Fortbildungsveranstaltung Praxisorientierte Weiterbildung in Anlehnung an den TEACCH Ansatz

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1 Fortbildungsveranstaltung Praxisorientierte Weiterbildung in Anlehnung an den TEACCH Ansatz Weiterbildungsangebot in Kooperation des Caritasverbandes Passau e.v. und den Wolfsteiner Werkstätten In Zusammenarbeit mit AUTEA Gemeinnütziges Institut für Autismus Gelsenkirchen Der Betreuungsalltag von Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen mit einer autistischen Störung stellt komplexe Anforderungen an die begleitenden Personen und Institutionen. Die tägliche Arbeit vollzieht sich im Spannungsfeld zwischen fachlichen Anspruch an eine individuelle Förderung und dem Umgang mit möglichen herausfordernden Verhaltensweisen. Nicht selten scheitert eine erfolgreiche Förderung und Integration im jeweiligen Betreuungskontext an einem begrenzten Verstehen der behinderungsbedingten Verhaltensbesonderheiten und den daraus resultierenden Anforderungen an die Betreuung. Das theoretische Wissen über das Störungsbild und autismusspezifische pädagogische Konzepte sind die Grundlage für fachliches Handeln. Jedoch erschweren die individuellen Besonderheiten innerhalb des gesamten autistischen Spektrums die Umsetzung. Die Erfahrung hat gezeigt, dass es notwendig ist, immer wieder neu das eigene pädagogische Handeln zu reflektieren und an das Individuum und die Situation anzupassen. Diesen Anforderungen soll der Weiterbildungskurs mit seinem bewusst hohen Praxisbezug gerecht werden: Die Auswahl der Themen orientiert sich stark an den Erfordernissen des Betreuungsalltags. Das Verstehen autistischer Verhaltensweisen und möglichen zu Grunde liegenden Funktionen, Fördermöglichkeiten in allen Lebensbereichen und auch der Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen gehören zu den Themenschwerpunkten. Jeder Teilnehmende arbeitet während des gesamten Zeitraums der Weiterbildung mit einem/er Klienten/in aus seiner Praxis. Zwischen den einzelnen Terminen sind Arbeitsaufträge bezogen auf den Klienten in der eigenen Praxis durchzuführen, die anschließend reflektiert und weiterentwickelt werden. Die Umsetzung, Reflexion und Weiterentwicklung dieser Praxisanteile sind elementare Bestandteile der Weiterbildung. Diese Fortbildung richtet sich an alle Mitarbeiter/innen aus Einrichtungen der Behindertenhilfe die mit Kindern, Jugendlichen und/oder erwachsen Menschen mit autistischen Störungen arbeiten bzw. Kenntnisse für ihre zukünftige Arbeit erlangen wollen. Diese Fortbildung richtet sich darüber hinaus an Eltern und Angehörigen von Menschen mit autistischen Störungen.

2 Themenschwerpunkte: Dozent: Herr Dipl. Pädagoge Friedrich Nolte 1.Block: Autismus und TEACCH Beschreibung der Merkmale von Autismus Mögliche Folgerungen für die Förderung Strukturierung von Raum und Zeit 2. Block: Strukturierung von Aktivitäten Reflexion und Weiterentwicklung der erarbeiteten Strukturierungshilfen zu räumlicher Struktur, zeitlichen Abfolgen und Aktivitäten Strukturierung und Visualisierung von Aktivitäten und Aktivitätssystemen 3. Block: Praxisreflexion Strukturiertes Lernen Reflexion und Weiterentwicklung der erarbeiteten Strukturierungshilfen zu räumlicher Struktur, zeitlichen Abfolgen und Aktivitäten Ortstermine an den einzelnen Förder- und Lebensorten zur Reflexion der bisherigen Umsetzungsergebnisse ( sofern möglich) 4. Block: Förderplanung und Assessments ( gemeins. mit Fr. Jörder und Fr. Mayer) Reflexion der klientenbezogenen Förderplanung Bedeutung und Durchführung informeller Assessments 5. Block: Kommunikation und Soziales Reflexion bereits durchgeführter Assessments zu Kommunikation oder zum Sozialverhalten Vorgehensweise bei der Erhebung insbesondere der zielgerichteten spontanen Kommunikation Planung der Kommunikationshilfen Besondere Schwierigkeiten im Erkennen sozialer Regeln und sozialer Zusammenhänge Erheben sozialer Fähigkeiten

3 6. Block: Problemverhalten Reflexion bereits durchgeführter Assessments zu Kommunikation oder zu Sozialverhalten Erklärungsansätze für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Problemverhalten Beobachtung und Analyse von Verhalten Entwicklung von Programmen zu Aufbau alternativer Verhaltensweisen Entwicklung proaktiver und situativer Interventionsstrategien Abschließende Reflexion und Auswertung der Weiterbildungsreihe Lernziele: Nach Ablauf der Weiterbildung sollen die TeilnehmerInnen Ein grundlegendes Verständnis für die autistische Störung und die daraus resultierenden Folgerungen für die Förderung entwickelt haben Die Grundprinzipien des TEACCH-Programms kennen und bei der Umsetzung im pädagogischen Alltag berücksichtigen die verschiedenen Möglichkeiten der Strukturierung und Visualisierung in der Praxis klientenspezifisch entwickeln können die Stärken, Interessen und Problembereiche ihrer KlientenInnen gezielt erheben können eine individuelle Förderplanung erstellen können Verhaltensauffälligkeiten ihrer KlientInnen in ihrem Bedingungsgefüge verstehen und darauf aufbauend pädagogische Programme erarbeiten, umsetzen und durch Dokumentation überprüfen können Organisatorischer Rahmen Umfang: Veranstaltungort: 6 Blöcke á 3 Tage Witikohof Bischofsreut Die Fortbildung ist praxisorientiert, d.h. dass während des Fortbildungszeitraumes und natürlich darüber hinaus speziell mit einem Klienten (Kind) das Erlernte sofort umgesetzt werden soll. Das bedeutet, dass die Fortbildung ohne entsprechenden Betreuten nicht möglich ist. Der TEACCH Ansatz richtet sich nicht nur an Autisten, sondern hat sich auch bei schwerst mehrfachbehinderten Menschen mit autistischen Verhaltensweisen bewährt.

4 Termine: 1. Block: Block: Block: Block: Block: Block: Es handelt sich um eine Fortbildungsreihe, einzelne Blöcke können nicht gebucht werden. Teilnahmegebühr: Der Preis beläuft sich ohne Übernachtung und Verpflegung auf max für die ganze Fortbildungsreihe. Der Preis ist abhängig von der Teilnehmerzahl (max. 16 Teilnehmer) Fördermittel sind beantragt und noch nicht berücksichtigt. Bei einem positiven Bescheid werden diese selbstverständlich der Teilnahmegebühr angerechnet. Übernachtungsmöglichkeit Zimmer HP/VP können im Witikohof gebucht werden ( sind vorreserviert, Preise finden sie im Internet unter Bei Rückfragen: Tel / Suhadolnik Robert Mail: autismus@wolfsteiner-werkstaetten.de

5 Allgemeine Geschäftsbedingungen Anmeldung: Bitte melden Sie sich mit dem beigefügten Anmeldeformular bis spätestens schriftlich an. Bestätigung: Sie erhalten von uns innerhalb von 14 Tagen nach Eingang eine Anmeldebestätigung. Sollten Sie keine Bestätigung bekommen, melden Sie sich bitte telefonisch 08551/ bei uns. Rücktritt: Ein Rücktritt von der Weiterbildungsmaßnahme kann nur akzeptiert werden, wenn dieser schriftlich erfolgt. Bei einem Rücktritt bis fällt eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von 50,00 EUR an. Bei einem späteren Rücktritt müssen wir den vollen Fortbildungspreis berechnen Es besteht die Möglichkeit, für die Fortbildungsreihe, einen Ersatzteilnehmer zu schicken Absagen seitens des Veranstalters Bei zu geringer Teilnehmerzahl behält sich der Veranstalter die Möglichkeit vor, die Veranstaltung abzusagen. Eventuell geleistete Zahlungen werden zurückerstattet. Ebenso behält sich der Veranstalter die Möglichkeit offen, Termine aus dringlichen Gründen zu verschieben. (Krankheit des Dozenten ) Zahlungsbedingungen Die Fortbildungskosten werden blockweise in Rechnung gestellt und innerhalb von 14 Tagen von Ihrem Konto abgebucht. Falls an einem Fortbildungsblock nicht teilgenommen wird, ist die Teilnahmegebühr trotzdem zu entrichten. Gerichtsstand ist Passau

6 Bitte Anmeldung und Einzugsermächtigung senden an: Wolfsteiner Werkstätten Zuppingerstraße Freyung Anmeldung Hiermit melde ich mich verbindlich für die Fortbildungsveranstaltung Praxisorientierte Weiterbildung in Anlehnung an den TEACCH Ansatz im Witikohof - eine Einrichtung der Wolfsteiner Werkstätten - in Bischofsreut an: Name: Beruf: Adresse Dienstlich: Institutionsname: Strasse: PLZ/Ort: Adresse Privat: Strasse: PLZ/Ort: Mit den allgemeinen Geschäftsbedingungen bin ich einverstanden. Datum: Unterschrift/Stempel

7 Ermächtigung zum Einzug von Forderungen durch Lastschriften Zahlungsempfänger: Wolfsteiner Werkstätten Caritas-Werkstatt für behinderte Menschen Zuppingerstraße Freyung Name und Anschrift des Kontoinhabers: Hiermit ermächtige(n) ich/wir Sie widerruflich, die von mir/uns zu entrichtenden Zahlungen wegen Verpflichtungsgrund, evtl. Betragsbegrenzung Praxisorientierte Weiterbildung in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz bei Fälligkeit zu Lasten meines/unseres Kontos mit der Nr... BLZ. bei (genaue Bezeichnung des kontoführenden Kreditinstituts) durch Lastschrift einzuziehen. Wenn mein/unser Konto die erforderliche Deckung nicht aufweist, besteht seitens des kontoführenden Kreditinstituts keine Verpflichtung zur Einlösung. Teileinlösungen werden im Lastschriftverfahren nicht vorgenommen. Ort, Datum Unterschrift(en)