[2014] Cluster 15. Universität zu Köln. Titel der Abschlussarbeiten. Bachelor of Arts Lehramt HUMANWISSENSCHAFTLICHE FAKULTÄT UNIVERSITÄT ZU KÖLN

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Emilia Teresa Breiner
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1 [2014] HUMANWISSENSCHAFTLICHE FAKULTÄT UNIVERSITÄT ZU KÖLN DEKANAT Cluster 15 Bachelor of Arts

2 Titel der Bachelorarbeit Schulform Fach Ausgewählte Möglichkeiten der Sprachdiagnose und Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund im vorschulischen Kontext Effektivität Tiergeschützter Maßnahmen in der Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung - eine explorative Studie Erlebnispädagogische Maßnahmen in der Schule Überprüfung der Effektivität von Videogametraining zur Verbesserung der Puttingbewegung im Golfspport Adaption einer kooperativen Lernform zur Kompetenzentwicklung beim Stationenlernen im Zdl- Schülerlabor an der Universität zu Köln Die Kooperation zwischen BMW und Toyota - Motive und Herausforderungen unter besonderer Berücksichtigung regulatorischer Aspekte Alliance Management and Alliance Performance Database Art. Ein künstlerisches Projekt zur subjektiven Visualisierung und visualisierten Subjektivität Augenspiel put into context Characterization of GreenCut proteins in Arabidopsis thaliana by means of overexpressor lines Mediensportler/innen als Vorbilder, Eine Befragung zur jugendlichen Vorbildselektion unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Aktivität Mediensportller/innen als Vorbilder Physik Sozialwissenschaften Sozialwissenschaften Kunst Kunst Biologie

3 Erste Hilfe oder letzte Wahl - eine exemplarische Untersuchung im Feld Schule Martin Buber- Künder des Chassisdismus Anstöße aus Bubers Denken für die heutige Zeit Der Aufbau der Funktionalen Grammatik unter besonderer Berücksichtigung der Ebene des illokutionären Aktes Philosophieren als Methode der sekundären Suchtprävention (Auseinandersetzung mit Jugendlichen im Kontext Sucht, Sinn und Alltag) Methoden im Literaturunterricht am Beispiel von Franz Kafkas "Die Verwandlung" The inverse Problem of Electrocardiography Team learning strategies for successful ERP implementation Abschluss- und Eingangsprüfung als Mittel der Kompetenzfeststellung Effizienzmythos Wiener Zentralstelle. Eine soziologische Analyse eines geschichtswissenschaftlich erforschten Gegenstandes Bedeutung von Praktikumserfahrung für die Berufsinteressenentwicklung von Ingeneurinnen Der Einfluss sozialer Bewegungen auf Gentrifizierungsprozesse am Beispiel des Hamburger Schanzenviertels und des Norrebo-Viertels in Kopenhagen Haupt- Real- und Gesamtschule Haupt- Real- und Gesamtschule Katholische Religionslehre Deutsch Praktische Philosophie Berufskolleg I Deutsch Berufskolleg I Mathematik Berufskolleg II Wirtschaftswissenschaft für für für für für Mehrsprachigkeit im Kontext kindlicher Bildungseinrichtungen Sprachliche Grundbildung Implizites Grammatikwissen durch generative Textproduktion erweitern. Konzeption und Ausarbeitung einer für Unterrichtsstunde mit einer Fördergruppe in der Grundschule Sprachliche Grundbildung Didaktische Möglichkeiten im für Sprachliche Grundbildung

4 Umgang mit Kriminalerzählungen für Kinder- und Jugendliche im Deutschunterricht Selbstbestimmung im Lebensalltag geistig behinderter Menschen das WKS-Modell als Förderstrategie in der pädagogischen Praxis Portfolioarbeit im Unterricht der Berufspraxisstufe an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwickung Psychische Störungen bei geistig behinderten Menschen, Zu Fragen der Interventionsformen und Lebenswelten dieses Personenkreises Einfluss demographischer und stottertherapiebezogener Faktoren auf die Lebensqualität deutscher stotternder Erwachsener Kulturbezogene Personalentwicklung - Konzeption eines interkulturellen Trainings für nach Frankreich entsandte MitarbeiterInnen deutscher Unternehmen Migration griechischer Einwanderer nach Deutschland, die historischen Etappen in einer sozialpädagogischen Fragestellung Gesellschaftlicher Wandel bei der Erziehung in der frühen Kindheit Evaluation von Präventionsangeboten gegen sexuellen Missbrauch an Kindern Musikalische Früherziehung Freizeitpädagogik in Bezug auf Kunst und Medien für Menschen mit Behinderungen Sozialraumanalyse als Grundlage für Jugendhilfe Gewalt im Klassenzimmer für für für für für für für für für für für für Förderschwerpunkt Sprache Lernbereich Ästhetische Erziehung Lernbereich Ästhetische Erziehung Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

5 Untersuchung zur Korrelation von Pulswellengeschwindigkeit mit Body Mass Index, Bauchumfang, Cholesterinspiegel und ESC-Risiko- Score bei jährigen Erwachsenen für

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