Berthold Forssman. Labdien! Lehrbuch der lettischen Sprache. Band 2

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Arthur Weiss
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1 Berthold Forssman Labdien! Lehrbuch der lettischen Sprache Band 2 Hempen Verlag Bremen 2010

2 Illustrationen: Laima Muktupāvela (S. 121), Annemarta Kreituse, Riga Der Abdruck von Originaltexten wurde ermöglicht und unterstützt von Latvijas Literatūras centrs mit Jānis Oga, Riga, sowie Latvijas Autoru apvienība, Riga Bibliografische Information Der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. ISBN-13: , korrigierte Auflage 2016 Sie finden den Verlag im Internet unter: , 2016 Hempen Verlag, Bremen Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Umschlag: Igel-Studios, Igel b. Trier Herstellung: Memminger MedienCentrum Printed in Germany

3 Inhalt Vorwort und Danksagungen IX 15 Fünfzehnte Lektion Piecpadsmitā stunda Texte und Dialoge: Text 1: Ziņojums plašsaziņas līzdekļiem Text 2: Tautas pasaka Dialog: Ielūgums uz kāzām Grammatik: Partizipien Das Partizip Präteritum Aktiv Die Verwendung des Partizips Präteritum Aktiv Die zusammengesetzten Tempora Perfekt, Plusquamperfekt und Futur II Das Perfekt des Modus relativus: Dubitativ und Narrativ Das Perfekt des Konditionals Konstruktionen mit dem Partizip Präteritum Aktiv statt Nebensatz Themenwortschätze: Jemandem etwas wünschen Weniger Höfliches 16 Sechzehnte Lektion Sešpadsmitā stunda Texte und Dialoge: Text: Ziņojums plašsaziņas līzdekļiem Dialog: Koncē rts Grammatik: Die Ordinalzahlen Uhrzeitangaben (2) Datumsangaben Sonstige Zahlwörter Themenwortschätze: Flugreise Uhrzeit und Datum 17 Siebzehnte Lektion Septiņpadsmitā stunda Texte und Dialoge: Text 1: Goda konsulu sanāksme Text 2: Partijas kongress Dialog: Brauciens pie Valda

4 VI Inhalt Grammatik: Das Partizip Präteritum Passiv Das zusammengesetzte Passiv Konjunktionen und Konjunktionaladverbien Nebensätze Themenwortschätze: Offizielle Anlässe Familie und Verwandte Phrasen 18 Achtzehnte Lektion Astoņpadsmitā stunda Texte und Dialoge: Text 1: Krišjānis Barons un dainas Text 2: Ziņojums plašsaziņas līzdekļiem Dialog: Norunāta tikšanās Grammatik: Diminutiva Die Verbalnomina auf -šana Die reflexiven Verbalnomina auf -šanās Themenwortschatz: Telekommunikation 19 Neunzehnte Lektion Deviņpadsmitā stunda Texte und Dialoge: Text 1: Laima Muktupāvela: šampinjonu derība Text 2: Svētdiena Dialog: Pie Rīgas Starptautiskās autoostas biļešu kases Grammatik: Das Partizip Präsens Aktiv Das Gerundium auf -ot Das Halbpartizip Präsens Aktiv Temporalsätze Temporaladverbiale Themenwortschatz: Verreisen mit Bus und Bahn 20 Zwanzigste Lektion Divdesmitā stunda Texte und Dialoge: Text 1: Kultūrziņas Text 2: Laika prognoze Dialog: Tirdzniecības centrā Grammatik: Das Partizip Präsens Passiv Das Gerundium auf -am/-ām Übersicht über die Bildung der lettischen Verbformen vom Infinitiv-, Präsens- und Präteritalstamm »Sehen«und»hören«im Lettischen Der Instrumental Die Präposition pa Themenwortschätze: Wetter Behörden und Formulare

5 Inhalt VII 21 Einundzwanzigste Lektion Divdesmit pirmā stunda 189 Texte und Dialoge: Text: Rudolfs Blaumanis ( ): Velniņi Dialog: Viktors ar Irēnu iet pusdienot uz restorānu Grammatik: Halbpräpositionen und Lokaladverbien Adverbien und Adverbiale aus Substantiven Die Substantive auf -iene Die Komposita auf -puse und die Präpositionen auf -pus Partikelverben »Leere«Präfixe (2) Verbindungen von Verben der Bewegung mit Partikeln Themenwortschatz: Restaurant 22 Zweiundzwanzigste Lektion Divdesmit otrā stunda 241 Texte und Dialoge: Text: Latviešu valoda Dialog: Ko darīt, ja caura riepa? Grammatik: Wortbildung durch Suffigierung (1): Substantive, Adjektive und Adverbien Suffixe, mit denen überwiegend Ortsbezeichnungen gebildet werden Suffixe, mit denen überwiegend Abstrakta gebildet werden Durch Suffixe gebildete Adjektive Durch Suffixe gebildete Adverbien Themenwortschatz: Auto 23 Dreiundzwanzigste Lektion Divdesmit trešā stunda 279 Texte und Dialoge: Text: Latvijas vē sture (1) Dialog: Viesnīcā Grammatik: Wortbildung durch Suffigierung (2): das Verbalsuffix -inā Die alten Nomina agentis auf -is/-e Desubstantivische und deverbale Verben Deverbale und deadjektivische Substantive Wortbildung durch Präfigierung Themenwortschätze: Offizieller und inoffizieller Brief Hotel

6 VIII Inhalt 24 Vierundzwanzigste Lektion Divdesmit cȩturtā stunda. 305 Texte und Dialoge: Text: Latvijas vē sture (nobeigums) Dialog: Darba apspriede Grammatik: Wortbildung durch Zusammenrückung Wortbildung durch Komposition: Substantive Durch Komposition entstandene Adjektive Durch Komposition entstandene Adverbien Interjektionen und expressive Bildungen Themenwortschatz: Grammatische Begriffe 25 Fünfundzwanzigste Lektion Divdesmit piektā stunda 343 Texte und Dialoge: Text 1: Jānis Endzelīns un Kārlis Mīlenbahs Text 2: Recepte speķa pīradziņi Dialog: Pie ārsta Grammatik: Die Entstehung der lettischen Orthographie Die lettischen Intonationsarten Offenes und geschlossenes e Lehnwörter und Fremdwörter im Lettischen Dialektale Einflüsse auf die Standardsprache Themenwortschätze: Körperteile Krankheiten und Arztbesuch Anhang: Schlüssel zu den Übungen

7 Vorwort und Danksagungen Mit diesem Buch liegt nun der zweite und letzte Teil des Lehrwerks»Labdien! Lettisch für Deutschsprachige«vor. Aufbauend auf Teil 1 wird in Teil 2 in elf Lektionen die noch ausstehende Grammatik behandelt, wobei ein Schwerpunkt auf den Partizipien und weiteren Konstruktionen liegt, die für die lettische Schriftsprache typisch sind. Dadurch werden Lernende nach Abschluss des Buchs in der Lage sein, auch anspruchsvolle Originaltexte zu lesen. Des Weiteren werden in Lektion 16 minutengenaue Uhrzeiten und Datumsangaben vorgestellt, Lektion 21 bietet eine Übersicht über wichtige Phänomene wie Halbpräpositionen, Lokaladverbien und Partikelverben der Bewegung, die in Grammatiken und Lehrbüchern sonst nur selten Erwähnung finden. Zusätzlich zur Grammatik werden in den Lektionen 22 bis 24 die Regeln der lettischen Wortbildung vermittelt, um die Identifizierung und das Erlernen von Wörtern zu erleichtern. In Lektion 25 werden schließlich die Intonationsarten sowie die Entstehung der lettischen Schriftsprache erläutert, wodurch die Lektüre älterer Texte und der sprachwissenschaftlichen Fachliteratur ermöglicht werden soll. Neben Originaltexten unterschiedlicher Gattungen wie Zeitungsartikeln, Fachtexten und literarischen Texten enthalten die Lektionen auch Dialoge. Für den Umgang mit den Lektionen gelten die Hinweise im Vorwort von Teil 1. So vertiefen auch in Teil 2 praktische Übungen das Gelernte und bieten Kontrollmöglichkeiten, und erneut werden die Lernenden aufgefordert, die Übungssätze stets auch zu übersetzen und nach Möglichkeit die Übungen durch Variationen zu erweitern. Der vermittelte Aufbauwortschatz schließlich erweitert den Grundwortschatz von Band 1 auf insgesamt rund Wörter. Zusätzlich zu den im Vorwort von Band 1 genannten Personen ergeht herzlicher Dank an Frau Antra Strazdiņa (Berlin) und Frau Silga Sviķe (Ventspils), die mich durch Korrekturlesen und wertvolle Hinweise unterstützt haben. Fehler habe ich jedoch ausschließlich selbst zu verantworten. Berlin, im März 2010 Berthold Forssman

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