Präsentation. Seminar: SPS-Nachbereitung Dozent: Hr. Dr. Derk Frerichs Referentin: Eva-Maria Bast Datum:

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1 Präsentation Seminar: SPS-Nachbereitung Dozent: Hr. Dr. Derk Frerichs Referentin: Eva-Maria Bast Datum:

2 1. Arbeitsauftrag Teilt euch in zwei Gruppen auf! 1. Gruppe: Schüler Wie erging es Daniel beim Ausführen der Aufgabe? Wie hat er sich gefühlt? 2. Gruppe: Lehrer Welchen Eindruck hat der/die Lehrer/in vermutlich von Daniel? Stelle Mutmaßungen an: Ist Daniel eher ein leistungsschwacher oder ein leistungsstarker Schüler? 2 Grafomotorik Eva-Maria Bast

3 Grafomotorik Sitzhaltung, Heftlage, Stifthaltung

4 Grafomotorik = Fein(st)motorik Wird durch eine muskuläre Feinabstimmung insbesondere der Unterarm-, Hand- und Fingermotorik geleistet. Gelingt wenn folgende Entwicklungsschritte verinnerlicht wurden: a. Grobmotorische Grundmotorik (z. B. Laufen, Krabbeln...) b. Feinmotorische Grundmotorik (z. B. Greifen im Pinzettengriff, Augenfolgebewegung beim Fixieren eines Gegenstands oder eines sich bewegenden Objekts...) 4 Grafomotorik Eva-Maria Bast

5 Schreibauffälligkeit/ -störung Liegt vor, wenn Schreiber sehr viel Zeit benötigen. die Schrift nicht vom Schreiber selbst und vom Leser schnell zu erfassen ist. Buchstabenformen weit von der Normschrift abweichen. 5 Grafomotorik Eva-Maria Bast

6 Ursachen von Schreibauffälligkeiten Motorische Schwächen/ Störungen Muskelhypotonie Dys-/ Adiadochokinese Störende Unwillkürmotoriken Visuelle Schwächen/ Störungen Fixierungsschwäche/ Augenbeweglichkeit Visuomotorische Koordinationschwäche Nystagmus/ Blickwinkelnystakmus Motorische und visuelle Schwächen oder Störungen können auch gemeinsam auftreten! 6 Grafomotorik Eva-Maria Bast

7 Sitzhaltung, Heftlage und Stifthaltung beeinflussen die Schreibgeschwindigkeit. die Formkonstanz der Buchstaben. den Muskeltonus. das Konzentrationsverhalten. 7 Grafomotorik Eva-Maria Bast

8 Sitzhaltung Checkliste Die Füße berühren im Sitzen den Boden mit der ganzen Sohle. Die Oberschenkel liegen waagerecht auf der Sitzfläche auf. Der Winkel zwischen Ober- und Unterschenkel beträgt etwa 90. Die Kniekehlen berühren die Vorderkante der Sitzfläche nicht. Die Unterarme liegen auf der Tischplatte, die Schultern sind entspannt. Dynamisches Sitzen ist zu ermöglichen. 8 Grafomotorik Eva-Maria Bast

9 Tipps zur Checkliste: Wenn es gar nicht möglich ist einen passenden Stuhl u. Tisch zu beschaffen, dann -> evtl. aus einem dicken Brett aus dem Baumarkt einen Tritt bzw. ein Trittbrett anfertigen. -> Engagierte Väter bauen wenn nötig so etwas auch für ihr Kind. -> Oder schauen was der Markt (Hilfsmittelmarkt) für fertige Trittbretter zu bieten hat. 9 Grafomotorik Eva-Maria Bast

10 Wahrnehmungsübung Mache mit deiner Schreibhand eine Faust! à Spüre eine hohe Muskelspannung in der Unterarmmuskulatur. Öffne deine Schreibhand wieder! à Spüre eine deutliche Entspannung in der Unterarmmuskulatur. Nehme einen Stift in die Schreibhand und winkele dein Handgelenk nach innen und nach außen ab! à Spüre ebenfalls eine hohe Muskelspannung in der Unterarmmuskulatur. 10 Grafomotorik Eva-Maria Bast

11 Heftlage Tipps Ca. 30 Schräglage des Heftes zur rechten Seite für Rechtshänder (zur linken Seite bei Linkshänder) begünstigt eine entspannte Stifthaltung, wenn der Stift zwischen dem Daumen und Zeigefinger liegt. Das Stiftende sollte ungefähr in Richtung Schulter oder Handgelenk zeigen. Die Heftlage bezieht sich stets auf die korrekte Sitzhaltung. Bei einer korrekten Sitzhaltung liegt der Schreibarm zu 2/3 auf dem Tisch. Der Ellenbogen oder ca. 1/3 des Unterarmes schaut über die Tischkante. Die freie Hand liegt auf dem Tisch und hält das Schreibheft fest. 11 Grafomotorik Eva-Maria Bast

12 Stifthaltung Wie sieht die richtige Stifthaltung aus? Jede Stifthaltung ist richtig. Es ist völlig egal wie der Stift gehalten wird, wenn es keine Einschränkungen im grafomotorischen Prozess gibt! 12 Grafomotorik Eva-Maria Bast

13 Stifthaltung Aber es gibt eine empfehlenswerte Stifthaltung (Dreifingergriff): Stift wird mit 3 Fingern halten. Die Mitte des Stiftes liegt zwischen dem Daumen- und Zeigefingergelenk. Das Handgelenk ist gestreckt. Die Heftlage ist leicht schräg. 13 Grafomotorik Eva-Maria Bast

14 Kurzfilm 14 Grafomotorik Eva-Maria Bast

15 Verkrampfte Stifthaltung 15 Grafomotorik Eva-Maria Bast

16 Verkrampfte Stifthaltung 16 Grafomotorik Eva-Maria Bast

17 2. Arbeitsauftrag Teilt euch wieder in zwei Gruppen auf! 1. Probiert die Stifthalter aus! Überlegt euch Vor- und Nachteile! (Verwendet hierzu euren eigenen Block und die ausgeteilten Arbeitsblätter.) 2. Welche Vorschläge habt ihr für Daniel, damit er es beim Schreiben leichter hat? 17 Grafomotorik Eva-Maria Bast

18 Hilfen für Daniel Aufklären Arbeitsplatz verbessern (kleinerer Tisch) Hilfsmittel ausprobieren Stifthalter testen Schwungübungen vorerst an der Wand Elterngespräch Tipps für Zuhause: Sand-, Kirschkernkissen o. ä. unter oder auf die Füße, evtl. ähnliches Kissen auf Sitzfläche, Keilkissen... (evtl. Ergotherapie) 18 Grafomotorik Eva-Maria Bast

19 Stifthaltung mit Bolly (Anmerkung: Generell ist ein Inky dem Stabilo vorzuziehen.) 19 Grafomotorik Eva-Maria Bast

20 Stifthaltung mit Bolly 20 Grafomotorik Eva-Maria Bast

21 Literaturverzeichnis Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (Hrsg.) 2008: publikationen.dguv.de/dguv/pdf/10002/si-8011.pdf >Review Stehn, Hauke: Wenn das O Ecken hat. Mal- und Schreibauffälligkeiten erkennen Hilfen geben. Diaknostik-Hilfen, 2. verbesserte und ergänzte Aufl., Kiel Rix, Achim: Den Stift im Griff. 123 Spielhandlungen zur Schulung der Grafomotorik und ein Testverfahren zur grafomotorischen Kompetenz, 7. Aufl., Horneburg Grafomotorik Eva-Maria Bast

22 Wo kann ich die Hilfsmittel bestellen? Grafomotorik Eva-Maria Bast

23 Vielen Dank!