CAD (Vectorworks/SketchUp)

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1 MODULGUIDE CAD (Vectorworks/SketchUp) Semest er 3 M odulleitung Dani el Bösch Dozierend e im Modul Patrick Rina ldi Dani el Bösch Lars Bauer Fabio Hä uselm ann Letz t e Ak tuali sierung J uli ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Institut Umwelt und Natürliche Ressourcen Grüental, CH-8820 Wädenswil Telefon w.ch r.zha w.ch

2 I N H A L T S V E R Z E I C H N I S M - 1. Überblick über das Modul... 1 M - 2. Modulziele... 4 M - 3. Modulinhalte... 5 M - 4. Lernen im Modul... 7 M - 5. Pflichtlektüre, empfohlene und weiterführende Literatur... 8 M - 6. Leistungsnachweis... 9 M - 7. Semesterprogramm... 9

3 M - 1. Ü B E R B L I C K Ü B E R D A S M O D U L M F O R M A L E B E S C H R E I B U N G Code n.ba.ui.cad Modul CAD (Vectorworks/SketchUp) Status Wahlpflichtmodul ECTS-Credits 4 Semester 3 M A B S T R A C T Das Darstellen von Ideen, das Aufzeigen von Ausführungslösungen und das Visualisieren von Projekten sind wichtige Präsentation- und Kommunikationsmittel zwischen Projektverfassern, Fachplanern, Auftraggebern und Ausführenden. Das Anfertigen von Plänen mittels CAD (computer aided drafting) vereinfacht dabei die interdisziplinäre Zusammenarbeit bei einfachen und komplexen Projekten. Kenntnis über den Inhalt und das Erstellen von Plänen auf unterschiedlichen Planungsstufen sind somit wichtige Grundlagen für Studierende der Vertiefungen UG und NREE und deren zukünftigen Berufsleben. M G E N E R E L L E Z I E L E Die Studierenden sind in der Lage, Konzeptentwürfe, Vorprojekte und Detailzeichnungen mit dem Zeichenprogramm Vectorworks und/oder SketchUp adressatengerecht darzustellen. Dazu erlernen Sie die gezielte Handhabung der Zeichenprogramme und das Lesen und richtige Darstellen von Plänen auf unterschiedlichen Projektstufen. M LEI S T U N G S N A C H W E I S Die Modulnote setzt sich aus einer schriftlichen Prüfung Vectorworks (20%), einer bewerteten Projektarbeit Vectorworks (40%) und einer schriftlichen Prüfung (40%) zusammen. 1

4 M A U F B A U D E S M O D U L S Der Modulaufbau orientiert sich an den Planungsphasen des sia 105 (schweizerischer ingenieur- und architektenverband). Arbeiten und Projekt aus anderen Modulen können im Rahmen der selbständigen Arbeit bzw. der bewerteten Projektarbeit bearbeitet werden. M Z U G A N G S V O R A U S S E T Z U N G EN Die Studierenden können in der Windows/Mac-Umgebung Ordner und Dateien anlegen, umbenennen, kopieren, löschen und verschieben. Sie können die eigenen Daten und Dateien sinnvoll organisieren und kennen die Dateiformate.zip,.jpg,.tiff,.png,.pdf. Studierende kennen MS-Word und können Dokumente erstellen und bearbeiten. Sie können einen Drucker einrichten und Dokumente sowohl in Papierform als auch als Datei drucken. Zusätzlich werden folgende allgemeinen Kenntnisse vorausgesetzt: - Die Studierenden wissen, was man unter Massstab, Grundriss und Schnitt versteht. - Sie haben ein räumliches Vorstellungsvermögen und können Bauwerke/Objekte auf einen Grundriss reduzieren. Der Unterricht und das Arbeiten erfolgt mit dem eigenen Laptop. Die Programme werden von den Entwicklern zu Verfügung gestellt. Die empfohlenen Anforderungen an die Rechner können dem Anhang entnommen werden. 2

5 M E V A L U A T I O N D E S M O D U L S Das Modul wird während dem Kurs mündlich, einzeln und im Plenum evaluiert. Mit dem Modulabschluss erfolgt zudem eine schriftliche Evaluation. Die Ergebnisse werden mit den Beteiligten Dozenten des Moduls ausgewertet und sind massgebend für den Modulaufbau im Folgejahr. 3

6 M - 2. M O D U L Z I E L E M K O M P E T E N Z E N U N D L E A R N I N G O U T C O M E S Die Studierenden sind in der Lage: Fach- und Methodenkompetenzen Die Werkzeuge des Zeichenprogramms zielgerichtet und zielbringend einzusetzen. Sie beherrschen die grundlegenden Prinzipien der Software in 2D (Vectorworks) und 3D (SketchUp). Geplante Objekte in Grundriss, Ansicht und Schnitt korrekt darzustellen. Pläne je nach Planungsstufe adressatengerecht darzustellen. Pläne auf jeder Planungsstufe richtig zu lesen. Sich die für ein Projekt notwendigen Plangrundlagen zu beschaffen oder aufzuarbeiten. Fachspezifische Begriffe korrekt einzusetzen. Selbstkompetenzen Sich zu motivieren, mit Freude ihre Ideen und Projekte in Form von Plänen als Basis für eine mögliche Ausführung/Umsetzung darzustellen. Im Bereich der Vorprojektdarstellung eigene Darstellungsweisen und Methoden zu entwickeln. Bei gegebenen Rahmenbedingungen ihre Arbeit selbst bestimmt zu organisieren. Gelerntes in anderen Module anzuwenden. Sozialkompetenzen Mittels Plandarstellung eine neue Form von Kommunikation mit unterschiedlichsten Adressaten wie Behörden, Fachplanern, Ausführenden und Produzenten zu finden. Ihre gezeichneten Projekte und Planungsideen in kritischen Diskussionen innerhalb der Klasse zu verteidigen und zu überdenken. Mit Eigeninitiative und Engagement an der Projektarbeit zu arbeiten. 4

7 M - 3. M O D U L I N H A L T E M T H E M A T I S C H E E I N F Ü H R U N G I N D A S M O D U L In der Freiraum- und Landschaftsplanung hat sich das Zeichenprogramm Vectorworks als wichtiges und mit anderen Zeichenprogrammen kompatibles Werkzeug etabliert. Das präzise Zeichnen und die grafischen Möglichkeiten des Programms erlauben dem Planer Projekte individuell und dem Auftrag angepasst darzustellen. Als einfach zu bedienendes, frei zugängliches Programm bietet SketchUp die Möglichkeit, die optische Wirkung und die Einpassung einer Anlage in die Umgebung rasch und effizient darzustellen. SketchUp ermöglicht eine eigenständige, aussagekräftige Visualisierung von Projekten und deren Integration in weitere Programme. Im Modul CAD wird den Studierenden in einem ersten Teil einen Überblick über die wichtigsten Funktionen und Möglichkeiten des CAD-Programms Vectorworks, grundlegendes Wissen in der Plandarstellung und im Lesen von Plänen auf unterschiedlichen Planungsstufen vermittelt. In einem zweiten Teil lernen die Studierenden mit dem Programm SketchUp einfach und praxisorientiert Objekte in ihrer Umgebung räumlich darzustellen. M I N H A L T L I C H E S C H W E R P U N K T E Grundkenntnis Zeichnen mit CAD (ca. 16 Lektionen) Grundlagen der Plandarstellung, Lesen und Beurteilen von Plänen Programmaufbau/Organisation/Grundeinstellungen Praktische Einführung in die Benutzeroberfläche/Zeichenwerkzeuge, Zeigerfang, Palletten, Navigieren, Ebenen, Klassen, Layout Bereich. Zeichen von Objekten im Grundriss und Ansichten Praktische Anwendung im Studium/Beruf (ca. 10 Lektionen) Planungsphasen und Ihre Plandarstellungen/Planelemente Einführung in technisches Zeichnen (Grundsätze) Praxisbeispiele und Übungen dazu Zwischenprüfung Vectorworks, 20% der Endnote (ca. 1 Lektionen) Lernkontrolle Zeichenprogramm Vectorworks. Benotete Zeichenaufgabe. Aufbau Zeichnen mit CAD (ca. 8 Lektionen) Erweiterte Funktionen und Finessen des Programms. grafische Darstellungen von Wettbewerbsplänen, Vorprojekten, Schnittdarstellungen, Detailplanung, Erstellen von Legenden, Verwendung der Pflanzwerkzeuge. 5

8 Grundkenntnis Zeichnen mit SketchUp (ca. 20 Lektionen) Einführung in den Einsatzbereich des Programms Programmaufbau/Organisation/Grundeinstellungen Praktische Einführung in die Benutzeroberfläche/Zeichenwerkzeuge Zeichen von 3D-Objekten. Input/Übungen. Einbindung von eigenen Konstruktionen in Google Maps Kamerafahrten durch eigene 3D-Konstruktion Zeichenprüfung SketchUp, 40% der Endnote (ca. 1 Lektionen) Lernkontrolle Zeichenprogramm SketchUp. Benotete Zeichenaufgabe. Projektabgabe Vectorworks, 40% der Endnote Während der zweiten Hälfte des Moduls wird parallel zum Unterricht ein eigenes Zeichenprojekt auf den Stufen Vorprojekt und Ausführungsplanung erarbeitet. Dieses muss gewisse, vorgegebene Kriterien und einen bestimmten Umfang erfüllen, kann aber frei gewählt werden. Ein modulübergreifendes Projekt kann bearbeitet werden. Die Abgabe erfolgt am Ende des Moduls. M B E Z U G Z U R N A C H H A L T I G E N E N T W I C K L U N G Digital gezeichnete Pläne sind in erster Linie Kommunikationsmittel zwischen allen Akteuren eines Projektes. Dabei handelt es sich nicht nur um einen Informationsaustausch zwischen Fachplanern. Auch Behörden, Investoren und Bauherren müssen adressatengerecht angesprochen und mit einbezogen werden. CAD-Pläne ermöglichen eine komplexe und interdisziplinäre Zusammenarbeit an Projekten und sind so wiederum ein wichtiger Baustein zur Nachhaltigkeit von Projekten. Sowohl in der eigentlichen Planung, als auch in der Ausführung und dem Monitoring. Digitales Zeichen ist ein Werkzeug. Ideen, Visionen und Vorhaben aus den unterschiedlichsten Überlagerungen der drei Hauptaspekte der Nachhaltigkeit (Wirtschaft, Umwelt und Gesellschaft) können klar und zielbringend dargestellt werden. Transformation zeitliche Dimension ethische Grundlagen ökologische Dimension gesellschaftliche Dimension räumliche Dimension wirtschaftliche Dimension 6

9 M - 4. L E R N E N I M M O D U L M D I D A K T I S C H E G R U N D S Ä T ZE Inhaltsauswahl Praxisorientierung Inputs und Übungen werden möglichst nahe an den zukünftigen Berufsfeldern der Studienvertiefungen UG und NREE ausgerichtet. Zudem garantiert die Einbindung zweier Mitarbeiter des Software-Hersteller Computerworks als Gastreferenten in den Unterricht ein Input auf dem aktuellsten Stand des Zeichenprogrammes. Lernhandlung Handlungsorientierung Die Lernhandlung erfolgt schwerpunktmässig über eine aktive, handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den Lerninhalten. Auf Inputs erfolgen angeleitete und selbständig zu erarbeitende Übungen. Ebenso ist der Einbezug aktueller Projekte aus anderen Modulen in die Übungen möglich. Damit gelangen die Studierenden zu direkten und vertieften Erfahrungen und Erkenntnissen, welche sie leichter in ihren späteren beruflichen Alltag übertragen können. M L E R N A R R A N G E M E N T S Vorlesung Mittels Vorlesungen (Präsentationen, Inputs, Lehrgesprächen) werden theoretische Grundlagen im Frontalunterricht vermittelt und erarbeitet. Kurze, zeichenprogrammspezifische Inputs wechseln mit ausführlichen Vorlesungen zu Themen der Plandarstellung und Planungsstufen. Die Festigung der Themen erfolgt in Lehrgesprächen. Übungen Spezifische Aspekte sowie gewisse Arbeitsschritte werden anhand konkreter Aufgabenstellungen erarbeitet. Die Studierenden arbeiten dabei an ihrem eigenen Computer (Notebook). Notwendige Arbeitsschritte, Hilfestellungen, Lösungsansätze und beispielhafte Zeichenprobleme aus der Klasse werden von den Dozierenden mit Hilfe des Beamers unterstützend gezeigt. Selbständige Projektarbeit Die Studierenden setzen das Gelernte aus den Vorlesungen selbständig in ihrer Projektarbeit um. Sie werden dabei von den Dozenten und Referenten unterstützt und begleitet. Die Lernenden arbeiten dabei hauptsächlich alleine, ja nach Aufgabenstellung auch in kleinen Gruppen. Das individuelle Arbeiten ermöglicht den Studierenden die Lerninhalte in ihrem eigenen Tempo zu bearbeiten. Kurzpräsentationen und Zwischenbesprechungen der Projektarbeiten im Plenum fördern das kritische Betrachten der Pläne sowie das fachliche Verteidigen oder Überdenken der Zeichnungen. Die freie Themenwahl der Projektarbeit (aus dem beruflichen/privaten Umfeld, Darstellung eines Projektes aus einem anderen Modul, ) fördert das selbstständige Arbeiten und Organisieren sowie ein vernetztes, modulübergreifendes Denken. Selbststudium Im Selbststudium repetieren und vertiefen die Studierenden anhand der ausgeteilten Unterlagen den zu erlernenden Stoff. 7

10 Internetplattform Internetplattformen werden im Modul als Informations-, Austausch- und Übungsplattform eingesetzt. Alle Unterlagen stehen digital zur Verfügung. Mit der Ausbildungsversion der Zeichenprogramme stehen den Studierenden diverse Online-Tools zu Verfügung. M A R T D E R D O K U M E N T A T I O N Skript, Übungen und ergänzende Unterlagen stehen den Studierenden digital zu Verfügung. M - 5. P F L I C H T L E K T Ü R E, E M P F O H L E N E U N D W E I T E R- F Ü H R E N D E L I T E R A T U R Keine Pflichtliteratur Aktuelle Buchempfehlungen oder Hinweise zu Webseiten werden während dem Kurs kommuniziert 8

11 M - 6. L E I S T U N G S N A C H W E I S M Q U A L I F I A K T I O N S S C H R I T T E Die Modulnote ist ausschlaggebend für die Vergabe der ECTS Punkte. Sie setzt sich aus folgendem Leistungsnachweis zusammen: Qualifikation 1 (Prüfungsnote) Zwischenprüfung Zeichnen CAD (Vectorworks). 60 Min. Kurzprüfung mit Zeichenaufgaben. Der Umfang richtet sich nach dem bis dahin vermittelten Modulinhalt. Die Prüfung erfolgt am PC. 20% der Schlussnote Qualifikation 2 (Erfahrungsnote) Projektarbeit Zeichnen CAD (Vectorworks). Abgabe der Projektarbeit auf Stufe Vorprojekt und Ausführung. Umfang, Rahmenbedingungen und zu erfüllenden Kriterien sind vorgegeben. Projektwahl ist frei. Die Abgabedateien sind digital (.vwx und.pdf). 40% der Modulnote Qualifikation 3 (Prüfungsnote) Zeichenprüfung SketchUp. 90 Min. Prüfung mit Zeichenaufgaben. Der Umfang richtet sich nach dem bis dahin vermittelten Modulinhalt. Die Prüfung erfolgt am PC. 40% der Schlussnote M R A H M E N B E D I N G U N G E N Das Modul gilt als bestanden, wenn die Note 4.0 erreicht wird. Der angewendete Schlüssel zur Ermittlung der Note lautet: Erreichte Punktzahl / mögliche Punktzahl mal M - 7. S E M E S T E R P R O G R A M M Das detaillierte Semesterprogramm des Moduls wird zu Beginn der Veranstaltung abgegeben. 9

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