Die Bundesinitiative startete offiziell Ende Mai 2004 mit der Ausstattung der Jugendeinrichtungen; sie läuft bis Mitte 2006.

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1 Pressesprecherin: Beate Moser Dienstgebäude: Alexanderplatz 6, Berlin Telefon: / , Fax: / presse@bmfsfj.bund.de Internet: November 2004 Jugend ans Netz Computer und Internet haben sich im Alltag und im Berufsleben als wichtige Säulen der Information, der Kommunikation, der Bildung entwickelt. Kenntnisse im Umgang mit Computern werden in vielen Lebensbereichen vorausgesetzt, gerade auch beim Start ins Berufsleben. Für Jugendliche ist der Zugang zu Computern und zum Internet daher unverzichtbar geworden. Zugleich sind die Zugangschancen zu PC und Internet bei Jugendlichen entlang sozialer Schicht und Bildungshintergrund ungleich verteilt. Neben PCs in Schulen können öffentliche, freie zugängliche PCs in der außerschulischen Jugendbildung die Chancengleichheit in der Bildung erhöhen. 1. Ziele von Jugend ans Netz Die Bundesinitiative Jugend ans Netz will Jugendlichen unabhängig von sozialer Schicht und Bildungshintergrund einen Zugang zu Computern, Netzwerktechnologie und Internet und damit zu Informations- und Bildungsangeboten eröffnen. Allen Jugendeinrichtungen in Deutschland wird ein äußerst kostengünstiges Leasing- Angebot für Computer unterbreitet. Dies gründet auf einer Public-Private-Patnership. In einem zweiten Schritt wird ein elektronisches Jugendportal netzcheckers.de freigeschaltet, das Angebote des Online-Lernens, der Online-Beratung und der Jugendinformation bündelt und vernetzt und den Jugendlichen ein Forum zum Austausch über zivilgesellschaftliche Aktivitäten bieten soll. Die Bundesinitiative startete offiziell Ende Mai 2004 mit der Ausstattung der Jugendeinrichtungen; sie läuft bis Mitte Jugend ans Netz besteht aus zwei Teilprojekten: der Ausstattung von Jugendeinrichtungen mit Hard- und Software für den Internetzugang (Ausstattungsoffensive) der Schaffung eines elektronischen Jugendportals (Kommunikations- und Vernetzungsinitiative) Jugend ans Netz verfolgt die Ziele Stärkung der Medienkompetenz von Jugendlichen Stärkung der informellen Bildung in der außerschulischen Jugendarbeit Stärkung der Chancengleichheit und Teilhabe

2 2 2. Die Mediennutzung Jugendlicher Vier von fünf Jugendlichen nutzen das Internet. Weniger als die Hälfte der Jugendlichen hat jedoch einen eigenen Zugang zum Internet. Der Zugang zu einem eigenen Computer oder einem Computer in der Familie variiert stark nach Bildung, Einkommen und Geschlecht. Jugendliche aus einkommensschwachen Familien und Jugendliche an Hauptschulen verfügen nur zu rund einem Drittel über Computer, die übrigen Jugendlichen zur Hälfte. Rund 70 Prozent der Gymnasiastinnen und Gymnasiasten nutzen das Internet, hingegen nur 54 Prozent der Jugendlichen in Realschulen und 41 Prozent in Hauptschulen. Die Internetnutzung variiert nach Bildungshintergrund der Eltern. In Haushalten mit Eltern, die einen Volks- oder Hauptschulabschluss besitzen, finden sich 37 Prozent Kinder mit Internetzugang, in Akademikerhaushalten 52 Prozent. Auch die Art der Nutzung ist nach Bildungsstand verschieden. Während Hauptschülerinnen und -schüler eher auf Unterhaltung und Spiel ausgerichtete Angebote nutzen, bevorzugen Gymnasiastinnen und Gymnasiasten Aktivitäten, die zur Information und Kommunikation dienen. Studien aus den USA belegen überdies, dass Bildungshintergrund sich auf die Internetnutzung doppelt so stark auswirkt wie die Höhe des Einkommens. Diese Differenzen im privaten Bereich werden auch durch den öffentlichen Bereich der Schule nicht ausgeglichen. Die außerschulische Jugendbildung kann einen Beitrag leisten, die Chancen auf Bildung zu erhöhen. 3. Zahlreiche Wirtschaftsunternehmen unterstützen die Bundesinitiative Jugend ans Netz Im Rahmen der Bundesinitiative Jugend ans Netz präsentiert Microsoft Deutschland im September 2004 eine Lernplattform für den Einsatz in Jugendeinrichtungen. Unter finden interessierte Jugendliche und Multiplikatoren der Jugendarbeit einen Pool von Lerninhalten und Projektarbeit zur Unterstützung der Computer- und Medienarbeit. Ergänzend bietet Microsoft über ein Netzwerk erfahrener Pädagogen kostenlose maßgeschneiderte Medien-Schulungen für Jugendeinrichtungen an. Teilnehmende Einrichtungen können den Jugendlichen nach Abschluss der Projekte Teilnahme-Zertifikate ausstellen. Cisco Systems GmbH, weltweit führender Anbieter von Netzwerk-Lösungen für das Internet, stellt Jugendeinrichtungen eine leistungsfähige Internet-Infrastruktur, z. B. Router, zur Verfügung. Zudem unterstützt Cisco die Qualifizierung von Multiplikatoren und Jugendlichen in Jugendzentren in Grundlagen der Netzwerktechnik durch eine eigens für die Initiative konzipierte Schulung. Weiterhin wird für Systemadministratoren der Bundesinitiative die Möglichkeit geschaffen, eine Weiterqualifizierung hin zum Industriezertifikat CCNA zu erlangen, wie sie schon erfolgreich im Rahmen der Bildungsinitiative Networking von Cisco Systems angeboten wird. Hard- und Softwareunternehmen wie Matrix42, Ulead, Cherry, Mindjet, Ahead und Toolhouse stellen ihre Produkte zu Preisen zur Verfügung, die deutlich unter denen von Schullizenzen liegen und das Ausstattungsangebot damit besonders günstig für die Jugendeinrichtungen machen.

3 4. Die zwei Teilprojekte von Jugend ans Netz Die Ausstattungsoffensive Die Ausstattungsoffensive hat zum Ziel, bundesweit Einrichtungen der Jugendhilfe nach Bedarf mit Rechnern auszustatten. Die Ausstattung erfolgt über ein nachhaltiges Leasingmodell und ist auf Public-Private-Partnership gegründet. Von den außerschulischen Jugendhilfeeinrichtungen, die es gibt, sind derzeit 20 Prozent mit Zugang zum Internet ausgestattet. Die Bundesinitiative will diesen Anteil deutlich erhöhen. Seit dem Start der Ausstattungsoffensive im Juni 2004 ist ein solider Zuspruch zu verzeichnen: Fast 300 Träger haben sich bereits als Kunden eingetragen, die ersten 450 PCs sind bestellt und ausgeliefert. Dies ist beachtlich, denn die Jugendeinrichtungen haben die kommunalen Entscheidungswege einzuhalten und sind selbst über die Sommerpause für mehr PCs aktiv geworden. Seit Juni 2004 können PCs per Online-Konfiguration über bestellt werden. Seitdem sind auf dem Konfigurator rund Zugriffe verzeichnet worden, das Interesse ist hoch. Die Jugendeinrichtungen werden zudem bei der Sponsorengewinnung für die Leasingraten durch eine Zukunftsaktie Jugend! als Fundraisinginstrument unterstützt. 3 Jede interessierte Jugendeinrichtung in Deutschland kann ihre maßgeschneiderten Rechner inklusive Software, Service und Support erhalten, die für ca. 17 bis 30 Euro im Monat geleast werden können. Zur Beratung und Beantwortung von Fragen stehen ausgebildete Medienpädagoginnen und -pädagogen telefonisch bereit. Unterstützt wird die Ausstattung durch ein breites Supportnetz der Juletec GmbH in Sassnitz. Der technische Support beginnt bei der individuellen Installation der Geräte, dem Versand an die Einrichtung, automatischen Updates aller Anwendungen, möglichem Fernzugriff bei Problemen durch Techniker (Video, Audio und auf Wunsch Fernsteuerungszugriff), der Systemwiederherstellung, der Reparatur im Garantiefall sowie der Rückabwicklung bei Ende des Vertrages. Diese Leistungen sind in Ihrer Gesamtheit in den festgesetzten monatlichen Mieten enthalten und gewährleisten so minimale Betriebskosten der Geräte. Bei Bedarf können die PCs nach 3 ½ Jahren gegen leistungsfähigere Geräte ausgetauscht werden, so dass die Jugendeinrichtungen langfristig über moderne Technik verfügen können. Es kann auch eine Laufzeit von 24 oder 36 Monaten vereinbart werden. Die Wuppertaler GEFA Leasing GmbH ist Finanzierungspartner der Ausstattungsoffensive. Sie stellt den Jugendeinrichtungen Leasingverträge für die von der Juletec GmbH in Sassnitz angebotene Hard- und Software zur Verfügung. Die Konditionen sind dabei an das in der Regel geringe Budget der Jugendeinrichtungen angepasst. Die Kommunikations- und Vernetzungsoffensive: Das Portal Netzcheckers Das Portal ist die Internet-Plattform für aktive gesellschaftliche Beteiligung von jungen Menschen in der Bundesrepublik Deutschland. Der offizielle Start- Termin für das junge Internet-Angebot der Bundesinitiative ist der 22. November Seit dem 28. September 2004 läuft netzcheckers.de bereits als Testversion in der Erprobungsphase. Die Interessen der Jugendlichen stehen im Mittelpunkt von netzcheckers.de. Ein Jugendbeirat, in dem Jugendliche aus allen Bundesländern vertreten sind, formulierte Wünsche und Anregungen und nahm aktiv an der Gestaltung des Portals teil. Bereits die Konzeptionsphase wurde wissenschaftlich begleitet. Auf Grundlage der wissenschaftlichen Basis-Daten sowie der Anregungen der Zielgruppe entstand ein interaktives Jugend- Angebot, das es bundesweit in dieser Form noch nicht gibt.

4 Das Jugendportal ist mehr als ein reines Informationsportal. Jugendliche können und sollen an der Gestaltung dieses Internet-Angebotes aktiv mitwirken. Dies kann in jedweder medialen Form geschehen: in Text-Form, mit Bildern oder mit einem Audio- oder Video-Beitrag. 4 Das Jugendportal ist ein dynamisches System: Neuigkeiten werden ständig aktualisiert. Netzcheckers.de berücksichtigt die Bedürfnisse und Interessen der jungen Nutzer; Online- Befragungen und Votings tragen dazu bei, die Themenbereiche bedarfsorientiert zu erweitern. Die Themen und Inhalte bestimmen die Jugendlichen auch über ihre interaktive Teilnahme durch Foren-Beiträge oder tragen durch ihre Internet-Tagebücher (Weblogs) dazu bei, ihre Lebenswelt digital darzustellen und für andere zugänglich zu machen. Um sich an netzcheckers.de zu beteiligen, benötigen die jungen Anwenderinnen und Anwender keine Vorkenntnisse: Die Web-Seite richtet sich an Einsteiger, aber auch an junge Profis" sowie Internet-Experten. Sobald sich Jugendliche im System angemeldet haben, können sie selbst aktiv werden: Sie können zu jedem Beitrag Module bzw. Funktionen wie Chat, Diskussions-Forum, Weblog, Foto-Album etc. auswählen und zu ihrem Beitrag stellen und andere Bewohner" des Portals zum Mitmachen auffordern. Ein internes Mail-System fördert zusätzlich den Community-Gedanken. Über Content-Sharing werden Themen und Inhalte in das Jugendportal integriert. In dem Jugendportal sind Informationen von lokalen, regionalen, landesweiten oder bundesweiten bis hin zu weltweiten Anbietern zu finden. So kann z. B. das lokale Jugendzentrum auf seine Aktionen hinweisen oder Informationen über sich anbieten, die bereits bestehenden Jugendserver oder das neue europäische Jugendportal ( können Inhalte veröffentlichen. Die jungen Medienmacher sollen auch den Spaß an ihrer eigenen Kreativität entdecken und dabei Medienkompetenz entwickeln. Wie kann ich zum Beispiel die roten Augen aus dem Foto entfernen, das ich online stellen möchte? Wie bekomme ich günstig meinen Klingelton aufs Handy, ohne abgezockt zu werden? Antworten wird das Jugendportal liefern: auch als interaktiver Online-Workshop. Kooperationspartner werden regelmäßig zu bestimmten Themen Chats zu den unterschiedlichsten Themenbereichen anbieten. Das Jugendportal möchte für die Jugendlichen zu einer zentraler Anlaufstelle im Netz werden. Jugendliche sollen wissen, dass netzcheckers.de ihr Angebot ist, das ihnen weiterhilft: Hier finden sie die Informationen, die sie benötigen, Tipps und Tricks, Service und Ratgeber. Jugendliche können sich zum einen gegenseitig helfen, aber auch Experten sind auf netzcheckers.de anzutreffen. So wird das Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) exklusiv die Viren-Warnungen jugendgerecht aufbereiten. 5. Wissenschaftliche Begleitung Zahlreiche sozialwissenschaftliche Untersuchungen belegen, dass die Internetnutzung und der Zugang zu informeller Bildung entsprechend dem sozialem Hintergrund, Gender, Alter und vor allem dem Bildungsstand der Nutzerinnen und Nutzer (oft auch als digitale Bildungskluft Digital Inequality bezeichnet) variiert. An dieser Stelle setzt die wissenschaftliche Begleitung der Bundesinitiative durch das Kompetenzzentrum Informelle Bildung (KIB) an der Universität Bielefeld an: Das KIB führt die Evaluation und Qualitätsforschung in Bezug auf Onlineangebote für Jugendliche durch und untersucht Bildungsprozesse und soziale Ungleichheitsstrukturen im virtuellen Raum auf der Basis von Nutzerinnen und Nutzer-Erhebungen mit Jugendlichen. Mit dem Jugendportal sollen diese Fragestellungen untersucht werden. Die Ergebnisse wiederum werden in andere Projekte einfließen und helfen, bessere Internet-Angebote zu entwickeln, die an den Bedürfnissen junger Menschen orientiert sind.

5 6. Die Projektpartner von Jugend ans Netz 5 Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland (IJAB) e.v. Software-Entwicklung für das Jugendportal, Akquise und Betreuung von Informationsanbietern, Autoren und Kooperationspartnern für das Jugendportal im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe, Web-Redaktion des Jugendportals einschließlich Content-Management und Webdesign, Marketing und Sponsoring für das Jugendportal, Öffentlichkeitsarbeit für die Bundesinitiative Uni Bielefeld, Kompetenzzentrum Informelle Bildung Qualitätsentwicklung, wissenschaftliche Begleitung und Evaluation, Betreuung des Fachbeirats; eine Liste der Veröffentlichungen sowie die ersten Ergebnisse der Erhebungen sind im Internet unter im Pressebereich unter Studien abrufbar Stiftung Demokratische Jugend Geschäftsstelle der Bundesinitiative Jugend ans Netz, Vernetzung von Jugendinformationsdiensten im Sinne Länder übergreifender Kommunikationsnetzwerke, Mitarbeit in der Webredaktion des Jugendportals mit Schwerpunkt auf die Anbieterakquise und -betreuung in den neuen Bundesländern, Betreuung des Jugendbeirats Juletec GmbH Sassnitz Partner für die Ausstattungsoffensive; Hard- und Softwareausstattung von Jugendeinrichtungen, technische und medienpädagogische Beratung, Support; Marketing und Sponsoring für die Ausstattungsoffensive Die Bundesinitiative Jugend ans Netz ist ein Leuchtturmprojekt der Initiative D21. Der Start der Ausstattungsoffensive der Bundesinitiative Jugend ans Netz" wird unter anderem durch das Berliner Landesprogramm jugendnetz-berlin.de" mit 150 Leasingraten für das erste Jahr unterstützt. Weitere Informationen zu der Bundesinitiative sowie zu der wissenschaftlichen Begleitung finden Sie unter und