oder so lange, wie es dauert, das Alphabet aufzusagen. Katrin. At Hand.

2 Es gibt jede Menge Bakterien in unserem Klassenzimmer. Ich denke, dass wir unsere Hände häufiger waschen sollten. Joshua, 1. Klasse Ich habe alle Übungen im Schulbuch gemacht und es hat gut geklappt. Sarah, 3. Klasse Die Hygienebotschaften wurden gut veranschaulicht. Frau Frischkorn, Lehrerin Katrin / Metsä Tissue

3 Hygieneschulbuch Lerne, richtig Hände zu waschen und gesund zu bleiben Lehrer- Handbuch 2. Auflage

4 Das Hygieneschulbuch ist bei den Kindern gut angekommen. Jeder Schüler hatte ein eigenes Übungsbuch und arbeitete damit Minuten. Besonders das Versteck -Spiel wurde mit Begeisterung angenommen. Sie fanden alle Keime und wir bezogen das Ergebnis anschließend auf unser Klassenzimmer. Ich werde diese Materialien sicherlich wieder verwenden! Lena Saari, Grundschullehrerin in der Käpplunda Schule, Skövde, Schweden 2

5 Liebe(r) Erzieher(in), Das Hygieneschulbuch soll grundlegende Informationen darüber geben, warum, wann und wie die Hände gewaschen werden sollten. Es enthält auch lustige Übungen und Aktivitäten, die im Klassenzimmer durchgeführt werden können. Nach Angaben der Weltgesundheitsorganisation (WHO) könnte die feste Angewohnheit des Händewaschens mit Seife vor dem Essen und nach dem Toilettengang mehr Menschenleben retten als jede einzelne Impfung oder medizinische Behandlung. Im Rahmen einer langen Zusammenarbeit im schulischen Umfeld sind wir bei Katrin stolz darauf, gute Handhygiene bei unserem Nachwuchs zu fördern und zu verbessern. Wir wünschen Ihnen ein erfolgreiches und gesundes Schuljahr! Wussten Sie schon? s 80 % aller Infektionen werden beim Händeschütteln übertragen.1 s Richtiges Händewaschen kann in Schulen die Fehlzeiten um bis zu 50 % senken.2 1) Clean hands every time! Feb Department of Health, Isle of Man Government. 2) The Clorox Company, Office Germs Research 2006 Ergebnisse 3

6 Eine kurze Geschichte der Handhygiene... Seit es Menschen gibt, gibt es auch ein Bedürfnis nach Handhygiene. Zuerst wurde Sand verwendet, um Schmutz von den Händen zu entfernen. Die Anfänge der modernen Seife gehen zurück bis in die Römerzeit. Für lange Zeit wurden die Hände der Einfachheit halber gewaschen: um unangenehme Gerüche zu vermeiden, um einen besseren Griff zu haben, und so weiter. Es hat allerdings eine lange Zeit gedauert, um herauszufinden, dass Handhygiene und die Prävention vor Infektionen eng verbunden sind. Im Jahre 1847 bemerkte der ungarische Arzt Ignaz Semmelweis, dass das tödliche Kindbettfieber häufiger bei Frauen auftrat, die von Medizinstudenten unterstützt wurden, als bei den Frauen, die von Hebammen unterstützt wurden. Der Grund dafür war, dass Medizinstudenten oft wegeilten, um bei der Durchführung von Autopsien zu helfen ohne sich danach die Hände zu waschen. Nach der Beobachtung von Semmelweis konnte die Hygiene in Krankenhäusern verbessert werden. Thema für die Diskussion im Klassenzimmer Die meisten Tierarten halten sich auf die eine oder andere Weise sauber. Fragen Sie Ihre Schüler, ob sie wissen, wie verschiedene Tiere sich selbst putzen. 4

7 ...und der Mangel daran! All diese Krankheiten hätten mit richtiger Handhygiene verhindert werden können: 1634 Pocken töten 95 % der Indianer Nur von Napoleons Soldaten überleben Typhus- und Ruhr-Ausbrüche Dreimal so viele Soldaten des amerikanischen Bürgerkrieges sterben durch Ruhr, Typhus, Pocken und Masern als durch Kampfhandlungen Die tödlichste Grippeepidemie aller Zeiten fegt während des 1. Weltkrieges durch die Welt, mit 20 bis 40 Millionen Toten. Nach neuesten Erkenntnissen hat konsequente Handhygiene u.a. bei der jüngsten H1N1-Pandemie eine wichtige Rolle gespielt und dazu beigetragen, eine weitere Ausbreitung zu verhindern. Quellen: Katrin Handhygiene Schulungsprogramm für eine gesündere Umwelt (2007). Evolution of Personal hygiene, Ingrid Koo, Ph.D, About.com (2008). 5

8 Erstaunliche Fakten über Bakterien Wussten Sie das? Ein durchschnittlicher Schreibtisch kann mit 100-mal mehr Bakterien als ein Küchentisch und mit 400-mal mehr Bakterien als ein durchschnittlicher Toilettensitz kontaminiert sein. Der Bereich, wo Sie auf Ihrem Schreibtisch Ihre Hände haben, enthält durchschnittlich 10 Millionen Bakterien. Auf einem Handy sitzen 18-mal mehr potenziell gefährliche Keime als auf dem Spülknopf einer Herrentoilette. Die Bakterienanzahl auf einem Liftknopf ist fast 40-mal höher als auf dem Sitz einer öffentlichen Toilette. Einige Grundregeln Mikroorganismen wachsen und vermehren sich in stehendem Wasser. Waschen Sie Ihre Hände nicht in einem Becken mit stehendem Wasser, auch wenn eine antiseptische Lösung hinzugefügt wurde! Ein weiteres Diskussionsthema: Nicht alle Bakterien sind Verwenden Sie immer fließendes Wasser. schädlich für Menschen und ein zu häufiges Händewaschen kann Warmes Wasser löst die Bestandteile der Haut schaden. der Seife besser als kaltes Wasser. Man sollte auf das vernünftige Mass achten, Spass dabei Spülen Sie Ihre Hände immer mit haben und gesund bleiben! warmem Wasser ab. Es ist wirksamer und viel angenehmer! Quellen: Katrin Handhygiene Schulungsprogramm für eine gesündere Umwelt (2007). The Clorox Company, Office Germs Research (2006). 6

9 Warum trocknen? Nach dem Händewaschen ist richtiges Trocknen besonders wichtig. Nachfolgend können Sie sehen, wie die Bakterienanzahl mit jedem Schritt abnimmt. 100 % 13 % Verschmutzte Hände. Nach der Verwendung von Seife und Wasser. Dies ist die empfohlene Methode Nach der ausschließlichen Benutzung von Wasser und einem Einmal-Handtuch. 12 % 2 % Das beste Ergebnis: Die Verwendung von Seife, Wasser und Papierhandtüchern reduziert die meisten Bakterien. 7

10 Verwenden des Hygieneschulbuchs Wir wissen, dass Sie als Lehrer nur über begrenzte Zeit verfügen. Es gibt so viele Fächer, die vermittelt werden müssen! Aus diesem Grund haben wir die Inhalte des Schulbuchs in drei einfache Module unterteilt, die Sie verwenden können, wann immer Sie Zeit haben. Dieser modulare Ansatz hilft auch, die Händehygiene für einen längeren Zeitraum bei den Schülern in Erinnerung zu behalten. Hygiene-pass Der Hygiene-Pass soll Ihre Schüler für das Lernen belohnen. Wenn die Schüler Aufgaben erledigt haben, die als Sternchen-Übungen gekennzeichnet sind, können sie goldene Sternchen ausmalen. Wenn alle Sternchen ausgemalt sind, können die Schüler das Hygiene-Abzeichen ausschneiden und stolz den Titel des Bakterien-Jägers tragen. Der Anstecker kann mit Klebeband befestigt werden. Alternativ können Sie auch die 1. Phase des Moduls anwenden: Grundlagen der Bakterien und wie man sich die Hände wäscht. 1. Phase: Grundlagen zu Bakterien und wie man sich die Hände wäscht Allgemeine Informationen über kleine Schurken und Helden und die Bedeutung der Handhygiene. 2. Phase: Wann man sich die Hände wäscht Es gibt viele Situationen, in denen das Händewaschen wichtig ist, und das Modul hilft, damit man sich alle merken kann. Hinweis! Die richtigen Antworten zu den Übungen FInden Sie am Ende dieses Handbuchs sowie am Ende des Schülerbuchs.. 3. Phase: Daran denken Im besten Fall wird die Händehygiene eine ganz normale Gewohnheit. Dieses Modul konzentriert sich darauf, dass Händewaschen eine Gewohnheit wird. 8