p Texte der Hörszenen: S.135
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- Josef Seidel
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 Überblick Information Hören Hörstrategien Auf internationale Wörter achten: Mailbox, Kollege, Maschine, spresso Auf Uhrzeiten achten /3 Szene : In der Redaktion von Radio D alle auf Philipp / Szene 2: Philipp kann nicht Bescheid geben; er erreicht nur die Mailbox von Paula /5 Spät abends ruft jemand in der Redaktion an; nur Josefine ist noch da /6 Internationale Wörter /7 Uhrzeit /8 Zahlen p Texte der Hörszenen: S.35 verstehen Jemanden begrüßen: Guten Tag. Guten Abend. Hallo. Sich verabschieden: Schönen Tag/Abend noch. Tschüss. Sich entschuldigen: Tut mir Leid. ntschuldigung, es ist ja schon sehr spät. Sich empören: Ich weiß das (mal wieder) nicht. Auskunft geben: Hier ist Philipp. Hier ist die Mailbox von. Ich bin noch in München. Der Kaffee ist fertig. Nein, der ist nicht da. Wann? Um elf Uhr. Strukturen erkennen Verben: Verbkonjugation: Verb-ndung -en: im Infinitiv, in der. Person Plural (wir), in der 3. Person Plural (Philipp und Paula) p D 2, S.7 Verbkonjugation sein: ich bin/das ist/ihr seid p D 6, S.72 Negation bei Verben mit nicht p D 9, S.76; C 5, S.69 Zahlen, Uhrzeit Wann? Um ein Uhr. behalten Test Prüfen Sie sich selbst: Was können Sie gut? Was möchten Sie noch wiederholen oder vertiefen? Was haben Sie nicht verstanden? ein bisschen mehr Grammatik? Wir auf Philipp. p Verbkonjugation der regelmäßigen Verben: D 2, S.7 Ihr seid noch hier? p Verbkonjugation sein: D 6, S.72 Ich weiß das nicht. p Verbkonjugation wissen: D 7, S.73 9
2 Hören Ü /3 Hören Sie die erste Szene. Wer sagt was? Kreuzen Sie an (X). Was ist denn das? Guten Abend. Ihr seid noch hier? Wir auf Philipp. Und ich weiß das nicht. Tut mir Leid. Der spresso ist fertig. Nein, danke. Paula Ayhan Josefine X Ü2 / Hören Sie die zweite Szene. Wie ist die richtige Reihenfolge? Nummerieren Sie. ( ) Tut mir Leid. ( ) Paula, bitte geh ans Telefon. ( ) Paula Meyer ist nicht da. ( ) Ich bin noch in München. ( ) Meine Maschine ist um elf Uhr in Berlin. ( ) Hier ist die Mailbox von Ü3 /5 Hören Sie die dritte Szene. Wie ist die richtige Reihenfolge? Nummerieren Sie. Nein, der ist nicht da. Hier bei Radio D. Mein Name ist Frisch, Hanne Frisch. ntschuldigung, wer bitte? Philipp? ntschuldigung, es ist ja schon sehr spät. Ist Philipp da? Ü /6 Hören Sie vier Szenen. Wie heißen die internationalen Wörter? A Mailb x B M schine O L G K L R S S S P O C D 20
3 verstehen Ü5 Begrüßen und verabschieden. Was passt in welche Spalte? Schreiben Sie. Auf Wiedersehen. Guten Morgen. Guten Abend. Tschüss. Hallo. Schönen Abend noch. Schönen Tag noch. Guten Tag. begrüßen verabschieden Schönen Tag noch. Ü6 /7 Wann? rgänzen Sie. Flugzeug Maschine Meine Maschine ist um Uhr in Berlin. Wann? Um (drei) Uhr. Ü7 Setzen Sie die Wörter ein. Abend leider um hallo spät wann Hallo, ihr seid noch hier? So noch? Ja,. Wir auf Philipp. ist Philipp in Berlin? elf Uhr. Na, schönen noch! Ü8 Was passt sinngemäß? Kreuzen Sie an (X). Tut mir Leid, der spresso ist fertig. ich bin noch in München. ich bin der neue Kollege. ntschuldigung, hier ist die Mailbox von bitte geh ans Telefon. es ist schon sehr spät. 2
4 Strukturen erkennen Ü9 Ordnen Sie die Sätze der Spalte Ja oder Nein zu. Philipp ist da. Ich weiß das nicht. Philipp ist nicht da. Ich weiß. + (Ja) (Nein) Ich weiß das nicht. nicht: Negation bei Verben Ü0 sein: Setzen Sie die passenden Verbformen ein.. Was denn das? 2. Ihr noch hier? 3. Der spresso fertig.. Paula nicht da. 5. Hier Philipp. 6. Ich noch in München. 7. Meine Maschine um Uhr in Berlin. bin ist seid sein. Person Singular Ich bin in München. 3. Person Singular Der spresso ist fertig. 2. Person Plural Ihr seid noch hier? Ü Wie heißt die Verb-ndung? rgänzen Sie die Aussage im Kasten. Verb wir wart en U U U Infinitiv Verb-Stamm Verb-ndung Die Verb-ndung in der. Person Plural ist. Infinitiv wir en. Person Plural en wir 3. Person Plural Paula und Ayhan. Ü2 Ordnen Sie die Wörter. Wie ist die richtige Reihenfolge im Satz?. noch Philipp in München ist 2. nicht in Berlin ist Philipp 3. ist Philipp der neue Kollege. das nicht Josefine weiß 22
5 behalten Ü3 /8 Ü Hören Sie die Zahlen. Lesen Sie die Zahlen dann laut. eins elf 2 einundzwanzig 0 vierzig 2 zwei 2 zwölf 22 zweiundzwanzig 50 fünfzig 3 drei 3 dreizehn 23 dreiundzwanzig 60 sechzig (!) vier vierzehn 2 vierundzwanzig 70 siebzig (!) 5 fünf 5 fünfzehn 25 fünfundzwanzig 80 achtzig 6 sechs 6 sechzehn (!) 26 sechsundzwanzig 90 neunzig 7 sieben 7 siebzehn (!) 27 siebenundzwanzig 00 (ein)hundert 8 acht 8 achtzehn 28 achtundzwanzig 200 zweihundert 9 neun 9 neunzehn 29 neunundzwanzig 700 siebenhundert 0 zehn 20 zwanzig 30 dreißig 000 (ein)tausend Wann? Schreiben Sie die Uhrzeiten. Um drei (Uhr). Um fünfzehn Uhr. 3 2 dreizehn vierundzwanzig Test: rgänzen Sie.. Ihr noch da? 2. ist das denn? 3. Ich das nicht.. Philipp? Nein, der ist da. 5. Wir auf Philipp. 6. Ich komm nach Berlin. 6. Meine Maschine ist Uhr in Berlin. 8. Ich noch in München. 9. ntschuldigung, es ist schon. 0. Der spresso ist. in Ihrer Sprache Guten Abend. Schönen Abend noch. Tut mir Leid. ntschuldigung, es ist schon sehr spät. Wir. Leider. Was ist das (denn)? Ich weiß das nicht. (Philipp) ist nicht da. 23
5 RadioD. p Texte der Hörszenen: S.135. p Wortbildung: E 2, S.185
5 RadioD. berblick Information König Ludwig II (1854 1866), König von Bayern, war ein besonderer König: Er förderte die Künste, ließ Traumschlösser bauen. Eins dieser Schlösser ist das Schloss Neuschwanstein.
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