Stellenbeschreibung der Gesamtleitung in Heidelberg ab sofort oder später

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1 Stellenbeschreibung der Gesamtleitung in Heidelberg ab sofort oder später Trägerschaft: CHAMPINI Sport und Bewegungskita Zabo ggmbh Betriebsstätte Heidelberg-Schlierbach Verwaltung: Oedenberger Str. 65, Nürnberg, Einrichtung: CHAMPINI Sport-Kita Am Grünen Hag 48, Heidelberg Ort, Telefon: Berufsbezeichnung: Pädagogische Fachkraft (Staatlich anerkannte/r Erzieher/-in, Sozialpädagoge, Kindheitspädagoge, Heilpädagoge oder vergleichbare Abschlüsse laut Zulassungsbestimmungen.) andere: Bezeichnung der Stelle: Gesamtleitung für eine Einrichtung mit: Krippe/Kiga Kindergarten Kiga/Hort mit Gruppenleitung ohne Gruppenleitung Wochenarbeitszeit: Vollzeit: 39Std./Woche Teilzeit: Std./Woche Beispielfotos Gesamtleitung Heidelberg ab Seite 1

2 Die CHAMPINI Sport- und Bewegungskitas setzen neue Standards in bewegungsorientierter Betreuung und Entwicklungsbegleitung von Krippen- und Kindergartenkindern. Innovative Vielfalt in der Bewegungserziehung, gesunde Ernährung und die Vermittlung bzw. Festigung sozialer Werte runden unser ganzheitliches Konzept ab. Wir garantieren: Arbeit in einem motivierten Team mind. empfohlener Anstellungsschlüssel ein sympathisches Arbeitsklima Mitbestimmung und Mitverantwortung an Konzept und Strategie kurze Entscheidungswege Unterstützung durch den Träger Unterstützung zu pädagogischen Fachfragen durch den heilpädagogischen Fachdienst Tarif angelehnte Gehaltskomponenten regelmäßige Weiterbildungen und Teamschulungen (pädagogisch, sportlich, persönlich Ziel der Stelle: Grundsätzliches Ziel ist die selbständige und eigenverantwortliche Gesamtleitung, die sich federführend für die Realisierung der Konzeption, der CHAMPINI Pädagogik, der Hauskonzeption und des besonderen Bewegungskonzepts engagiert. Ganzheitliche und qualitativ hochwertige Erziehung und Bildung von Krippen-, Kindergarten-, und Hortkindern, nach den Anforderungen der landeseigenen Bildungs- und Orientierungspläne und deren Handreichungen sind ein weiteres maßgebliches Ziel. Eine im Sinne des Gemeinwohls und in Anbetracht wirtschaftlich vertretbarer Entscheidungen, aktive, demokratische und wertschätzende Mitarbeiterführung. Dies setzt eine Vorbildfunktion in allen Bereichen voraus. Eine Lösungs- und Chancenorientierte Grundhaltung zur Bewältigung von Herausforderungen oder Situationen die Improvisationsfähigkeit und kreatives Denken erfordern, erachten wir als zielführend Kooperative, erziehungspartnerschaftliche Elternarbeit mit dem Bestreben ein gegenseitiges professionelles Bündnis des Vertrauens zwischen Eltern und Pädagogen zu schaffen. Aufgaben der Stelle: Die Gesamtleitung erfüllt eine stetig feste Leitungsfunktion für die gesamte Kindertagesstätte. Sie trägt die Entscheidungen vom Träger und setzt diese in dem ihr anvertrauten Haus um. Für die Umsetzung der pädagogischen und konzeptbezogenen Inhalte in der Kindertagesstätte zeigt sie sich verantwortlich. Die Gesamtleitung repräsentiert die Kindertagesstätte und die CHAMPINI- Philosophie im Sinne des Trägers in der Öffentlichkeit. Die Gesamtleitung trägt die Verantwortung über die Einhaltung gesetzlicher Vorgaben, über Vorgaben der Betriebserlaubnis, des Jugendamtes, des Arbeitsrechts, sowie gesetzlicher Sicherheitsbestimmungen für die Kindertagesstätte. Gesamtleitung Heidelberg ab Seite 2

3 Pädagogische Aufgabenfelder Pädagogische Arbeit am Kind: Pädagogische und konzeptionelle Führung und Leitung der Kindertagesstätte, ggf. der zugeordneten Gruppe (bei Gruppenleitung) Betreuung, Erziehung und Bildung aller in der Einrichtung anwesenden Kinder (bei Gruppeneinsatz oder Springertätigkeit) Wahrung der Aufsichtspflicht zur Sicherheit aller Kinder Sinnvolle, tatkräftige Umsetzung des Bildungsauftrages (BayKiBiG/BayBEP/BW KiTaG), der CHAMPINI Standards und Konzeption Vermitteln von humanistischen, naturerhaltenden Werten in Vorbildfunktion Sicherstellung der einfühlsamen Eingewöhnung und Verabschiedung von neuen oder alten Kindern durch das pädagogische Personal in den Gruppen Sicherstellung einer fundiert geplanten Gestaltung der Wochenstruktur und des Tagesablaufes in den Gruppe Sicherstellung einer bewussten pädagogischen Umsetzung pflegerischer Tätigkeiten mit dem Kind (Cremen, Wickeln, Unterstützung bei der Sauberkeitsentwicklung etc.) Sinnhafte Umsetzung des Konzeptes der Einrichtung durch regelmäßige Einbindung der Themen Gesundheit, Sport und Bewegung in den Alltag Sicherstellen der Verpflegung für die Kinder im Rahmen der Tagesstruktur (Frühstück, Mittagessen, etc.) Sicherstellung gezielter Beobachtung des einzelnen Kindes und der Gruppe, Dokumentation und Planung des pädagogischen Handelns anhand der Beobachtungserkenntnisse Planung und Durchführung von Projekten, Kinderkonferenzen, Ausflügen, Veranstaltungen wie Elternabenden, Festen etc. Konfliktmanagement zwischen den Kindern leiten/begleiten Vor-/Nachbereitung der pädagogischen Arbeit Sicherstellung einer gezielte Vor-/Nachbereitung der pädagogischen Arbeit am Kind durch das Personal In Teamarbeit: - Planung und Reflexion der pädagogischen Arbeit in der Kindertagesstätte - Erstellen oder Überprüfen der Rahmenpläne für die pädagogischen Teilbereiche der Kita - Fallbesprechungen, Gruppenanalyse initiieren, leiten, moderieren - Leitung der Konzepterweiterung, QM-Handbuch-Bearbeitung im Team mit stetiger Evaluation Erstellen von Entwicklungs-/Abschlussberichten für integrative Kinder bei Gruppenleitung oder in Vertretung einer pädagogischen Fachkraft (Bedarf stellt hier das Jugendamt fest.) Bereitschaft zu und Teilnahme an Supervision/Team- und Einzelcoaching Gesamtleitung Heidelberg ab Seite 3

4 Zusammenarbeit mit den Eltern/ Sorgeberechtigten: Aktive persönliche Kontaktpflege zu den Eltern u.a. durch ersichtlicher Anwesenheit in der Kita Führen von Anmelde-/ Anamnesegesprächen sowie Abschluss und Änderung von Betreuungsverträgen mit den Eltern Regelmäßige zielorientierte Elterngespräche (Entwicklungsgespräche) mit Vor-, Nachbereitung und Dokumentation Planung, Durchführung und Teilnahme an Elternveranstaltungen Kontaktpflege und Informationspflicht gegenüber dem Elternbeirat Planung, Durchführung von/an Elternbeiratsitzungen Ansprechende, einladende Darstellung/Transparenz der pädagogischen Arbeit. Konfliktmanagement gemeinsam mit Eltern und Mitarbeitern leiten Zusammenarbeit mit anderen CHAMPINI Einrichtungen: Aktive Teilnahme an regelmäßigen Leitungstreffen zum Austausch von Informationen aus allen CHAMPINI Kitas Abgleich der wesentliche Abläufe und Regelungen unter den Gesamtleitungen und dem Träger Gegenseitige Unterstützung z.b. durch Bereitstellen von Vertretungen bei Personalmangel in anderen Häusern Zusammenarbeit mit anderen Institutionen: enge Zusammenarbeit mit dem Jugendamt stete Erweiterung und Pflege der Kooperationen mit - pädagogischen und psychologischen Fachdiensten zur Unterstützung von Kindern/Familien - Institutionen, die die Qualität der Kita verbessern und beraten (SOKE, Supervision, Beratung für Personal, etc.) - Institutionen, die Abläufe im Alltag unterstützen (Fachschulen bzgl. Praktikanten, Bundesfreiwilligenstelle, NOA, etc.) - mit Institutionen, zum Wohle der Mitarbeiter (z.b. Krankenkasse) - mit Schulen bzgl. institutionsübergreifender Aktivitäten (Vorkurs Deutsch, Einschulung, etc.) - mit Institutionen oder Personen, die den konzeptionell verankerten Bewegungs- und Gesundheitsgedanken CHAMPINIs verkörpern (z.b. Sportvereine, Sportlehrer, Trainer, Krankenkassen, Zahnarzt, etc.) Fallbesprechungen/Absprachen mit Therapeuten und anderen Fachdiensten Gesamtleitung Heidelberg ab Seite 4

5 Organisatorische Aufgabenfelder Aufgaben die den allgemeinen Ablauf regeln: Aktive und regelmäßige Leitung von Teamsitzungen und Dienstbesprechungen Übernahme sämtlicher Verwaltungsaufgaben (Gestaltung und Prüfung von Dienstplänen, Vertretungsplänen, Urlaubsplänen, Elterninformationen, Führen von Listen etc.) Verantwortung über Elterninformation in Form von Aushängen, Plänen, Elternbriefen (z.b. Vorstellung neuer Mitarbeiter, sowie Information über Ausscheiden alter Mitarbeiter) Kollegiale Einarbeitung, Information und Unterstützung neuer Mitarbeiter Gruppeneinsatz als Springer bei Bedarf (bei Freistellung) Konzeptionsarbeit Besprechung mit Kollegen und Vorgesetzten Kontaktpflege zu Fachdiensten, Jugendamt, Schule, Therapeuten etc. Mitarbeiterführung: Übertragen von Aufgaben an unterwiesene Mitarbeiter, sowie Überprüfung derer Überprüfung der sorgfältigen Erfüllung von Aufgaben der unterwiesene Mitarbeiter Mitarbeiterentwicklung - Führen eines jährlichen, zielorientierten, dokumentierten Mitarbeitergesprächs pro Mitarbeiter - Einschätzung, Beurteilung und transparente Bewertung der Arbeit unterwiesener Mitarbeiter im Kontext einer wertschätzenden, ressourcenorientierten Zielvereinbarung - Anleitung des Personals unter Beachtung aktueller pädagogischer Themen und neuer wissenschaftlichen Erkenntnisse - Sorge tragen für die berufliche und persönliche Weiterentwicklung der unterwiesenen Mitarbeiter durch deren regelmäßige Teilnahme an geeigneten Fort-/ Weiterbildungen Teamentwicklung und Gestaltung von Konzepttagen Wirtschaftlicher Bereich: Kenntnisse über wirtschaftliche Zusammenhänge einholen und aufnehmen Verantwortung über erforderliche Belegung der Betreuungsplätze, in Hinblick auf vertretbare Pädagogik und finanzielle Stabilität der Kita nach dem vorgegebenen Finanzkonzept des Trägers Verantwortungsträger über einen Personalschüssel der den Vorgaben des Trägers entspricht. Umsetzung aller finanzieller Vorgaben des Trägers: - Verwaltung des jährlichen Leitungsetats, sowie monatliche Abrechnung - Sorge für sinnvollen Einsatz des Leitungsetats - Inhaber einer EC Karte für die Kita, Kontoverfügung über einen Betrag, der vom Träger bestimmt wird und verantwortungsbewusster Umgang mit dieser Obliegenheit Sinnvoller Umgang mit Ressourcen Gesamtleitung Heidelberg ab Seite 5

6 Kommunikationsstrukturen: Erster Ansprechpartner für unterwiesene Mitarbeiter, bei päd. Fragen, Konflikten, etc. Entscheidungsrecht bei Neueinstellung von Mitarbeitern, nach Absprache mit dem Träger Genehmigung (ggf. unter Absprache mit dem Träger) von Fortbildung für unterwiesene Mitarbeiter Informationspflicht, d.h. Informationen einholen und Weitergabe an verantwortliche Personen (Mitarbeiter/innen der Einrichtung, betreffende Mitarbeiter der CHAMPINI Kindertagesstätten und Träger) Informationspflicht gegenüber Vorgesetzten über gruppeninterne Vorgänge oder allgemeine Vorgänge in der Kita Informationspflicht gegenüber Vorgesetzten bei unlösbaren Konflikten mit Mitarbeitern, Eltern oder anderen Institutionen Informationsübermittlung von Veränderungen bzgl. Mittagessen an den Caterer Information der Sorgeberechtigten über Verhalten und Erlebnisse ihrer Kinder in der Kita Absprache über das Ausleihen von CHAMPINI Eigentum (Sportequipment, Beamer, Busse, etc.) mit Träger oder den Leitungen anderer CHAMPINI Häuser Hauswirtschaftlicher Bereich: Verantwortungsträger für die Ordnung, Hygiene und Raumgestaltung in den Räumen der Kita Verantwortung für den achtsamen Umgang und die Instandhaltung des Materials und Inventars. Bildungsbezogene Aufgabenfelder Fort- und Weiterbildung: Jährliche Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen nach Anordnung des Arbeitgebers oder in eigenverantwortlicher Organisation Auswahl der Fortbildung nach Inhalten die den Leitungsbereich umfassen Auffrischen und Aneignen von Wissen durch Lesen von Fachliteratur Spezialisierung auf ein Themengebiet in den Bereichen Gesundheit, Sport und Bewegung und deren regelmäßige Umsetzung im Alltag Mitentwicklung des Gesamtteams durch Weitergabe erworbenen Wissens Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung, Ihr Team Gesamtleitung Heidelberg ab Seite 6