Selbsteinschätzungsbogen

Transkript

1 Selbsteinschätzungsbogen (2./3. Schulbesuchsjahr) Schüler/ Schülerin: geboren am: Klasse: Erziehungsberechtigte/r: Liebes Schulkind, in diesem Bogen sind die wichtigsten Dinge aufgeschrieben, die du in der Grundschule lernen musst. Wie du siehst, sind es ganz schön viele und zum Teil auch schwierige Aufgaben. Nicht alles musst du schon jetzt sicher beherrschen. Bringe deinen ausgefüllten Einschätzungsbogen bitte 2 bis 3 Tage vor dem Gespräch in die Schule mit. Im Gespräch wollen wir dann überlegen, worauf wir im 2. Schulhalbjahr gemeinsam (du selbst, deine Eltern und auch deine Lehrerin) besonders achten wollen. Das sind meine Stärken / Das ist mein größtes Talent: Teilnahme am Schulleben/ Arbeitsgemeinschaften: Grund- und Mittelschule Heideck Laffenauerstraße Heideck Tel.: (09177) Fax: (09177) Mail: sekretariat@vs-heideck.de

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3 3 Verhalten in der Gemeinschaft Ich... zeige mich freundlich und grüße. habe Anderen geholfen. halte Regeln ein. arbeite mit anderen Kindern sinnvoll zusammen. beachte die Gesprächsregeln. vertrage mich mit meinen Mitschülern. störe den Unterricht nicht. Zu diesen Gedanken, möchte ich noch etwas Persönliches sagen: fast immer oft teilweise noch zu wenig Arbeits- und Lernverhalten Ich... habe im Unterricht aufgepasst und zugehört. melde mich oft. lerne gern Neues. verstehe schnell, was ich tun soll. lasse mich nicht ablenken und bleibe an meiner Arbeit. erledige Hausaufgaben zuverlässig. fertige schriftliche Arbeiten (Hefteinträge/ Arbeitsblätter) ordentlich an. arbeite mit dem Wochenplan/Baustein selbständig und zuverlässig. Zu diesen Gedanken, möchte ich noch etwas Persönliches sagen: Heimat- und Sachunterricht habe bereits viel über die Themen gewusst und mein Vorwissen in den Unterricht eingebracht (gemeldet). interessiere mich für viele Themen, besonders: (zugehört, gemeldet, Material mitgebracht,...) merke mir genau, was ich gelernt habe. Im Fach Heimat- und Sachkunde möchte ich noch etwas lernen, was für mich besonders wichtig ist:

4 Deutsch 4 höre anderen aufmerksam zu. erzähle so, dass mich Mitschüler und Lehrer verstehen. spreche verständlich und deutlich. erzähle zum Thema. erkläre, was ich gelernt habe und wo ich noch Unterstützung brauche. lese geübte/ ungeübte Sätze Texte flüssig vor. ( Kreise ein) beantworte Fragen zum Inhalt richtig. beantworte Fragen in vollständigen Sätzen (schriftlich). trage Gedichte auswendig vor. schreibe Buchstaben der Schreibschrift sauber und genau. schreibe selbständig eigene kleine Geschichten. erstelle ein Cluster zu einem bestimmten Thema. halte den Stift richtig und unverkrampft. gliedere Wörter richtig in Silben. erkenne Nomen und Verben richtig. ordne Wörter nach dem ABC nach dem ersten und zweiten Buchstaben. schreibe Wörter und Sätze fehlerfrei ab und überprüfe genau. Im Fach Deutsch möchte ich noch etwas lernen, was für mich besonders wichtig ist: Sprechen und Zuhören Lesen Schreiben Sprach-gebrauch und Sprache untersuchen Zahlen und Operationen Raum und Form Größen Daten und Zufall Mathematik Ich kenne mich mit den Zahlen bis 20/ bis 100 gut aus. ( Kreise ein) habe >,< und = richtig eingesetzt. schreibe Ziffern, Zahlen und Rechnungen deutlich und übersichtlich. rechne + bis 10/ bis 20/ bis 100. rechne bis 10/ bis 20/ bis 100. finde passende Rechenfragen, Rechnungen und Antworten zu Bildern, Erzählungen, einfachen Texten. kann beschreiben, wo sich Dinge befinden (links, rechts, oben, unten). benenne Flächenformen richtig. erkenne Muster und kann sie weiter zeichnen. benenne und unterscheide Geldscheine. vergleiche und ordne Geldbeträge (nach der Größe). sammle und vergleiche Informationen (Alter, Größe). erstelle Strichlisten und Tabellen. Im Fach Mathematik möchte ich noch etwas lernen, was für mich besonders wichtig ist:

5 5 Werken und Gestalten, Musik, Kunst und Sport habe meine Bilder/Werkstücke schön und ideenreich gestaltet. beachte Gestaltungsvorgaben genau. erstelle Werkstücke und Bilder sorgfältig (schneiden, kleben, falten, ausmalen). singe gerne mit. merke mir Liedtexte und Melodien sicher. bin geschickt und ausdauernd im Sport. halte mich an die Regeln und beweise Teamgeist. Im Fach Werken und Textiles Gestalten, in Kunst, Musik oder Sport möchte ich noch etwas lernen, was für mich sehr wichtig ist: 7 Kath. Religionslehre 7 Ethik 7 Evangelische Religionslehre interessiere mich für die Themen und melde mich im Unterricht. äußere meine eigenen Gedanken im Gespräch. Im Fach Religionslehre oder Ethik möchte ich noch etwas lernen, was für mich sehr wichtig ist: Das nehme ich mir für das zweite Schulhalbjahr besonders vor: