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1 Seite 1 von Ausgabe 553 Anzeige: Das 3B Scientific Anatomie-Special: Informiere dich rund um das Thema Anatomie - Buchtipps, Beiträge, Lernmaterial & mehr... [mehr Info - klick hier] Skills Lab in Mainz top! Mainzer-Team erhält einen von drei Posterpreisen für seine Öffentlichkeitsarbeit... In Kooperation mit: Georg Thieme Verlag * Deutsche Ärzte Finanz Inhalt (jetzt auch anklickbar) 1. Editorial 2. Wie ein Vorbereitungskurs für das Medizinstudium 3. Erholsamer Kurzurlaub (Blog) 4. Interview zum Aufenthalt in Südafrika 5. Cartoon der Woche: Nachtarbeit 6. MEDI-LEARN Interviews 7. Prüfungsprotokolle Physikum 8. Auszeichnung für Skills Lab der Universitätsmedizin Mainz 9. Antworten von hochschulstart.de 10. Impressum NEU: MEDI-LEARN ist auch bei Facebook vertreten. Werde jetzt Fan und erhalte zusätzliche News! Die Onlinezeitung gibt es nun auch als Druckversion im PDF Format. Zum Öffnen der Datei benötigt ihr die kostenlose Software Acrobat Reader. Für den Fall, dass die Onlinezeitung in eurer nicht richtig angezeigt wird, findet ihr noch einmal komplett Online unter Abofunktion: Wenn du dich abmelden möchtest, suche bitte die folgende Webseite auf: Bei Problemen stehen dir gerne auch unter support@medi-learn.de zur Verfügung! 1. Editorial 553_05_002_7937_99X Hallo, in der heutigen Ausgabe der Onlinezeitung beleuchten wir die Ausbildung der Krankenpflege. Diese ist beispielsweise eine optimale Option während deiner Wartesemester und kann als eine Art Vorbereitungskurs für das folgendem Medizinstudium dienen. Die Uni Mainz ist top was Trainingscenter für Studierende betrifft. Sie wurde beim

2 Seite 2 von 14 diesjährigen Lab-Symposium mit einem der begehrten Posterpreisen ausgezeichnet und zwar für aussagekräftige Öffentlichkeitsarbeit. Weiterhin präsentieren wir dir ein Interview zum Aufenthalt in Südafrika, Prüfungsprotokolle, die dir helfen dich auf's Physikum vorzubereiten sowie einen Blog und einen Cartoon. Viel Spaß beim Lesen wünschen dir Kristina, Jens und Christian Redaktion MEDI-LEARN Der Blick in die Zukunft: In der nächsten Ausgabe der Onlinezeitung liest du am o In den Foren gelauscht o Deutsche Gesellschaft für Innere Medizin ehrt Jungwissenschaftler - Werbung - 553_05_003_7942_99X 2. Wie ein Vorbereitungskurs für das Medizinstudium - Ausbildung in der Krankenpflege während der Wartesemester 553_05_01x_7970_99x - zurück zum Inhalt - Kranken Menschen helfen wollen wohl alle, die sich für ein Medizinstudium interessieren. Doch je nach Abitur- Notenschnitt kann es lange dauern, bis du diesen Wunsch als Arzt praktisch umsetzen darfst. Kranken Menschen helfen ist aber auch in der Krankenpflege möglich, und so entscheiden sich viele, die auf ihren Studienplatz voraussichtlich lange warten müssen, in der Zwischenzeit eine dreijährige

3 Seite 3 von 14 Berufsausbildung in diesem Bereich zu machen. Die Vorteile liegen auf der Hand: Du verdienst bereits vor deiner Zeit an der Uni Geld und kannst das höchstwahrscheinlich auch als Student nebenher oder in der vorlesungsfreien Zeit tun. Eine abgeschlossene Berufsausbildung führt meist zu einem BAFöG-Anspruch unabhängig von der Höhe des Einkommens deiner Eltern. Außerdem lernst du auf jeden Fall eine Menge über Medizin und verbesserst deine Chancen im Auswahlverfahren der Hochschulen. Nicht zuletzt wird dir das Arbeiten in einer Klinik schon sehr vertraut sein, lange bevor sich deine Kommilitonen ihren ersten weißen Kittel kaufen. Denn die Ausbildung von Krankenschwestern bzw. Krankenpflegern besteht aus theoretischem Unterricht, der in Krankenpflegeschulen im Klassenverband erteilt wird, und praktischer Arbeit auf etlichen verschiedenen Stationen eines Krankenhauses, ergänzt durch Einsätze in der häuslichen oder der Gemeindekrankenpflege. Ab dem zweiten Ausbildungsjahr nimmst du auch an Nachtwachen Teil. Die Ausbildungsinhalte stellen beinahe einen Vorbereitungskurs für das Medizinstudium dar. Du lernst vieles über Aufbau und Funktionen des menschlichen Körpers, Krankheiten und ihre Ursachen, wie Blut entnommen und im Notfall Erste Hilfe geleistet wird. Den Schwerpunkt bildet natürlich die Pflege und Begleitung der Patienten im Krankenhaus- Umfeld von der Aufnahme bis zur Entlassung. Dazu gehören die Ermittlung des individuellen Pflegebedarfs, Pflegetechniken einschließlich der Wundversorgung und die psychologischen Aspekte des Arbeitens mit kranken oder hilfsbedürftigen Menschen. Später ist eine Spezialisierung auf die Stations-, die Intensivpflege oder den Operationsdienst möglich, außerdem eine Schwerpunktbildung in einem bestimmten Fach wie Gynäkologie oder Dermatologie. Auf jeden Fall ist es notwendig, durch kontinuierliche Weiterbildung fachlich auf dem Laufenden zu bleiben, denn der medizinische Fortschritt betrifft den pflegerischen Bereich kaum weniger als das ärztliche Tun. Dabei wird zwischen der reinen Anpassungsweiterbildung und der Aufstiegsweiterbildung beispielsweise zum Fachwirt in der Alten- und Krankenpflege unterschieden. Für diese oder für ein nachfolgendes Medizinstudium werden unter bestimmten Voraussetzungen Stipendien vergeben. Während der eigentlichen Berufsausbildung erhältst du je nach Bundesland ein monatliches Entgelt zwischen 600 und 850 Euro. Später richtet sich die Vergütung nach einem Tarifvertrag oder nach hausinternen Vereinbarungen. Im öffentlichen Dienst werden bei einer Eingruppierung in die Entgeltgruppen 7 oder 8 zwischen 2350 und 2780 Euro brutto gezahlt. Autor(in): Redaktion (MEDI-LEARN) (redaktion@medi-learn.de) MEDI-LEARN Wartezeit - Werbung - 553_05_02_7921_99x d Gynäkologie und Geburtshilfe kompakt!

4 Seite 4 von 14 Überblick über das gesamte prüfungsrelevante Wissen in der Gynäkologie und Geburtshilfe Zahlreiche exzellente Grafiken und klinische Abbildungen Aktuell und praxisnah mit klinischen Fallgeschichten zu Beginn jedes Kapitels, vielen Praxistipps und interessanten Exkursen Einprägsamkeit durch Merke-Kästen, Key Points und übersichtliche Tabellen [Alle Infos - klick hier] Kostenlose Leseproben als PDF [Inhalt] [Vorwort] [Hormonelle Kontrazeption] [Weitere Fachbücher von Thieme] 553_05_02x_7968_99x 3. Erholsamer Kurzurlaub - zurück zum Inhalt - Sodele, da bin ich wieder. Erholt und gebräunt vom Kurztrip nach Jever zurückgekehrt. Man war das ein tolles Erlebnis. Nach der anstrengenden Autofahrt vom Donnerstag waren wir kurz nach 20 Uhr in unserer Ferienwohnung. Da wir keine große Lust auf Kochen hatten, haben wir uns es mal im Restaurant Der Butt verwöhnen lassen. Mit ein bisschen Glück und nach kurzer Wartezeit haben wir auch noch zwei Plätze bekommen. Und ich muss sagen: Das war der beste Fisch, den ich jemals gegessen habe! Wer irgendwann mal nach Jever kommt, sollte sich diesen Luxus mal gönnen. Dabei waren wir mit 35 für 2 Personen sogar relativ günstig dabei! Am Freitag haben wir uns dann Jever und das Friesische Brauhaus mal in Ruhe angeschaut. Mit Führung durchs Brauhaus! Da durfte die Verkostung natürlich nicht fehlen. Es war wirklich interessant so einmal im laufenden Betrieb durch die Hallen zugehen. Am Abend sind wir dann noch mit auf einen Nachtwächterrundgang gegangen. Auch ein absolutes muss. Die Sagen und Mythen einer Stadt sowie die wilden Geschichten sollte man sich nicht entgehen lassen. Leute lasst euch sagen, zehn hat es geschlagen. Denn Samstag haben wir dann für ein paar Ausflüge in Richtung Willhelmshaven und Wittmund genutzt und das Marinemuseum in Willhelmshaven besucht. Am Sonntag haben wir dann noch eine Überfahrt nach Wangerooge wahrgenommen. Den ganzen Tag auf der Insel. Schönes Frühstück, lange Spaziergänge am Strand Inselüberquerung zum Westturm sowie Besichtigung des alten Leuchtturmes. Ein langer und anstrengender Tag mit ein paar tollen Eindrücken. [Zum Blog von Peter - klick hier] Alle Blogs bei MEDI-LEARN auf einen Blick Bewerber und Studenten: Wartezeit-Impressionen von Jochen Erstsemester-Blog von Maren sowie von Frank Vorklinik-Blog von Frank Klinik-Blog von Sonja und von Peter

5 Seite 5 von 14 Famulatur-Blogs von Nadine und Moritz Sonstige Themengebiete: Doktorarbeit in Hannover In english, please Ärztinnen: Annettes Blog Autor(in): Peter (redaktion@medi-learn.de) Peters Blog - Werbung - 553_05_03_7923_99x

6 Seite 6 von Gastbeitrag aus den Länderinformationen: Auslandsaufenthalt konkret - Interview zum Aufenthalt in Südafrika 553_05_03x_7791_99x - zurück zum Inhalt - Wöchentlich präsentieren wir dir an dieser Stelle ein Interview oder Erfahrungsbericht aus einem von insgesamt 32 Ländern, zu denen kostenlose Länderinformationshefte bei der Deutschen Ärzteversicherung erhältlich sind. Du kannst dir zu zahlreichen Ländern gratis Länderinformationshefte bestellen, um deinen Auslandsaufenthalt perfekt vorzubereiten. Das heutige Land, das wir dir vorstellen möchten, ist Südafrika. 1. Warum hast du dich entschieden, in Südafrika ein medizinisches Praktikum zu machen? Mehr Praxiserfahrung, Studenten haben größere Erfahrung und ihnen wird viel früher mehr zugetraut: 1. Assistenz im OP, Thoraxdrainagen legen, nähen, arteriell Blut entnehmen. 2. Welche Weiterbildung hast du in Südafrika gemacht? PJ-Tertial Chirurgie. 3. Wie hast du dich auf die Reise vorbereitet und mit wem hast du während der Vorbereitungsphase Kontakt gehabt? Vor allem Infos von Kommilitonen, die dort schon waren, bzw. Internetseiten ( www. medi-learn.de), die Berichte von Aufenthalten ins Netz gestellt haben.. 4. Welche Formalitäten waren vor Reisebeginn zu erledigen (z. B. Visum, Letter of recommendation etc.)? Visum, letter of recommendation von der Uni, frühe Bewerbung (bei mir 2 Jahre vorher), also rechtzeitige Planung. Je nach Uni muss man sich auch um eine Unterkunft kümmern, auch da helfen Foren (StudiVZ) oder ggf. die Uni. 5. Welche Impfungen und weitere Gesundheitsvorsorge hast du im Vorfeld durchgeführt? Wenn man plant innerhalb des Landes zu reisen (z.b. Krüger Nationalpark) die Malariaprophylaxe nicht vergessen, ansonsten Hepatitis A und B. Titerkontrolle (wurde bei der PJ-Untersuchung gemacht). Mehr ist meines Wissens nicht notwendig, aber genaue Infos kann man sich ja noch vom Tropeninstitut beschaffen. 6. Wie hat man dich aufgenommen, als du an deinem Ziel angekommen bist? Wurdest du von jemandem betreut? Wie warst du untergebracht? Alles war organisiert, die Security hatte meinen Ausweis und Zugangscode zu den Studenten-unterkünften (Unterkunft auf dem Campus des Klinikums/Uni), Bett war bezogen, Studenten haben mich freundlich begrüßt und ich wurde sofort integriert. Am nächsten Tag dann Termin bei der Koordinatorin für ausländische Studenten, sie hat mir erste Infos gegeben, Formalitäten mit mir erledigt und mich zu meiner Arbeit begleitet. 7. Wie war der erste Tag im eigentlichen Praktikum? Etwas chaotisch, da der Chef nicht da war und niemand wusste, dass ich komme. Ich habe mich aber einer Gruppe lokaler Studenten angeschlossen. War sehr lustig und ich habe schon am 1. Tag genäht. Die Ärzte waren sehr freundlich. 8. Wie klappte die Kommunikation? In welcher Sprache konntest du dich mit Kollegen und Patienten unterhalten bzw. die Untersuchungen durchführen? Mit Studenten und Ärzten war Englisch kein Problem, Patienten sprechen meistens auch englisch, ansonsten hat eine Schwester oder ein Mitstudent übersetzt (bei Afrikaans, Xhosa, Zulu). 9. Wo wurdest du genau eingesetzt und was durftest du während deines Praktikums alles machen? Ich war erst in der "Trauma" = Notaufnahme der Chirurgie. Hier landet alles vom Verkehrsunfall bis zum Knochenbruch oder Schussverletzung. Dann auch Einsatz auf der Station, ganz normale Patientenbetreuung (jeder Student hatte mehrere) und Vorstellung auf der Visite, OP und 24-h on-call Dienst, bei dem man mit Abstand am meisten gelernt hat.

7 Seite 7 von 14 Wenn nichts los war, ist man nach Hause gegangen und wurde angerufen, wenn es etwas Spannendes gab. 10. Welche Tipps würdest du zukünftigen Studenten geben, die planen in Südafrika ein Praktikum zu machen? Nicht immer sind die benötigten Dinge für den Stationsalltag einfach zu finden (Röhrchen zum Blutabnehmen, Blutkulturflaschen, Verbandszeug), das wird aus Sicherheitsgründen (Diebe) von den Schwestern verschlossen gehalten, deshalb immer gut mit den Schwestern stellen, dann bekommt man alles geliefert, was man braucht. Laborwerte sind manchmal auch nicht immer einfach zu interpretieren, sie sind auf Afrikaans Wenn du deinen Aufenthalt in fünf Sätzen zusammenfassen solltest, wie würdest du ihn abschließend beschreiben? Frühe Planung, genau informieren bei früheren Studenten wie sich die Betreuung im Krankenhaus gestaltete (da gibt es große Unterschiede, von super integriert bis völlige Missachtung), am besten etwas mit Unterkunft von der Uni nehmen: Das ist sicherer und man trifft Einheimische und internationale Studenten, man hat sofort Anschluss. 12. Wenn du deinen Aufenthalt in fünf Sätzen zusammenfassen solltest, wie würdest du ihn abschließend beschreiben? Super Erfahrung, sowohl praktisch als auch menschlich: Leben und Arbeiten in einem Land der Gegensätze, das nicht überall die Technologie wie in Deutschland zur Verfügung hat und man sieht, es geht trotzdem, hat mich sicherlich bereichert. Außerdem ein geniales Land zum Reisen (Krüger Nationalpark), Kapstadt ist eine tolle Stadt, Namibia ein interessantes Nachbarland. Diese Zeit hat mich wirklich sehr bereichert.. Kostenlose Länderinformationen! Die Deutsche Ärzteversicherung bietet dir Länderinformationen zu insgesamt 32 Ländern weltweit [Jetzt kostenlos bestellen - klick hier] Autor(in): Cosmo H. (redaktion@medi-learn.de) Deutsche Ärzteversicherung 553_05_04_7917_99x 5. Cartoon der Woche: Nachtarbeit - zurück zum Inhalt -

8 Seite 8 von 14 Auf der Webseite findet Ihr 400 weitere Cartoons inklusive E-Cardfunktion und vielen anderen Gimmicks. Autor(in): Redaktion MEDI-LEARN (redaktion@medi-learn.de) 553_05_05_7501_99x 6. MEDI-LEARN Interviews - zurück zum Inhalt - Wir von MEDI-LEARN wollen es genau wissen. Darum haben wir eine Interviewserie gestartet, die sich an alle angehenden Mediziner, Medizinstudenten und junge Ärzte richtet. Ob du dich noch in der Bewerbungsphase befindest, bereits dein PJ absolvierst oder schon als Assistenzarzt den Klinikalltag meisterst. Wir haben zu verschiedenen Themen und Abschnitten Interviews geführt. Heute haben wir ein Interview zum Untersuchungskurs für dich. Dabei hat Christina uns Fragen rund um die U-Kurse an der Uni Aachen beantwortet. 1. In welchem Semester findet der Untersuchungskurs an deiner Uni statt und wie ist er organisiert? Bereits ab dem 3. Semester finden im Modellstudiengang in Aachen regelmäßig U-Kurse statt.

9 Seite 9 von 14 sodass man sie dann später beim Patienten anwenden, vertiefen und üben kann. Das war sehr sinnvoll. 6. Gab es für dich ein besonderes Erlebnis während des Untersuchungskurses? Die ersten deutlich pathologischen Befunde zu tasten (z. B. eine massive Hepatomegalie) war schon sehr eindrucksvoll. Dazu sollte man allerdings meiner Meinung nach erst den physiologischen Befund kennen. 7. Was sollte man beim Untersuchungskurs unbedingt dabei haben (z. B. Stethoskop, Lampe etc.)? Ein Stethoskop immer, und andere Instrumente je nach Fach/Schwerpunkt. 8. Wie kann man sich optimal auf den Untersuchungskurs vorbereiten? Wir hatten gute Skripte. Ein Buch kann sinnvoll sein, ist aber oft zu umfangreich und speziell. Sinnvoll finde ich auch, in Schritten vorzugehen und nicht gleich alles auf einmal lernen zu wollen (z. B. Neuro gesondert). 9. Hattest du das Gefühl, dass du in den einzelnen Kursen der Fächer etwas gelernt hast? Wenn der Kurs schlecht war, weil es z. B. kein gescheites Feedback gab, hätte ich lieber darauf verzichtet. In die guten Kurse hätte ich andererseits gern mehr Zeit investiert. 10. Welche Tipps kannst du Studenten, die den klinischen Studienabschnitt noch vor sich haben, im Hinblick auf den Untersuchungskurs geben? Wenn dies nicht regulär von der Uni angeboten wird, sollte man sich die Techniken lieber in Kleingruppen aneignen und an sich gegenseitig üben, bevor man auf den Patienten losgelassen wird (ggf. mit Hilfe von Studenten höherer Semester). Autor(in): Christina Reulen (redaktion@medi-learn.de) MEDI-LEARN Klinikbereich 553_05_06x_7959_99x 7. Prüfungsprotokolle Physikum - zurück zum Inhalt - Nach vier Semester ist es soweit - das Physikum steht vor der Tür. Der erste und wahrscheinlich schwerste Teil des Medizinstudiums - Werbung - liegt hinter Euch, wenn Ihr das Physikum 553_05_06_7922_99x Das 3B Scientific SEIRIN-Akupunktur- Special: Mit 3B Scientific, dem renommierten Hersteller anatomischer Modelle und Exklusivimporteur für SEIRIN Akupunkturnadeln, steht uns ein kompetenter Partner zur Verfügung, der das Special freundlicherweise unterstützt. Auf den Seiten findet ihr immer neue Beiträge rund um das Thema Akupunktur. [Zum Akupunktur-Special klick hier]

10 Seite 10 von 14 geschafft hat. Damit in der mündlichen Prüfung nichts schiefgehen kann, bieten wir dir hier einige unserer Prüfungsprotokolle zu folgenden Fächern: Prüfungsprotokolle Anatomie Dresden Prüfer: Dr. Epperlein [klick hier] Leipzig Prüfer: Dr. Brylla [klick hier] Prüfungsprotokolle Biochemie Marburg Prüfer: Brehm [klick hier] Hannover Prüfer: Meyer [klick hier] Prüfungsprotokolle Physiologie Rostock Prüfer: Dr. Hopp [klick hier] Lübeck Prüfer: Prof. Dr Bingmann [klick hier] Hast Du Lust bekommen dein Protokoll zum Auswahlgespräch zu verfassen und deinen Kommilitonen, denen dieses noch ins Haus steht, unter die Arme zu greifen? Dann trag einfach dein Protokoll in unsere Datenbank ein! [Mach auch mit - reich dein Protokoll ein - klick hier] Alle Service-Dienste von MEDI-LEARN Klinikwahrheiten Studienplatztausch Jobbörse Protokolle Physikum AdH-Protokolle Protokolle Hammerexamen Autor(in): Redaktion (MEDI-LEARN) (redaktion@medi-learn.de) Physikumsprotokolle - Werbung - interessanter machen 553_05_07_7924_99x Als Prämie gibt es: Lehrbücher für die Vorklinik wie z.b. Kurzlehrbuch Anatomie

11 Seite 11 von 14 Lehrbücher für die Klinik wie z.b. Fallbuch Chirurgie [Jetzt abonnieren und Gratis-Lehrbuch deiner Wahl erhalten] 553_05_07x_7878_99x 8. Auszeichnung für Skills Lab der Universitätsmedizin Mainz - zurück zum Inhalt - Trainingscenter für Studierende zum Erwerb ärztlicher Fertigkeiten gewinnt Posterpreis mit Konzept für aussagekräftige Öffentlichkeitsarbeit Wie lässt sich ein Skills Lab mit einfachen Mitteln unter Studierenden bekanntmachen? Unter dem Motto "Entfalte deine Möglichkeiten" stellten die Mitarbeiter des Skills Lab der Universitätsmedizin Mainz auf einem Poster eine Schnellanleitung vor, die für maximale Aufmerksamkeit unter Studierenden sorgen soll. Beim diesjährigen Skills Lab-Symposium der Medizinischen Fakultät der Universität Würzburg, dem Treffen der deutschsprachigen Trainingszentren für ärztliche Fähigkeiten, erhielt das Mainzer Skills Lab-Team dafür einen von drei verliehenen Posterpreisen. "Für ein - wie an der Universitätsmedizin Mainz - studentisch verwaltetes Skills Lab ist es in der Tat wichtig, das weitgehend freiwillige Angebot unter Studierenden bekanntzumachen. Denn die Trainingseinheiten in unserem Skills Lab sind bislang nur in geringem Maße in der Pflichtlehre verankert. Das heißt, wer von den Studierenden an einem der Skills Lab-Kurse teilnimmt, der tut das freiwillig und zeigt damit besonderes Engagement", stellt der Wissenschaftliche Vorstand der Universitätsmedizin, Univ.-Prof. Dr. Dr. Reinhard Urban, fest. Die Jury lobte den Mainzer Beitrag zu einer zielgerichteten Öffentlichkeitsarbeit "als besonders hilfreich für die anderen teilnehmenden Skills Labs". In der Begründung der Jury hieß es, das Konzept für das studentische Trainingscenter sei "sehr anschaulich und kreativ erarbeitet" und sei "somit als direkter Leitfaden" hervorragend geeignet. Das Poster des Skills Lab Mainz mit dem Titel "Entfalte deine Möglichkeiten" fordert den Betrachter auf, sich eines beigefügten Faltblatts zu bedienen. Dieses Faltblatt - zusammengefaltet wie eine Straßenkarte in Postkartengröße - stellt eine Schnellanleitung dar, auf deren Grundlage sich ein studentisch verwaltetes Skills Lab einfach und schlagkräftig bewerben lässt. "Der zentrale Gedanke war, dass die Besucher die Ideen auf dem Faltblatt mit nach Hause nehmen und mit minimalem Aufwand umsetzen können", erklärt Medizinstudent Benjamin Siebald aus dem Mainzer Skills Lab-Team. "Wir wollten damit erreichen, dass insbesondere die neu gegründeten und ebenfalls rein studentisch verwalteten Skills Labs ihr eigenes Angebot unter Studierenden ihres Fachbereichs bekanntermachen können", so Benjamin Siebald. Das 3B Scientific-Skills-Lab-Special Dieser Artikel ist Teil des Artikelserie zum Thema Skills

12 Seite 12 von 14 Lab, das wir dir mit freundlicher Unterstützung von 3B Scientific, dem renommierten Hersteller anatomischer Modelle, präsentieren können. Autor(in): Pressemeldung Uni Mainz Uni Mainz - Werbung - 553_05_08_7925_99x 553_05_08x_7751_99x 9. Antworten von hochschulstart - zurück zum Inhalt -

13 Seite 13 von 14 Hochschulstart.de bietet in Kooperation mit MEDI-LEARN den Service, Fragen von Bewerbern zur Studienplatzbewerbung zu beantworten (zum Formular). In der heutigen Ausgabe findest du zwei Antworten von Bewerbern, zu denen wir durch Hochschulstart.de fachlich fundierte Auskunft erhalten haben. Frage: Auch bei der Online-Anmeldung muss man das Ergebnis vom TMS eingeben. Reicht es somit die Online-Daten und auch Post-Daten erst bei Bekanntgabe des TMS-Ergebnisses zu versenden? Antwort von hochschulstart.de: Bei der Onlineantragstellung müssen Bewerber, die das Ergebnis des TMS noch nicht erhalten haben, keine Angaben zum Test machen. Es reicht aus, das Testergebnis nach Erhalt an hochschulstart zu übersenden. Haben Sie am diesjährigen TMS teilgenommen, senden bitte eine Kopie des Testergebnisses mit Angabe der Registriernummer Ihres Antrages bis zum 15. Juli 2011 an hochschulstart.de, Dortmund. Möchten Sie sich für die Universitäten Freiburg und Heidelberg bewerben, muss darüber hinaus das Testergebnis zusätzlich zusammen mit weiteren Unterlagen bis zum 15. Juli 2011 (Wintersemester 2011/12) direkt bei den Universitäten eingereicht werden. [Klick hier, um direkte Fragen an hochschulstart.de zu stellen] Autor(in): Redaktion (MEDI-LEARN) Deine Fragen an hochschulstart.de hochschulstart..de - Werbung - 553_05_09_7948_99x

14 Seite 14 von _05_09x_7969_99x 10. Impressum / Abofunktionen / Mitarbeit - zurück zum Inhalt - Folgende Personen arbeiten regelmäßig oder zeitweise an der Onlinezeitung: Redaktionsleitung: Jens Plasger & Christian Weier, Redaktion: Thomas Trippenfeld (Redakteur), Daniel Luedeling (Arzt und Cartoonist), Nina Dalitz (Redaktion), Stefan Ritt (Programmierung), Kjell Wierig (Mediengestalter), Dr. Marlies Weier (Ärztin und Redakteurin), Jan-Peter Wulf (Redakteur), Kristina Junghans (Mediengestaltung), Trojan Urban (Arzt und Redakteur), Carina Wild (Redaktion), Stan, Reporter für Extremeinsätze, Anzahl der Abonnenten: Mitarbeit: Wenn du Interesse an der Mitarbeit im Medi-Learn.net Team hast, schreib einfach eine an Jens - von ihm erfährst du alles weitere: jens.plasger@medi-learn.de Abofunktion: Wenn ihr euch abmelden wollt, sucht bitte die folgende Webseite auf: Bei Problemen stehen wir euch gerne auch unter support@medi-learn.de zur Verfügung! 553_05_10x_7934_99X by MEDI-LEARN, alle Rechte vorbehalten MEDI-LEARN.de Redaktion, Elisabethstr. 9, Marburg, redaktion@medi-learn.de, Kurshotline: Tel: Fax: