1. Belegverpflichtung in der Qualifikationsphase

Transkript

1 Die Schüler wählen zwei Leistungskurse und acht Pflichtgrundkurse. Deutsch, Mathematik oder eine fortgeführte Fremdsprache muss ein Leistungskursfach sein. (= Leistungskurs 1) Alle Kursfächer müssen schon in Jahrgangsstufe 10 belegt worden sein. Es darf kein Fach doppelt gewählt werden. 1 Leistungskurse erfordern eine vertiefte Beherrschung der fachlichen Inhalte und Arbeitsmethoden sowie ihre selbstständige Anwendung im Rahmen einer breit angelegten Allgemeinbildung. (mit jeweils 5 Wochenstunden) Grundkurse führen in grundlegende Inhalte eines Faches ein, machen wesentliche Arbeitsmethoden bewusst und Zusammenhänge im Fach eemplarisch erkennbar. (mit jeweils 3 Wochenstunden, Ausnahmen: Mathematik mit 4 Wochenstunden, Seminarkurs mit 2 Wochenstunden) 2 1

2 Der Seminarkurs dient der fachlichen, fachübergreifenden oder fächerverbindenden Vertiefung in einem oder mehreren Unterrichtsfächern. Der Seminarkurs orientiert sich in besonderer Weise an den inhaltlichen, methodischen, sozialen und personalen Kompetenzanforderungen von Hochschule und Arbeitswelt. Der Seminarkurs ermöglicht forschendes Lernen und leitet im Kontet eines übergreifenden Rahmenthemas zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten an. 3 Belegverpflichtungen (allgemein): Aufgabenfeld 1 Deutsch zwei Fremdsprachen* Kunst oder Musik weitere Fächer Sport Seminarkurs Aufgabenfeld 2 Geschichte ein weiteres Fach Aufgabenfeld 3 Mathematik eine Naturwissenschaft ein weiteres Fach * Ausnahmen, wenn die 2. Fremdsprache bereits ab Klasse 7 erlernt wird. 4 2

3 2. Kurssystem am OG Kant Teltow Leistungskursangebot am Immanuel-Kant-Gymnasium: Deutsch, Englisch, Mathematik Geschichte, Geografie, Psychologie, Biologie 15 verschiedene Kurswahlvarianten, wobei es innerhalb einer Variante weitere Wahlmöglichkeiten gibt (siehe Kurswahlbogen) * Die 15 Kurswahlvarianten berücksichtigen auch die Ausnahmen bezüglich der Belegverpflichtung der 2. Fremdsprache Wahl der Abiturprüfungsfächer Die Abiturprüfung besteht aus drei schriftlichen Prüfungen und einer mündlichen Prüfung. Aus Deutsch, Mathematik und einer fortgeführten Fremdsprache müssen zwei Fächer als Prüfungsfächer ausgewählt werden. Die beiden Leistungskursfächer werden schriftlich geprüft. Ein Grundkursfach nach Wahl des Schülers wird auch schriftlich geprüft. Ein Grundkursfach nach Wahl des Schülers wird mündlich geprüft. Die Grundkurs-Prüfungsfächer werden erst am Anfang der Jahrgangsstufe 12 festgelegt. 6 3

4 3. Wahl der Abiturprüfungsfächer 1. Die Leistungskurse EN und BIO werden schriftlich geprüft. Beispiel: AF 1 AF 3 AF 1 AF 2 2. Aus Deu, Ma und Eng müssen 2 Fächer als Prüfungsfächer ausgewählt werden. Seminarkurs (Kein Prüfungsfach!) 7 3. Alle drei Aufgabenfelder müssen durch die vier Prüfungsfächer abgedeckt werden. Es fehlt also noch das AF 2: Ge oder Geo. Zuordnung zu einem Leitfach mit einem Rahmenthema ohne Rahmenlehrplan so weit gefasst, dass sich ausreichend viele Themen für individuelle Seminararbeiten entwickeln lassen so eng gefasst, dass sich während der Bearbeitung Möglichkeiten zu Kooperation und Diskussion finden lassen und dass mit der Präsentation die Ergebnisse in einen Gesamtzusammenhang eingeordnet werden können 8 4

5 Zeitplan für den Ablauf des Seminarkurses 11/I Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Themenfindung, erste Recherchen 11/II Eigentätigkeit Vorlage der Zwischenergebnisse Besprechung in der Gruppe Beratung durch die Lehrkraft 12/I Abschluss und Abgabe der Seminararbeit 12/II Präsentation von Ergebnissen der Seminararbeit 9 Seminarkursangebote Leitfach, Rahmenthema, Kurzbeschreibung und unterrichtende Lehrkraft werden zur Kenntnis gegeben Kurzbeschreibung enthält Informationen zur Zielsetzung zu mögliche Themen der Seminararbeiten sowie Hinweise und Bemerkungen zum Verlauf des Seminarkurses durch die unterrichtende Lehrkraft Festlegung des Seminarkurses erfolgt nach schulinternem Wahlmodus im 2. Halbjahr der Klasse 10 auf einem gesonderten Vordruck 10 5