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1 Regional verbunden, überschaubar, individuell

2 Haupt- und Die DBS ist eine Haupt- und Mögliche Bildungsabschlüsse: Hauptschulabschluss oder qualifizierender Hauptschulabschluss Realschulabschluss oder qualifizierender Realschulabschluss Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

3 Hauptschule 5. bis 9. Klasse Mittlerer Bildungsabschluss 5. bis 10. Klasse Realschulabschluss Hauptschulabschluss Qualifizierender Hauptschulabschluss Qualifizierender Realschulabschluss Projektprüfung Projektprüfung Präsentation einer Hausarbeit Präsentation einer Hausarbeit Abschlussklausur Deutsch Mathematik (Englisch) Abschlussklausur Deutsch Mathematik Englisch Abschlussklausur Deutsch Mathematik Englisch Abschlussklausur Deutsch Mathematik Englisch Berufsausbildung Berufsausbildung Zweijährige Berufsfachschule Übergang in die 10. Jahrgangsstufe der Zweijährige Fachoberschule oder Berufsakademie Dreijährige gymnasiale Oberstufe oder berufliches Gymnasium

4 ICH DU WIR Z E I T Du Bist Sicher in Deinem Auftreten im Umgang mit anderen auf dem Weg in den Beruf willkommen T E A M Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

5 Werdegang Schulabgänger Schuljahr 2010/11 in %

6 Sicher in Deinem Auftreten Persönlichkeit als Aufgabe Unterrichtsfach Glück (Klasse 5) Öffentliches Auftreten Unterrichtsbaustein Präsentieren Praktikumspräsentationen Prüfungssimulationen Gezieltes Training und Unterstützung durch Patenprojekt FAIR Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

7 Arbeitslehre- Mut zu neuen Wegen Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 als WPU Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Lernen lernen undedv je 1 Stunde Werken 2 Stunden Hauswirtschaft 3 Stunden Knigge 1 Stunde Präsentieren 2 Stunden Berufsorientierung 2 Stunden Fit für die Prüfungen 2 Stunden Lernen lernen und EDV je 1 Stunde Textiles 2 Stunden Schülerfirma 3 Stunden Knigge 1 Stunde Berufsorientierung 2 Stunden Berufsorientierung 2 Stunden Fit für das Leben 2 Stunden

8 Sicher im Umgang mit anderen Vorbereitet auf die Gesellschaft Ständiges Schülerprojekt Verantwortung Lernen Angebot Schule und Familie Fahrtenkonzept zur Stärkung der Klassengemeinschaft Finanzierungs-, Ansparungs- und Unterstützungsmöglichkeiten Klassenlehrerstunden bis Kl. 10 Klassenprojekte (begrenzt, gezielt) Klassenordnung Verhaltenstrainings im Klassenverband Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

9 Dietrich-Bonhoeffer-Schule, Haupt- und, Brunnengasse 41, Rimbach Hausmeisterdienst Mitarbeit im Ganztagsprogramm Schulsanitätsdienst Verantwortung-Lernen für die Klassen 8 bis 10 ausgebildet im Ehrenamt Patenschaften für die fünften Klassen Streitschlichter Schulwegbegleiter Patenschaften für SIK- SchülerInnen

10 Frankreichaustausch in Klasse 8 Mehrtagesfahrten an der DBS Bonhoeffer-Gedenkfahrt ins ehemalige KZ- Flossenbürg und nach Nürnberg in Klasse 10 Kennlernfahrt Klasse 5 Nordseefahrt in Jahrgang 6/7 Abschlussfahrten in Klasse 9

11 Sicher auf dem Weg in den Beruf- Potentiale nutzen, Wege erkennen Fördern und Fordern WPU-Angebote mit Laufbahnberatung Gemeinsames Lernen zur Förderung von Sozialkompetenz Binnendifferenzierung statt Selektion Zusätzliche Hauptfachstunden Projektschwerpunkt Beruf in Klasse 9 (je ein Praktikum in 8 und 9) FAIR und Kooperation Schule-Wirtschaft-Gemeinde Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

12 Englisch ab Klasse 5 Sprachen an der DBS SS Französisch wahlweise als 2. Fremdsprache bereits ab Klasse 5 Spanisch

13 Förderkurse in Deutsch, Englisch und Mathematik Cafeteria Catering Rump und Ehrenfried Cafeteria Wetzel Betreuungsangebote tägl. von Uhr, Ausbau in Planung Hausaufgaben - Betreuung für 5-7 Förder- und Betreuungsangebote 1:1- Nachhilfe- Angebot durch MLS- Oberstufen- Schüler in Absprache mit Fachlehrer (Starthilfe durch Freundeskreis) Schule und Familie Kombiklassen mit Differenzierungsangeboten Schülerbücherei

14 Besonderheiten 1. Klassenlehrerprinzip 2. Klassenlehrerstunden von Differenzierung statt Verkursung 4. Fachliche Förderung + Persönlichkeitsentwicklung 5. Blockstundenprinzip 6. Offenes Ganztagesangebot Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir -Besonderheiten -Zeit -Team

15 Wir nehmen uns ZEIT Überschaubare Schulstrukturen kurze Wege, kleine Klassen ca. 18 Schüler Profession und Ehrenamt Berufsberatung (Arbeitsagentur) Schule und Familie Partner aus Wirtschaft und Politik Individuelle Beratung Enger Kontakt zwischen Elternhaus und Schule (Erziehungspartnerschaft) Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

16 Wir nehmen uns ZEIT Kernzeit 1. bis 5. Stunde Vertretungs- und Versorgungsgarantie (Klasse 5-7 bis einschl. 6. Std., danach 5.) Hauptfachvertretung Trainingsraum zur gezielten Vermeidung von Unterrichtsstörungen (täglich) Professionell und speziell ausgebildetes Personal in allen Angeboten Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

17 Wir sind ein TEAM Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

18 und freuen uns auf Euch

19 DU BIST SICHER WILLKOMMEN!!! Tag der offenen Tür und Schulfest: Freitag, , Uhr

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