LEHRVERANSTALTUNGSPLANUNG

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1 LEHRVERANSTALTUNGSPLANUNG Lehrveranstaltung Titel der Lehrveranstaltung: LV-Nummer: Kurzbezeichnung: Typ: Modul: Lage im Curriculum: BA3_FB_FB FB Integrierte Lehrveranstaltung (ILV) (RW-1) 1. Semester ECTS: 5,5 SWS: VZ = 3,6 BB = 3,0 Lehrende Titel, Vor-, Nachname: -Adresse: Sprechstunden: Mag. Gregor Reautschnig, StB MMag. Mario Rainer, WP/StB Mag. Thomas Sattler gregor.reautschnig@campus02.at mario.rainer@campus02.at thomas.sattler@campus02.at Vereinbarung in der Lehrveranstaltung Kompetenzerwerb (Leitidee und Lehrziele) Fundierte Kenntnisse der sind eine Schlüsselkompetenz für alle Mitarbeiter sowohl im externen als auch im internen Rechnungswesen. Lehrzieldimension Inhalt : Die Absolventinnen und Absolventen sollen nach Abschluss dieser LV über folgende Kompetenzen verfügen: Verständnis der Grundfragen, die mit Hilfe des betrieblichen Rechnungswesens beantwortet werden können; Beherrschung der Systematik der Buchführung, insbesondere der doppelten Buchführung; Erkennen des Zusammenhangs der einzelnen Bausteine der inklusive der einschlägigen gesetzlichen Regelungen vor allem hinsichtlich der Buchführungspflicht und der Ordnungsmäßigkeit der Buchführung; Überblicken des Weges aller wichtigen Geschäftsfälle ausgehend vom Beleganfall über die kontenmäßige Erfassung bis hin zum Abschluss inklusive ihrer jeweiligen Auswirkungen auf den Erfolg; Durchführung der Buchführung mittels einer in der Praxis verbreiteten EDV- Software

2 Bei der Darstellung der Buchungssystematik und der konkreten Buchungsanlässe werden die relevanten theoretischen Inhalte (die Bausteine der ) durchgehend mit den entsprechenden gesetzlichen Verankerungen in Verbindung gesetzt. Im Rahmen der Doppelten Buchhaltung wird auch auf die relevanten Nebenbücher eingegangen. Über diese wird auch das Rechensystem der Einnahmen-Ausgaben-Rechnung behandelt. Zusätzlich wird das Unternehmen auch hinsichtlich seiner Wertebenen durchleuchtet. Durch die zahlreichen in der LV behandelten Übungsbeispiele soll die Umsetzung von Standardbuchungsfällen sowie schwerpunktmäßig auch von Buchungsfällen mit hohem Schwierigkeitsgrad gefestigt werden. Darüber hinaus sollen die Absolventinnen und Absolventen der LV auch das Werkzeug für die selbständige Lösung weiterer komplexer buchhalterischer Probleme erhalten. Schließlich wird auch das systematische Grundverständnis für die in den folgenden LV behandelten Abschlussbuchungen gelegt. Lehrzieldimension Verhaltensindikatoren : Der systematische Einblick in die Buchungssystematik, die gesetzlichen Verankerungen sowie die Lösung der Buchungsfälle wird durch die Bearbeitung von zahlreichen Übungsaufgaben gesichert. Besonderer Wert wird dabei auf das selbstgesteuerte Lernen durch die Studierenden in der Form gelegt, dass diese regelmäßig Übungsbeispiele zu im nächsten LV-Termin behandelten Inhalten selbständig vorzubereiten haben und diese Bearbeitung auch in die Beurteilung der LV einfließt. Die Studierenden üben dadurch das selbständige und eigenverantwortliche Auseinandersetzen sowohl mit weiterführenden als auch mit gänzlich neuen Inhalten. Lehrzieldimension Komplexität : Die LV aktiviert die Studierenden über verschiedene Komplexitätsgrade in den Aufgabenstellungen, die vom Reproduzieren von Theoriefragen über die Anwendung des angeeigneten Wissens durch das Lösen von Buchungsproblemen bis hin zum selbständigen Bewältigen von Fallbeispielen in Form von Belegbatterien reichen. Die Komplexitätsschere wird konkret durch folgende Aktivierungssequenzen umgesetzt: Beherrschen der gesetzlichen Regelungen zur Buchführungspflicht sowie zur ordnungsgemäßen Buchführung Verbuchung von Geschäftsfällen mittleren bis hohen Schwierigkeitsgrades sowohl auf Basis von Textangaben als auch von Belegen (dies wird über die Bearbeitung von Belegbatterien umgesetzt); dabei wird besonderer Wert auf eine möglichst enge Annäherung an die in der Buchführungspraxis herrschenden Gegebenheiten gelegt Umsetzung von einfachen Buchungsfällen bis hin zu einer Belegbatterie über eine EDV-Software - 2 -

3 Position innerhalb des Studienplans Vorausgesetzte Module/Lehrveranstaltungen: Beitrag zu nachfolgenden Modulen/Lehrveranstaltungen: Keine Bilanzierung und Bilanzsteuerrecht (RW-3) Bilanzierung und Bilanzsteuerrecht I, Kostenrechnung Basis (CO-1) Kosten- und Leistungsrechnung Eingangsvoraussetzungen Keine Struktureller Aufbau der Lehrveranstaltung (Lehrinhalte und konkrete Lehrziele) Lehrinhalte: Block 1+2: Block 3+4: Block 5+6: Teil A Betriebliches Rechnungswesen Grundfragen des betrieblichen Rechnungswesens Betriebliches Rechnungswesen Stromgrößen im Rechnungswesen (Wertebenen im Unternehmen) Funktionen der Rechtsgrundlagen der Buchführungspflicht und steuerliche Gewinnermittlungsarten Teil B Organisation der Doppelten Buchhaltung und Buchungstechnik Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung Der Beleg Das Konto Buchführungssysteme Die Bilanz Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 3 und 4 Betriebsvermögensvergleich und Erfolgsermittlung mit der GuV-Rechnung Von der Eröffnungsbilanz zur Schlussbilanz (Buchungskreislauf) Kontenrahmen und Kontenplan Der Buchungssatz Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 5 und 6-3 -

4 Block 7+8: Block 9+10: Teil C Verbuchung laufender Geschäftsfälle Die Umsatzsteuer Die Verbuchung von Forderungen und Verbindlichkeiten Buchungen im Beschaffungs- und Absatzbereich inkl. Privatentnahmen/-einlagen Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 7 und 8 Die Verbuchung von sonstigen Aufwendungen Möglichkeiten des Rechnungsausgleichs Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 9 und 10 Sondertermin auf freiwilliger Basis im Ausmaß von 2 Lehreinheiten: Lösungsvergleich der bisher gerechneten Beispiele aus der Beispielsammlung Block 11+12: Block 13+14: Block 15+16: Block 17+18: Buchungen im Zusammenhang mit dem Bankkonto Die Verbuchung von Bankkrediten Die Verbuchung von Wechseln Der Buchungszeitpunkt Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 11 und 12 Die Verbuchung von Exporten, Importen und sonstigen Belegen in fremder Währung Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 13 und 14 Ermittlung des mengenmäßigen Wareneinsatzes (Verbrauches) und des Vorrates an Handelswaren, Roh-, Hilfs- und Betriebsstoffen Inventur und Inventar Die Verbuchung von Löhnen und Gehältern Reisekostenvergütung Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 15 und 16 Die Verbuchung von Steuern Die Verbuchung von Leasinggeschäften Die Verbuchung von Factoring-Geschäften Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 17 und

5 Block 19+20: Block 21+22: Block 23+24: Block 25+26: Teil D Nebenbücher Das Kassabuch Das Wareneingangsbuch Weitere Nebenbücher Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 19 und 20 Teil E Einnahmen-Ausgaben-Rechnung Die Einnahmen-Ausgaben-Rechnung Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele für die Blöcke 21 und 22 Teil F EDV-gestützte Die Grundsätze ordnungsmäßiger Datenverarbeitung Einführung in die Anwendung einer FIBU-Software Umsetzung einer Monatsbuchhaltung mit einer FIBU- Software Darstellung des EDV-Fallbeispiels Sondertermin auf freiwilliger Basis im Ausmaß von 2 Lehreinheiten: Lösungsvergleich der restlichen Beispiele aus der Beispielsammlung Abgabe der Ausarbeitung des EDV-Fallbeispiels Schriftliche Abschlussklausur Lehrmethoden und Lernorganisation Fachdidaktik: Die LV ist auf die selbstgesteuerte Vorbereitung der Studierenden auf die einzelnen Präsenzblöcke aufgebaut. Dazu haben die Studierenden die in der Rubrik Struktureller Aufbau der Lehrveranstaltung angegebenen Inhalte aus den in der Rubrik Lehrunterlagen angegebenen Unterlagen vorzubereiten. In der LV werden die vorbereiteten Inhalte im Frontalvortrag zusammenfassend dargestellt, die schwierigeren Inhalte werden eingehender erläutert. Neben dem Inhaltstransfer werden in der LV diverse Übungsbeispiele aus dem Basislehrbuch Grohmann-Steiger u.a. bearbeitet (sämtliche Lösungen befinden sich auch direkt im Lehrbuch) und die Lösungen zu den Vorbereitungsbeispielen auszugsweise von den Studierenden vorgerechnet. Das Verhältnis zwischen dem Frontalvortrag (zusammenfassender und schwerpunktmäßiger Transfer der Inhalte) einerseits und der Bearbeitung ausgewählter Beispiele aus der Basisliteratur sowie der Vorstellung der Lösungen - 5 -

6 Selbstgesteuertes Lernen (Arbeitsbelastung nach ECTS): Unterrichtssprache: zu den Vorbereitungsbeispielen durch die Studierenden andererseits beträgt 50 : 50. Im EDV-Teil werden die jeweiligen Schritte in der Programmbedienung durch Demonstration mittels Videobeamer und Nachvollzug am PC durch die Studierenden erarbeitet. Die Grundlage bilden Übungsbelege. Die in der Präsenzphase vermittelten Kenntnisse und Fertigkeiten sollen die Studierenden in die Lage versetzen, das als Telephase konzipierte Fallbeispiel eigenständig zu lösen. Die LV beinhaltet einen umfangreichen Anteil an selbstgesteuertem Lernen. Dieser umfasst: die Vorbereitung der in der LV behandelten Vorbereitungsbeispiele aus dem Beispielskriptum für die jeweiligen Blöcke die Bearbeitung des Fallbeispieles zur EDV-gestützten FIBU die Vorbereitung auf die schriftliche Abschlussklausur Die Arbeitsbelastung nach ECTS ( durchschnittlich Studierender ) ergibt sich wie folgt: Präsenzzeit 39,0 h Schriftliche Abschlussklausur 1,5 h Vorbereitung Beispielskriptum 55,0 h Bearbeitung Fallbeispiel EDV 4,5 h Klausurvorbereitung 37,5 h Summe 137,5 h Deutsch Beitrag der Studierenden: Zum ersten Termin sind die unter der Rubrik Lehrunterlagen genannten Literaturstellen mitzubringen. Im Zuge der Bearbeitung der Vorbereitungsbeispiele sind die in der Rubrik Struktureller Aufbau der Lehrveranstaltung zugeordneten Inhalte durchzuarbeiten und in der LV auf Aufruf durch den Lektor vorzurechnen. Ebenso ist das Fallbeispiel zur EDV-gestützten zu bearbeiten. Schließlich müssen sich die Studierenden auf die schriftliche Abschlussklausur vorbereiten. Leistungsbeurteilung Art: Die Beurteilung der LV setzt sich aus folgenden Komponenten zusammen: Schriftliche Abschlussklausur Laufende Mitarbeit (Vorbereitungsbeispiele und EDV- Fallbeispiel) Termin: Beide werden in deutscher Sprache abgehalten. Den Termin für die schriftliche Abschlussklausur entnehmen Sie bitte dem Lehrveranstaltungsplan. Der Abgabetermin für die EDV-Fallstudie wird in der LV bekannt gegeben

7 Leistungsbewertung: Die Beurteilung der LV setzt sich aus folgenden Komponenten zusammen: Punkte Summe Für eine positive Beurteilung sind erforderlich Abschlussklausur 75 Theorieteil Beispielteil (30 %) 31 (60 %) Mitarbeit 25 Ankreuzen der Vorbereitungsbeispiele Vorstellen der Lösungen zu den Vorbereitungsbeispielen EDV-Fallbeispiel Summe ,5 (> 50 %) Die Beurteilung der LV setzt sich aus den Ergebnissen der schriftlichen Abschlussklausur am Ende der LV und der laufenden Mitarbeit zusammen. Bei der schriftlichen Abschlussklausur werden 75 Punkte vergeben, über die Mitarbeit können 25 Punkte erreicht werden. Die schriftliche Abschlussklausur gliedert sich in einen Theorie- und einen Beispielteil: Im Theorieteil können 22 Punkte erreicht werden; damit die Klausur positiv beurteilt werden kann, müssen mindestens 7 Punkte (= 30 %) erreicht werden. Im Beispielteil können 53 Punkte erreicht werden; damit die Klausur positiv beurteilt werden kann, müssen mindestens 31 Punkte (= 60 %) erreicht werden. Die laufende Mitarbeit setzt sich zusammen aus: dem Ankreuzen der Vorbereitungsbeispiele zu Beginn der einzelnen Termine der LV, dem Vorstellen der Lösungen zu den Vorbereitungsbeispielen auf Auswahl durch den Lektor, der Bearbeitung des EDV-Fallbeispiels. Die in Summe 15 Punkte für die Beispielbearbeitung können erreicht werden wenn: die entsprechenden Beispiele in mindestens 75 % der Termine der LV angekreuzt werden und die vorgestellten Lösungen zu den Beispielen korrekt sind. Werden nicht mindestens 75 % der Beispiele angekreuzt oder ist eine vorgestellte Lösung falsch, dann gehen die gesamten 15 Punkte verloren. Die 10 Punkte für die EDV-Fallstudie werden unabhängig von den Vorbereitungsbeispielen vergeben

8 Hilfsmittel: Organisatorischer Ablauf: 1. Wiederholungstermin Für eine positive Beurteilung der LV müssen erreicht werden: bei der schriftlichen Abschlussklausur mindestens 38 Punkte (und zusätzlich die erforderliche Mindestpunktezahl im Theorie- und im Beispielteil) insgesamt aus allen Leistungskomponenten mindestens 50,5 Punkte Für die Mitarbeit ist keine Mindestpunktezahl vorgesehen. Die Gesamtbeurteilung der LV folgt dem allgemeinen Beurteilungsschema (Punkteschema): 89,5 100 = Sehr Gut 79,5 89 = Gut 65,5 79 = Befriedigend 50,5 65 = Genügend 0 50 = Nicht Genügend Kodex Steuergesetze, in der aktuellen Auflage Kontenplan aus Grohmann-Steiger u.a. Taschenrechner Die schriftliche Abschlussklausur dauert 1,5 Stunden. Das Ankreuzen der Vorbereitungsbeispiele erfolgt zu Beginn eines jeden LV-Termins (ausgenommen zum ersten und zu den beiden letzten Terminen = EDV-Termine). Die Vorstellung der Lösungen zu den Vorbereitungsbeispielen erfolgt auf Auswahl durch den Lektor. Es ist auch möglich, dass ein Studierender mehrmals aufgerufen wird. Ein Antritt zum Wiederholungstermin ist erforderlich wenn: das Anwesenheitserfordernis nicht erfüllt wurde oder aus allen Leistungskomponenten nicht mindestens 50,5 Punkte erreicht wurden oder bei der schriftlichen Abschlussklausur nicht mindestens 38 Punkte erreicht wurden oder bei der schriftlichen Abschlussklausur das Mindestpunkteerfordernis für den Theorieteil oder für den Beispielteil nicht erreicht wurden. Beim Wiederholungstermin gehen alle im Rahmen der Erstbeurteilung erreichten Mitarbeitspunkte verloren. Der Wiederholungstermin wird entweder als schriftliche Klausur (Dauer 1,5 Stunden) oder in Form einer mündlichen Einzelprüfung (Dauer 30 bis 45 Min.) eventuell zuzüglich einer schriftlichen Vorausbearbeitung von Beispielen abgehalten. Die Prüfungsform wird vom Studienbetrieb zusammen mit dem Termin bekannt gegeben

9 Die schriftliche Klausur bzw. die mündliche Prüfung umfasst 100 Punkte. Die Mindestpunkteerfordernisse sind wie folgt: Punkte Für eine positive Beurteilung sind erforderlich Theorieteil Beispielteil (30 %) 42 (60 %) Summe ,5 (> 50 %) Die Beurteilung folgt dem allgemeinen Beurteilungsschema. Lehrunterlagen Skriptum Beispiele zur Vorbereitung zur Lehrveranstaltung, in der aktuellen Version (dieses steht im Moodle zur Verfügung) Aktuelle Ablaufplanung (diese steht ebenfalls im Moodle zur Verfügung) Lehrbücher jeweils in der aktuellen Auflage: Grohmann-Steiger, Christine/Schneider, Wilfried/Eberhartinger, Eva: Einführung in die Buchhaltung im Selbststudium Kapitel 1 16, 19, Dieses Buch besteht aus 2 Bänden. Da es sich um ein Arbeitsbuch handelt wird empfohlen, dieses zu besorgen. Denk, Christoph/Feldbauer-Durstmüller, Birgit/Mitter, Christine/Wolfsgruber, Horst: Externe Unternehmensrechnung Kapitel 1 Koller, Werner/Lattner, Christa: Vom Beleg zur Bilanz Kapitel 1 4.1, Bertl, Romuald/Deutsch-Goldoni, Eva/Hirschler, Klaus: Buchhaltungs- und Bilanzierungshandbuch Kapitel , 2.15, 3.1, 3.5 Eitler, Josef/Lattner, Christa/Schuh, Hannes: Praktische Einnahmen-Ausgabenrechnung Kapitel Lechner, Karl/Egger, Anton/Schauer, Reinbert: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Kapitel G IV 5 e Gesetzestexte etc.: Bundesabgabenordnung (im Kodex Steuergesetze) Ebenso wie das Lehrbuch Grohmann-Steiger u.a. wird auch empfohlen, den Kodex Steuergesetzte zu besorgen; dieser wird auch in zahlreichen weiteren Lehrveranstaltungen (in aufsteigenden Semestern) verwendet. Barbewegungs-VO (im Kodex Steuergesetze) Durchführungserlass zur Barbewegungs-VO (im Kodex Steuer-Erlösse, Band III) BMF vom 26. August Ordnungsmäßigkeit von Büchern und Aufzeichnungen gemäß 131 BAO bei Anwendung von MS-Excel oder eines vergleichbaren EDV- Programmes (Kodex Steuer-Erlässe, Band III) - 9 -

10 AÖF 2003/65: Neue Rechnungsmerkmale des 11 UStG (insb. fortlaufende Nummerierung) im Zusammenhang mit der Ordnungsmäßigkeit der Buchführung und dem Tatbestand der Finanzordnungswidrigkeit (Kodex Steuer-Erlässe, Band III) Literatur als Basis für die Bachelorprüfung Jeweils in der aktuellen Auflage: Bertl, Romuald/Deutsch-Goldoni, Eva/Hirschler, Klaus: Buchhaltungs- und Bilanzierungshandbuch Kapitel , 2.15, 3.1, 3.5 Koller, Werner/Lattner, Christa: Vom Beleg zur Bilanz Kapitel 1 4.1, Eitler, Hosef/Lattner, Christa/Schuh, Hannes: Praktische Einnahmen-Ausgabenrechnung Kapitel Weiterführende Literatur Lehrbücher: Schneider, Wilfried/Schneider, Dieter: Betriebliches Rechnungswesen für Einsteiger, Manz Fachzeitschriften: BBK (Buchführung, Bilanzierung und Kostenrechnung), Neue Wirtschaftsbriefe Bilanzbuchhalter, BÖB SWK (Steuer- und Wirtschaftskartei), Linde Lehrveranstaltungsanwesenheit Es besteht Anwesenheitspflicht. Die Lehreinheiten zum Lösungsvergleich finden auf freiwilliger Basis statt, d.h. sie werden nicht in die Anwesenheitsvorgabe eingerechnet. Sonstige Hinweise Keine