Björn oder die Hürden der Behörden (D 2001, 15 Minuten)

Transkript

1 Björn oder die Hürden der Behörden (D 2001, 15 Minuten) I. Vor dem Film Didaktisierung: Christoph Meurer (Bonn) / Joachim Jost (GI Brüssel) 1. Schlüsselbegriffe: Was bedeuten die beiden Begriffe Hürde und Behörde im Titel des Films? Ordne die folgenden Substantive den Schlüsselbegriffen in der Tabelle zu. Kannst du diese Begriffe auf Deutsch erklären oder Synonyme in deinem Wörterbuch finden? Wie heißem die Begriffe in deiner Muttersprache? a) das Hindernis d) das Dokument b) die Verwaltung e) die Reise c) der Reisepass f) das Ticket BEGRIFF SYNONYM/ERKLÄRUNG die Behörde Frz.: autorité Nl.: overheidsinstantie Eng.: authorities die Hürde Frz.: obstacle Nl.: hindernis Eng.: barrier der Ausweis Frz.: carte d identité Nl.: identiteitsbewijs Eng.: identity card die Fahrkarte Frz.: billet Nl.: vervoerbewijs Eng.: ticket das Formular Frz.: formulaire Nl.: formulier Eng.: form der Urlaub Frz.: les vacances Nl.: vakantie Eng.: holiday

2 2 2. Antizipation durch Testerstellung: Versuche mithilfe des Filmtitels und der oben stehenden Wortliste eine mögliche Handlung des Films zu schreiben. Überlege dir, worum es in diesem Film gehen könnte und schreibe einen kleinen Text mit maximal zehn Sätzen. (auch als Gruppenarbeit möglich) 3. Präsentiere deine Geschichte in der Gruppe und vergleicht eure Texte. Gibt es ähnliche Elemente? Wenn ja, welche?

3 3 II. Nach dem Film 4. Vergleiche nun deine Geschichten mit dem Film. Wo gibt es Ähnlichkeiten? Schreibe eine Zusammenfassung des Films, wieder mit maximal zehn Sätzen. Verwende alle unten stehenden Wörter in deinem Text. Wenn du sie nicht kennst, schlage sie im Wörterbuch nach. Reisepass/ Urlaub/ Freundin/ Passfoto/ Fahrschein/ Polizeirevier/ Gefängnis/ Flugzeug

4 4 5. Aussagen über den Film: Betrachte die folgenden Aussagen über die beiden Hauptfiguren im Film, Björn und Herr Schnitzelhuber. Überlege welche Aussagen stimmen und welche nicht. Begründe jeweils kurz deine Entscheidung. Björn: Er will sich vor dem Abflug noch schnell eine Sommerjacke kaufen. Er ist genervt, weil es auf dem Amt sehr lange dauert, bis er seinen Pass bekommt. Er kann die Dame auf dem Amt überreden ihm zu helfen. Er lässt sich viel Zeit, da der Abflug erst in ein paar Stunden ist. Er erreicht das Flugzeug noch rechtzeitig. Herr Schnitzelhuber: Er ist sofort bereit Björn zu helfen. Er war selbst schon mal in der Türkei. Er wäre sehr gerne Schauspieler geworden. Er geht seiner Arbeit sehr gewissenhaft nach. Er händigt Björn aus Versehen einen falschen Reisepass aus. 6. Personenportrait: Suche dir eine Figur aus dem Film aus (Björn, Herrn Schnitzelhuber, Björns Freundin, der Polizeibeamte). Versuche ein Personenportrait dieser Figur zu erstellen. Beschreibe was die Figur im Film tut, wie sie sich verhält und welche Gefühle sie äußert. Die folgenden Fragen sollen dir dabei helfen: Welche Rolle spielt die Figur im Film? Haupt- oder Nebenfigur? Was tut die Figur im Film? Wie verhält sie sich zu den anderen Figuren im Film? Tritt sie im Film negativ oder positiv auf? Erfährt der Zuschauer etwas über ihre Gefühle? Welche Gefühle zeigt die Figur?

5 5 III. Grammatik und Wortschatz 7. Silbenrätsel (Wortbildung und Vokabular): Betrachte die folgende Tabelle. Du kannst jeweils ein Wort aus der ersten Spalte mit einem aus der zweiten Spalte kombinieren. Finde jeweils die richtigen Paare und schreibe die gebildeten Wörter (Komposita) zu der passenden Definition in der dritten Spalte. Bsp. Hand + Tasche = Handtasche: kleine Tasche, die man am Arm oder über der Schulter trägt. a) Reise 1) Ordner Gebäude, in dem die Polizei untergebracht ist: b) Akten 2) Zelle Ausweisdokument für Reisen ins Ausland: c) Pass 3) Wache Hilfsmittel zur Aufbewahrung von Akten und Dokumenten: d) Gefängnis 4) Pass Fotografie, die für ein Personaldokument verwendet wird: e) Polizei 5) Bild Unterkunft eines Gefangenen in einem Gefängnis: 8. Possessivpronomen: Lies den folgenden Lückentext und setze passende Possessivpronomen ein. Björn muss zur Behörde um Reisepass verlängern zu lassen, während Anja am Flughafen auf Freund wartet. Sie ist ziemlich genervt, da er immer zu spät kommt. Sogar zur Geburtstagsfeier Vaters war er nicht pünktlich. Als Björn mit Passbildern zum Amt kommt, erhält er endlich neues Dokument und kann mit Anja wohlverdienten Urlaub antreten.

6 6 IV. Über den Film hinaus 9. Bildergeschichte: Betrachte die folgende Bildergeschichte und bearbeite dann die Aufgaben darunter. Beschreibe was auf den Bilder zu sehen ist und was in dieser Bildergeschichte passiert. Kannst Du erklären, worin der Witz in dieser Geschichte besteht? Was könnte nach deiner Meinung diese Bildergeschichte mit dem Film zu tun haben? Schreibe eine eigene kleine Geschichte, die auf der Bildergeschichte basiert. Deiner Phantasie sind keine Grenzen gesetzt! 10. Rollenspiel Auf der Behörde: Partnerarbeit: Einer von euch übernimmt die Rolle des Beamten, der andere die Rolle einer Person, der einen Reisepass beantragen will. Überlegt euch, was beide Personen in einer solchen Situation sagen würden und spielt diesen kurzen Dialog nach. Die folgenden Fragen sollen euch helfen den Dialog vorzubereiten. Tipp: Antragsteller -> ndl.: verzoek indiener; frz.: demandeur/ demandeuse. Wie begrüßen sich die beiden Personen, wenn der Antragssteller das Büro betritt? Wie formuliert der Antragssteller sein Anliegen? Was braucht man alles um einen Reisepass zu erhalten? Welche Daten braucht der Beamte? In welchem Stil reden die beiden miteinander (sachlich, umgangssprachlich, usw.)? Als Alternative könnt ihr auch andere Anliegen nachspielen, z.b. einen Antrag auf einen Führerschein oder eine Ummeldung des Wohnorts. Überlegt euch, wie sich solche Dialoge von einander unterscheiden.

7 7 V. Lösungen für Lehrer 1. die Behörde die Hürde der Ausweis die Fahrkarte das Formular der Urlaub b) die Verwaltung a) das Hindernis c) der Reisepass f) das Ticket d) das Dokument e) die Reise 5. Björn: Er will sich vor dem Abflug noch schnell eine Sommerjacke kaufen. FALSCH Er ist genervt, weil es auf dem Amt sehr lange dauert, bis er seinen Pass bekommt. WAHR Er schafft es die Dame auf dem Amt zu überreden ihm zu helfen. WAHR Er lässt sich viel Zeit, da der Abflug erst in ein paar Stunden ist. FALSCH Er erreicht das Flugzeug noch rechtzeitig. WAHR Herr Schnitzelhuber: Er ist sofort bereit Björn zu helfen. FALSCH Er war selbst schon mal in der Türkei. WAHR Er wäre sehr gerne Schauspieler geworden. FALSCH Er geht seiner Arbeit sehr gewissenhaft nach. WAHR Er händigt Björn aus Versehen einen falschen Reisepass aus. WAHR 7. a) + 4) = II); b) + 1) = III); c) + 5) = IV); d) + 2) = V); e) + 3) = I) 8. Björn muss zur Behörde um seinen Reisepass verlängern zu lassen, während Anja am Flughafen auf ihren Freund wartet. Sie ist ziemlich genervt, da er immer zu spät kommt. Sogar zur Geburtstagsfeier seines Vaters war er nicht pünktlich. Als Björn mit seinen Passbildern zum Amt kommt, erhält er endlich sein neues Dokument und kann mit Anja ihren wohlverdienten Urlaub antreten.