Prof. Dr. Bettina Amrhein Universität Hildesheim, Fachbereich 1, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft

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1 Verzeichnis der bisherigen Autoren im Jahrbuch Schulleitung Manuel Ade-Thurow Realschullehrer und Lehrerfortbildner, Realschule Bissingen Dr. Frederik Ahlgrimm Dozent an der Universität Potsdam Prof. Dr. Bettina Amrhein Universität Hildesheim, Fachbereich 1, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft Sophie Baeriswyl Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Angewandte Psychologie Adolf Bartz Leiter des Couven Gymnasiums a. D., Aachen Prof. em. Dr. Jürgen Baumert Direktor emeritus des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung, Berlin Regine Berger Institut für angewandtes Schulmanagement (IfaS), Stuttgart Dipl.-Psych. Katharina Bettac Projektleiterin, MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH Ullrich Beumer Coach/Supervisor (DGSv) und Organisationsberater, Geschäftsführer von inscape-international, Köln, wissenschaftlicher Mitarbeiter des Sigmund-Freud-Instituts Frankfurt a. M. Nicole Börner Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Forschungsverbund DJI/TU Dortmund Prof. Dr. Thorsten Bohl Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Eberhard Karls Universität Tübingen Susann Bongers Mediatorin, bcompanion gmbh Mediation Coaching Organisationsentwicklung, Luzern Prof. Dr. Georg Breidenstein Erziehungswissenschaftler an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Dr. Heidrun Bründel Diplom-Psychologin, Schul- und Notfallpsychologin, Gütersloh Michael Bruneforth Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE) in Salzburg Prof. Dr. Alois Buholzer Leiter des Instituts für Schule und Heterogenität (ISH) der Pädagogischen Hochschule Luzern Prof. Dr. Peter O. Chott M. A. Rektor der Elsbethenschule Memmingen, apl. Prof. an der Universität Augsburg, Lehrstuhl Schulpädagogik, Leiter des IPFF (Institut für pädagogische Führung und Fortbildung im BSV (Bayerischen Schulleitungsverband) Maja Dammann Referatsleiterin Personalentwicklung am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Hamburg 1

2 Dr. Frank Döbler Personalberater/Psychoprophylaxe-Trainer/Mediator, Schulleiter an der Berufsfachschule für Altenpflege bei VMKB e.v., Leipzig Dr. Ina Döttinger Project Manager bei der Bertelsmann Stiftung im Programm Integration und Bildung, Projektleitung für den Jakob Muth-Preis Cosima Dorsemagen Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Angewandte Psychologie Daniel David Ebert Leuphana Universität Lüneburg, KT Gesundheitstrainings Online; Phillips Universität Marburg, AG Klinische Psychologie und Psychotherapie Marcus Eckert Lehrer GHR und B.Sc. Psychologie, Leuphana Universität Lüneburg Prof. Dr. Ferdinand Eder Fachbereich Erziehungswissenschaft an der Universität Salzburg Dr. Gerhard Eikenbusch Schulleiter, Deutsche Schule Stockholm Robert Erlinghagen Organisationsberater, Coach und Trainer; Inhaber von erlinghagen consulting & coaching, Betzdorf; Partner der inscapegroup, Köln Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft Prof. em. Dr. Peter Fauser Bis 2013 Professor für Schulpädagogik und Schulentwicklung, Friedrich-Schiller-Universität Jena Marie-Joan Föh Neue Schule Wolfsburg Dr. Sabine Geist Stellvertretende Schulleiterin, Laborschule Bielefeld Pia Gerber Geschäftsführerin der Freudenberg Stiftung, Weinheim, zusammen mit Christel Grünenwald und Sascha Wenzel verantwortlich für das bundesweite Programm Ein Quadratkilometer Bildung Ute Glathe Referentin für Lehrerbildung, Führungskräftefortbildung und Lehrerfortbildung für Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben am Sächsischen Bildungsinstitut, Radebeul Verena Glatthard Freiberufliche zertifizierte ZRM -Trainerin und PSI-Kompetenzberaterin, Bern Heike Ekea Gleibs Referentin der Stiftung der Deutschen Wirtschaft, Berlin Martin Goecke Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Landtag Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf/Bielefeld Bettina-Maria Gördel Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik, Abteilung Schulpädagogik/Allgemeine Didaktik der Universität Koblenz-Landau 2

3 Dr. Dietlinde Granzer Institut für angewandtes Schulmanagement (IfaS), Stuttgart Christel Grünenwald Programmkoordinatorin von Ein Quadratkilometer Bildung bei der Freudenberg Stiftung, Weinheim Sigrid Hader-Popp Schulpsychologin, Gymnasium Herzogenaurach Anna Haep Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Psychologie, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Bildungswissenschaften Prof. em. Dr. Uwe Hameyer Direktor am Institut für Pädagogik, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel i.r.; Begründer von Hameyer Systemberatung Dipl.-Psych. Karsten Hammer Bereichsleiter Bildung, MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH Dr. Christiane Hartig Referentin für Lehrerbildung, Führungskräftefortbildung und Lehrerfortbildung für Lehrkräfte mit besonderen Aufgaben am Sächsischen Bildungsinstitut, Radebeul Cordula Heckmann Schulleiterin der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli, Berlin Prof. em. Dr. Andreas Helmke Leiter der Arbeitseinheit Entwicklungspsychologie und Bildungsforschung im Fachbereich Psychologie, an der Universität Koblenz-Landau Tuyet Helmke Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Psychologie an der Universität Koblenz-Landau Dorothea Herrmann Dipl.-Psychologin und Wirtschaftsinformatikerin (M.Sc.), Coach Supervisorin (DGSv), Essen Barbara Herzog-Punzenberger Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE) in Salzburg Karl Hildebrandt Schulleiter der Heinrich-Böll-Schule Hattersheim Prof. Dr. Andreas Hinz Professor für Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Martin-Luther-Universität Halle- Wittenberg Dipl.-Soz.Päd. Christiane Huber stellvertretende Geschäftsführerin SCHULEWIRTSCHAFT Baden Württemberg Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber Leiter des Instituts für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie (IBB), Pädagogische Hochschule Zug Ursula Huber Leiterin des Schweizer Zentrums Service-Learning, Migros-Kulturprozent, Zürich Prof. Dr. Gerald Hüther Leiter der Zentralstelle für Neurobiologische Präventionsforschung, Universität Göttingen und Mannheim/Heidelberg 3

4 Dr. h.c. Heinz Hundeloh Leiter des Bereichs»Bildungseinrichtungen«der Unfallkasse Nordrhein-Westfalen und der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) Prof. Dr. Klaus Hurrelmann Professor of Public Health and Education, Hertie School of Governance, Berlin Prof. Dr. Klaus Joller-Graf Institut für Schule und Heterogenität (ISH), Pädagogische Hochschule Luzern Carmen Kloft Leiterin der der Führungsakademie, Landesschulamt und Lehrkräfteakademie Wiesbaden Dr. Andreas Köpfer Dozent in der Professur für Inklusive Didaktik und Heterogenität, Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel Prof. Dr. Andreas Krause Fachhochschule Nordwestschweiz, Hochschule für Angewandte Psychologie Prof. Dr. Annelies Kreis Dozentin mit Schwerpunkt Forschung und Weiterbildung zur Professionalisierung von Lehrpersonen an der Pädagogischen Hochschule Thurgau, Kreuzlingen, Schweiz Heinz-Jürgen Krell Schulleiter, Eleonorenschule, Darmstadt Jens Krey Lehrbeauftragter am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover Robert Kruschel Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Arbeitsbereich Allgemeine Rehabilitations- und Integrationspädagogik, Martin- Luther-Universität Halle-Wittenberg Trudi Kühn Gymnasiallehrerin, zusammen mit Roxana Petcov Herausgeberin des STEP Programms im deutschsprachigen Raum Regina Kühn-Ziegler Referatsleitung Sonderpädagogik & Individuelle Förderung, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI), Hamburg Annemarie Kummer Wyss Projektleiterin am Institut für Schule und Heterogenität und Dozentin in der Aus- und Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule Luzern Prof. Dr. Reinhard Lelgemann Lehrstuhl für Sonderpädagogik II Körperbehindertenpädagogik, Julius-Maximilians-Universität Würzburg Dr. Gerlinde Lenske Geschäftsführung Zentrum für Lehrerbildung (ZLB), Universität Koblenz-Landau Kerstin Lenz Prozessbegleiterin für das Pädagogische Qualitätsmanagement an Deutschen Auslandsschulen Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose Professorin für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Heterogenität an der Universität Bielefeld Dr. Helmut Lungershausen Trainer, Coach und Berater von Schulleitungen, Binnen 4

5 Prof. Dr. Kai Maaz Lehrstuhl für Quantitative Methoden in den Bildungswissenschaften, Universität Potsdam Christine Madelung Schulamtsdirektorin, Staatliches Schulamt Frankfurt a.m. Prof. Dr. Uwe Maier Lehrstuhl für Schulpädagogik, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Dr. Maria A. Marchwacka Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Paderborn Prof. em. Dr. Hilbert Meyer Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Prof. Dr. Susanne Miller Professorin für Grundschulpädagogik mit dem Schwerpunkt Heterogenität, Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft Dr. Klaus Müller Berufsbildende Schule des Landkreises Ahrweiler, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz MA Thomas Müller Dozent und Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Studiengang Schulische Heilpädagogik der Pädagogischen Hochschule Luzern Ulrich Mumm Schulleiter des Gymnasiums ALLEE in Hamburg-Altona, i.r. Giang Pham Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Psychologie und assoziiertes Mitglied des DFG- Graduiertenkollegs Unterrichtsprozesse an der Universität Koblenz-Landau Anna-Katharina Praetorius Doktorandin im DFG-Graduiertenkolleg Unterrichtsprozesse an der Universität Koblenz-Landau Dipl.-Psych. Dr. Jürgen Ripper Geschäftsführer, MTO Psychologische Forschung und Beratung GmbH Dr. Jens Rißmann Arbeitsstelle für Verständnisintensives Lernen, Jena Dr. Roman Rösch Programmleiter Bildung und Gesellschaft, Robert Bosch Stiftung GmbH, Stuttgart Prof. em. Dr. Hans-Günter Rolff Vorsitzender des Akademierates der Deutschen Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF) in Dortmund Prof. em. Dr. Heinz S. Rosenbusch Leiter der ehemaligen Forschungsstelle für Schulentwicklung und Schulmanagement (jetzt: Forschungsstelle Bildungsmanagement) der Universität Bamberg Dr. Margret Ruep Amtschefin des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg, Stuttgart Dr. Hajo Sassenscheidt Diplom-Psychologe, Freiberufler in Personalentwicklung, Moderation, Beratung, ehem. Referatsleiter Personalentwicklung im Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung 5

6 Jörg Schett Selbstständiger Berater und Coach, ehemals Dozent an der Pädagogischen Hochschule Zürich Prof. Dr. Annette Scheunpflug Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik, Otto-Friedrich-Universität Bamberg Heike Schley Schulleiterin der Römerstadtschule, Frankfurt a.m. Prof. i. R. Jörg Schlömerkemper ehem. Goethe-Universität Frankfurt a. M. Nadine Schneider Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Erfurt School of Education, Universität Erfurt, und Projektmitarbeiterin am Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie, Pädagogische Hochschule Zug Dr. Friedrich-Wilhelm Schrader Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Psychologie an der Universität Koblenz-Landau Bernhild Schrand Managementberatung und -coaching, Supervision Prof. Dr. Michael Schratz Professor am Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung, Dekan der School of Education; Leopold- Franzens-Universität Innsbruck Manfred Schreiner Leiter des Amtes für Volks- und Förderschulen a. D., Nürnberg Marius Schwander Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zug Prof. em. Dr. Berhard Sieland Leuphana Universität Lüneburg Volker Speicher Berufsbildende Schule des Landkreises Ahrweiler Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer Leiter der Psychiatrischen Universitätsklinik sowie des Transferzentrums für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL), Universität Ulm Prof. Dr. Ulrike Stadler-Altmann Lehrstuhl für Schulpädagogik/Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklung, Fachbereich 1: Bildungswissenschaft; Leiterin des Zentrums für Lehrerbildung, Campus Koblenz, Universität Koblenz-Landau Prof. Dr. Fritz C. Staub Professor für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich Prof. Dr. Gisela Steins Professorin für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie, Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Bildungswissenschaften Dr. Anton Strittmatter Freiberuflicher Berater von Schulen und Schulleitungen, Biel/Bienne 6

7 Prof. Dr. Tanja Sturm Professorin für Inklusive Didaktik und Heterogenität, Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel Dr. Sabine Tanner Merlo Institut für Schule und Heterogenität (ISH), Pädagogische Hochschule Luzern Prof. em. Dr. Hubert Teml Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Psychotherapeut und Supervisor Prof. em. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann Professor für Schulpädagogik an der Universität Bielefeld i. R. Adolf Timm ehem. Schulleiter der Europaschule Timmendorfer Strand, Mitbegründer des Netzwerkes innovativer Schulen (NIS) der Bertelsmann Stiftung Pierre Tulowitzki Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Bildungsmanagement und Bildungsökonomie der Pädagogischen Hochschule Zug Christoph Walther Schulleiter, IGS Linden, Hannover Dr. Martin Wellenreuther Mitarbeiter am Institut für Bildungswissenschaft, Leuphana Universität Lüneburg Sascha Wenzel Leiter des Ein Quadratkilometer Bildung Berlin-Neukölln, Koordinator Pädagogik des Campus Rütli CR2 Berlin und mit Pia Gerber und Christel Grünenwald verantwortlich für das Programm Ein Quadratkilometer Bildung Wulf Wersig Schulleiter des RBZ Wirtschaft. Kiel Axel Weyrauch Schulleiter der Gemeinschaftsschule Jena-Ost Gabriele Winter Lehrerin und Pädagogische Leiterin der Theo-Koch-Schule in Grünberg i. R., Fortbildnerin an der Hessischen Führungsakademie Prof. Dr. Stefan C. Wolter Direktor der Schweizerischen Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau Prof. Dr. Horst Zeinz Abteilung Schulpädagogik, Schul- und Unterrichtsforschung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster 7