Modellprojekt Hauptschulabschluss und gleichzeitig die Ausbildung in der Altenpflegehilfe

Transkript

1 Modellprojekt Hauptschulabschluss und gleichzeitig die Ausbildung in der Altenpflegehilfe OloV Netzwerktreffen Friedberg, Bildquelle für alle Fotos und Abbildungen: BMFSFJ

2 I. Landesinitiative Pflege in Hessen integriert

3 3 (Quelle: welt.de )

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6 Ausgangslage Anfang 2017 An zahlreichen Schulen in Hessen wurden junge Geflüchtete in sogenannten InteA Klassen beschult. Das Arbeitsfeld der professionellen Pflege ist ihnen weitgehend fremd. InteA = Integration durch Anschluss und Abschluss 6

7 Anteil des Beratungsteams: Bildung von Netzwerken und Orga von Pflegetagen Weitere Schulen Altenpflegeschule Berufliche Schule BAFzA Agentur für Arbeit Freiwilli gendienste Pflegeeinrichtungen 7

8 Erste Erfahrungen Die Gruppe der InteA-Schüler*innen ist äußerst inhomogen. Viele erreichen nicht die Zugangsvoraussetzungen zur Ausbildungsaufnahme, doch viele zeigen sofort ein überraschendes Interesse an einer Ausbildungsaufnahme! 8

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10 Int. BzB Tz. APH Integrierte Bildungsmaßnahme zur Berufsvorbereitung in Teilzeit mit Altenpflegehilfeausbildung Erwerb von Hauptschulabschluss Möglichkeit zur Sprachförderung Absolvierung der Altenpflegehilfeausbildung Dauer 2 Jahre 29 Abs. 3 PflBG 10

11 Unbedachte Fragen die auch noch gelöst wurden. 11

12 Hessen Int. BzB Tz. APH 9 Standorte / 10 Klassen 12

13 August 2018: hoffnungsvolle Beginner der Int. BzB Tz. APH

14 II. Integrierte Bildungsmaßnahme zur Berufsvorbereitung in Teilzeitform (BzB Tz.) /Ausbildung Altenpflegehelfer/in

15 Zugangswege Altenpflege Ausbildung zur Altenpflegerin/zum Altenpfleger (3 Jahre) Realschulabschluss oder eine andere abgeschlossene zehnjährige allgemeine Schulbildung mindestens zweijährige Berufsausbildung Hauptschulabschluss Ausbildung in der Altenpflegehilfe (1 Jahr) Ausbildung in der Altenpflegehilfe + Hauptschulabschluss (2 Jahre) ohne Hauptschulabschluss

16 Zugangsvoraussetzungen Eine Aufnahme in den Bildungsgang kann erfolgen wenn: Pflegepraktikum (zweiwöchig) mit positiver Praktikumsbescheinigung Alter Jahre (maximal 4 Plätze Alter bis 24) kein Hauptschulabschluss InteA-Abgänger bzw. Migrationshintergrund Deutschkenntnisse ( DSD 1 Pro oder anderes Zertifikat Niveau B1) Geregelter Aufenthaltsstatus über die Dauer der Ausbildung Arbeitserlaubnis der Ausländerbehörde

17 Integrierte BzB-tz-APH Kooperationsmodell Altenpflegeschule Pflegeeinrichtung Schulvertrag Ausbildungsvertrag Kooperation Berufliche Schule

18 Curriculum Berufliche Schule insgesamt 1000 Std. in 2 Jahren allgemeinbildender Unterricht (280 Std.) Prüfung zum Hauptschulabschluss Altenpflegeschule insgesamt 700 Std. in 2 Jahren Fachtheoretischer und fachpraktischer Unterricht in Pflege Pflegeinrichtung insgesamt 900 Std. in 2 Jahren praktische Ausbildung in einer Einrichtung der Altenpflege

19 Integrierte BzB-Tz.-APH Zusammenarbeit der Kooperationspartner gemeinsames Curriculum für Pflegetheorie und Pflegepraxis gemeinsames Bewerbungs- und Aufnahmeverfahren gemeinsame Förderplanung / Durchführung der Förderplangespräche gemeinsame Teamsitzungen

20 Integrierte berufsbezogene Sprachförderung und zusätzlicher Deutschunterricht sprachsensible Gestaltung des Unterrichts und der Prüfungen (APS und BS), Sprachförderlehrkraft-Fortbildung APS Verstärkter Deutschunterricht/Deutschförderung (insbesondere BS) 20

21 Integrierte BzB-tz-APH Ausbildungsverlauf Zeitlicher Ablauf Start BS Start APH HASA Ende BS Examen APH

22 Ausbildungsvergütung für Altenpflegehelfer/in 1-jähige Ausbildung: 2-jährige Ausbildung: 660 bis 900 Euro (je nach Träger) Bis 1000 Euro Bis 1000 Euro

23 Integrierter Qualifikationserwerb (auch für den Fall des Nichtbestehens des HSA und/oder des APH-Abschlusses): Integration der Qualifizierung zur Betreuungskraft nach 87b/53 c SGB XI = 43 c ggf. Entwicklung weiterer Vorschläge für verwertbare Teilqualifikationen Qualifizierungsbausteine einbauen 23

24 Bewerbungsverfahren Bewerber wenden sich entweder an die APS oder die BS oder die Altenpflegeeinrichtung : Organisation und Durchführung des Aufnahmeverfahrens liegt bei der BS eingehende Bewerbungen werden in BS gesammelt und bearbeitet Akquisition erfolgt über Pflegefachtage, Flyer, Informationsschreiben an InteA-Schulen, ABZ Bewerbungsfrist Erstberatung zu fehlenden Voraussetzungen und über den Bildungsgang an der BS fortlaufend

25 Bei Ausbildungsbeginn bis : Anschluss Pflegefachfrau/mann gegeben Seite 25

26 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Jochen Weimer Berater Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben Beratungsteam Pflegeausbildung Region RP Gießen und Kassel Waldweide 86, Gießen Seite 26