WPU 1: Fit fürs Leben
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- Albert Kästner
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 Rolle als Verbrauch/in WPU 1: Fit fürs Leben Tschüs Hotel Mama Klassen Kernbereich Lernfeld Kompetenzen Inhalte Methoden Leistungsüberprüfung -stufe Zusammenhang Werbung und Konsumverhalten Werbung und Verbraucherfallen Werbung analysieren, Verkaufsstrategien erkunden Werbeplakat entwerfen herstellen Bedürfnisse und Konsumverhalten eigenes Kaufverhalten erfassen und Taschengeld-planer führen Einflussfaktoren kennen und Schuldenprävention auswerten analysieren Produktinformationen beschaffen und erfassen Verantwortung für eigenes Handeln übernehmen Produktkennzeichnung, Prüf- und Qualitätssiegel Verbraucherrechte und -pflichten Kennzeichnung verschiedener Konsumgüter recherchieren Fallbeispiele Internetrecherche Vortragen von Rechercheergebnissen Wohnplanung Wohnbedürfnisse unterscheiden Möglichkeiten der Wohnungsfindung, -einrichtung und -finanzierung kennen Wie Menschen wohnen (unterschiedliche Wohnformen) Auswahl geeigneten Wohnraumes Recherche Einrichten einer Wohnung Zusammenstellen einer Dokumentation Fallbeispiele Erarbeiten eines Kriterienkatalogs Einrichtungsplaner nutzen Fallbeispiele Präsentation der Dokumentation Vorstellen eines bearbeiteten Beispiels Haushaltsführung Unterschiedliche Finanzkonzepte kennen Wirtschaftliches Handeln und verantwortlichen Umgang mit den Ressourcen des Haushalts am Beispiel Textilpflege und Nahrungszubereitung kennen bzw. erproben Finanzen des Haushalts Sich selbst organisieren Grundfertigkeiten Reinigung und Pflege der Wohnung (Bügeln, Wäsche waschen ) Produkt und Pflegekennzeichnung Nahrungszubereitung im Wandel Verwendung von Fertigprodukten Haushaltsbuch praktische Arbeit Praktische Arbeit 1
2 WPU 1: Fit fürs Leben Was esse ich da? 2
3 Klassen Kernbereich Lernfeld Kompetenzen Inhalte Methoden Leistungsüberprüfung -stufe 7/8 Biologie Ernährung und Verdauung Erlernen von selbstständigen Experimentieren Inhaltsstoffe der Nahrung Nachweismethoden zu den Nährstoffen Eigenständiges Experimentieren von Nachweismethoden Inhaltsstoffe der Nahrung 7/8 Stoffwechsel Erkennen, dass körperliches und seelisches Wohlbefinden durch gesunde Ernährung gefördert werden Ernährungspyramide, Wirkung der Nährstoffe Versuche zur Verdauung, Plakate Modelle und Präparation von Niere und Leber, Referat 7/8 Biologie Richtige Ernährung Gesunde Ernährung Lernen, welchen Weg die Nahrung durch den Körper nimmt und wie sie dabei verändert wird Verdauungsorgane und Vorgänge bei der Verdauung, Diabetes Kochen, Erstellen eines Ernährungsplans Erstellung eines Ernährungsplans zu einem Fallbeispiel 7/8 Ernährungskrankheiten Das eigene Ernährungsverhalten kritisch reflektieren Magersucht, Bulimie Fragebogen zum eigenen Ernährungsverhalten, Film über Essstörungen Aufklärungsbroschüre Essstörungen erstellen 3
4 WPU 1: Fit fürs Leben Finanzen kein Problem! 4
5 Klassenstufe Kernbereich Lernfeld Kompetenzen Inhalte Methoden Leistungsüberprüfung Informationen aufnehmen und sachgemäß verwenden Eigene Rechte und Pflichten kennen Entstehung des Geldes Geschäftsfähigkeit Rechtsfähigkeit Fallanalyse Kosten Nutzen Umgang mit Geld, Kredit Fallanalyse, -Überlegungen anstellen Versicherungen Film Rationales Kaufverhalten Ansparen oder Finanzieren? Alle wollen nur mein Geld Geld, Verbraucherschutz und Konsum Wer bestimmt die Preise? üben Verantwortung für sich selbst, für andere und die Umwelt übernehmen Eigene Bedürfnisse und einwirkende Einflüsse kritisch analysieren Wirtschaftliche, gesellschaftliche und gesellschaftspolitische Funktionen des Wettbewerbs erkennen und beurteilen Maßnahmen des Staates analysieren Banken, Sparen und Geldanlage Verbraucherschutz, Verbraucherinformation und -beratung Verbraucherrecht Bedürfnisse, Bedarf, Güter Einflüsse (Familie, Freunde, Werbung) Konsum und Freizeit Umweltbelastender Konsum Markt, Preisbildung, Wettbewerb (Flohmarkt) Funktionen des Wettbewerbs Wettbewerbsbeschränkungen Unternehmenskonzentration Staatliche Wirtschaftspolitik Konjunkturpolitik Einkommensverteilung Abhängigkeit der Wirtschaft vom Experten Verbraucherberatung Interview Realanalyse Planspiel Grafiken, Diagramme und Karikaturen auswerten und analysieren Analyse von Grafiken und Diagrammen Referat Planung und Durchführung eines Flohmarktes, Referat 5
6 Ab jetzt sage ich Nein! Klassen Kernbereich Lernfeld Kompetenzen Inhalte Methoden Leistungsüberprüfung -stufe 9/10 Schutz vor Krankheiten durch vorbeugende Lebensweise Bau- und Funktion der Atmungs- und Kreislaufsystems kennen lernen Atmungsorgane, Herz-Kreislaufsystem Was geschieht beim Rauchen im Körper? Präparation einer Schweinelunge, Glasglocke Lungenmodell Stationsarbeit Rauchen Plakat: Anti-Rauchen, Infobroschüre erstellen Kritikfähigkeit gegenüber Werbung und dem Gebrauch von Suchtmitteln entwickeln Rauchen 9/10 Alkohol Chemisches Wissen über Alkohol erwerben und Kritikfähigkeit über dessen Gebrauch entwickeln Alkanole, Auswirkungen des Alkohols auf den Körper Wie sage ich NEIN? Bananenwein erstellen, Stationsarbeit Alkohol, Planspiel Fragebogen zum Umgang mit Alkohol 9/10 Infektionskrankheiten Kenntnis von Ansteckungswegen und Verlauf einer Infektionskrankheit Minderung der Risiken einer Erkrankung Verschiedene Infektionserkrankungen: Ursache, Verlauf, Schutz AIDS Recherche, Fragebogen erstellen Referat, 9/10 Verantwortung über-nehmen für ein Kind Verantwortung für ein Kind Erwerb von Wissen über Schwangerschaft und Verantwortung für ein Kind Rauchen, Alkohol und Drogen in der Schwangerschaft, Entwicklung des Kindes Projektarbeit Kind, Babypuppe Bericht 6
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