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1 Einleitung,,Sie kennen doch sicher den Witz von den beiden Ziegen, die die Rollen eines Films auffressen, der nach einem Bestseller gedreht worden ist, worauf die eine Ziege zur anderen sagt: Mir war das Buch lieber " (Alfred Hitchcock) 2 Seit den Anfängen des Mediums Film ist dieses mit dem der Literatur eng verknüpft. Besonders der Kinder- und Jugendfilm, der laut Steffen Wolf inhaltlich und formal die Bedürfnisse der Kinder berücksichtigen soll und gleichzeitig der Unterhaltung, aber auch der Bildung und Erziehung zu dienen hat, 3 orientiert sich an der Literatur. Literarische Kinder- und Jugendbuchverfilmungen beziehen sich vorzugsweise auf Märchen, Sagen, Erzählungen und Romane. Besonders in den 80er Jahren gab es in Deutschland eine große Erfolgswelle von Verfilmungen phantastischer Kinder- und Jugendbücher, 4 wie zum Beispiel die Adaptionen der Michael Ende-Romane Momo, der 1986 von Johannes Schaaf verfilmt wurde, 5 und Die Unendliche Geschichte von Wolfgang Petersen, 6 welche in dieser Arbeit noch genauer besprochenen werden wird. International werden Verfilmungen phantastischer Literatur immer beliebter und von dem Publikum gefordert. Die größten Filmerfolge der vergangenen Jahre sind, mit Filmen wie Der Herr der Ringe 7 nach J.R.R. Tolkiens Literaturvorlage oder den ersten vier Harry Potter-Verfilmungen, 8 Adaptionen phantastischer Literatur, wobei Tolkiens Klassikerverfilmung dem Film für Erwachsene zugerechnet wird. Auch in der nächsten Zeit wird sich dieser Trend fortsetzten, so sind bereits seit November bzw. Dezember 2005 die Verfilmung des ersten Teils von 2 Zitat in: Gast, Wolfgang, Lesen oder Zuschauen?, Bamberg 1993, S.7. 3 Vgl. Wolf, Steffen, Kinderfilm, In: Doderer, Klaus, Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur. Band 2, Weinheim/Basel 1977, S Vgl. Sahr, Michael, Kinderfilm, In: Lange, Günter (Hrsg.), Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur- Band 2, Baltmannsweiler 2000, S Vgl. Momo- DVD, Vgl. Die unendliche Geschichte- DVD, Vgl. Der Herr der Ringe Die Gefährten-DVD, 2001; Der Herr der Ringe Die zwei Türme-DVD, 2002; Der Herr der Ringe Die Rückkehr des Königs-DVD, 2003; Einspielergebnisse auf: 8 Vgl. Harry Potter und der Stein der Weisen-DVD, 2002; Harry Potter und die Kammer des Schreckens-DVD, 2003; Harry Potter und der Gefangene von Askaban-DVD, 2004; Einspielergebnisse auf: auch der Ende 2005 in den Kinos gestartete vierte Harry Potter-Film Harry Potter und der Feuerkelch wird seinen Vorgängern höchst wahrscheinlich in nichts nachstehen, so spielte der Film bereits in der ersten Woche allein in Deutschland über 3 Millionen Euro ein: Vgl. 17

2 Clive S. Lewis Die Chroniken von Narnia Der König von Narnia 9 von Regisseur Andrew Adamson und die vierte Harry Potter-Adaption 10 in den Kinos zu sehen. Des Weiteren laufen seit Anfang 2006 die Filmvorbereitungen für den fünften Harry Potter-Teil Harry Potter und der Orden des Phönix. 11 Hitchcocks zu Beginn zitierte Äußerung verweist auf das weit verbreitete Vorurteil gegenüber Literaturverfilmungen, diese könnten nie an das literarische Original heranreichen und würden der Phantasie keine Chance lassen. Hat man vor dem Roman bereits die Verfilmung gesehen, ist es schwierig sich von den im Film präsentierten Figuren und Schauplätzen zu lösen und seine eigene Vorstellungskraft zu aktivieren. Umgekehrt werden wiederum viele Leser von der Umsetzung des Romans auf der Leinwand enttäuscht sein, da die filmische Darstellung nicht ihren Vorstellungen entspricht. Viele Harry Potter- Leser ärgerten sich beispielsweise über das nicht perfekt wiedergegebene Aussehen des Titelhelden im Film, 12 der im Buch folgendermaßen beschrieben wird: Harry hatte ein schmales Gesicht. Sein Haar wucherte einfach vor sich hin wie ein wilder Garten. 13 In der Verfilmung hingegen besitzt die Titelfigur keine derben, zerzausten und unbändigen Haare. Auch Hermine Grangers recht lange Vorderzähne 14 sind im Film verschwunden und haben sich somit der für große Hollywood-Produktionen typischen Film-Verschönerung unterzogen. Es ist festzuhalten, dass beide Medien, das Buch wie der Film, voneinander profitieren. Die Literatur ist immer noch der wichtigste Stofflieferant der Filmindustrie. In den meisten Fällen möchten Kinder und Jugendliche (und auch Erwachsene) die Geschichte, die sie bereits gesehen bzw. gelesen haben, auch im anderen Medium kennen lernen. Aus diesem Grund entsteht eine wechselseitige Beziehung zwischen Film und Literatur. Bei allen fünf phantastischen Literaturverfilmungen, die im Hauptteil dieser Arbeit besprochen werden, handelt es sich um große Blockbuster-Produktionen, die wie im Falle von Harry Potter und der Stein der Weisen und Harry Potter und der Gefangene von Askaban jeweils 130 Millionen Dollar Produktions- 9 Der Film, im Originaltitel The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch & the Wardrobe, lief am 8. Dezember 2005 in den deutschen Kinos an; vgl. Literatur: Lewis, C. S., Der König von Narnia, Wien Die Verfilmung Harry Potter und der Feuerkelch von Regisseur Mike Newell startete am 17. November 2005 in den deutschen Kinos; vgl. hierzu: 11 Vgl Vgl. Rezensionen auf: 13 Rowling, J.K., Harry Potter und der Stein der Weisen, Hamburg 1998, S Rowling, J.K., Harry Potter und der Stein der Weisen, Hamburg 1998, S

3 kosten verschlangen. 15 Die Anfang der 80er Jahre in Deutschland produzierte Verfilmung Die unendliche Geschichte war lange Zeit mit 27 Millionen Dollar 16 die teuerste Filmproduktion Europas. Der Erfolg an den Kinokassen bewies schließlich, dass sich die Investitionen lohnten, so spielte unter anderem Harry Potter und der Stein der Weisen weltweit 976 Millionen Dollar ein und ist somit der dritterfolgreichste Film aller Zeiten. 17 Bei Literaturverfilmungen geht es nicht um das exakte Widergeben des literarischen Stoffes. Der Film verbindet nämlich im Gegensatz zum Roman eine Vielzahl von Zeichensystemen. Gesprochene und geschriebene Sprache werden kombiniert mit Musik, Geräuschen, Gestik und Mimik der Darsteller und vielem mehr. Das audiovisuelle Medium Film ahmt zum einen den literarischen Stoff nach, zum anderen versucht es gleichzeitig das Geschriebene nach seinen eigenen Möglichkeiten umzuwandeln. Im ersten Teil der vorliegenden Arbeit sollen zunächst die theoretischen Grundlagen mit Hilfe von Filmbeispielen und -verweisen erläutert werden und auf die praktische Anwendung vorbereiten. Neben dem literaturwissenschaftlichen Aspekt spielt bei der Literaturadaption auch die Didaktik eine wichtige Rolle. Es geht um den Wechsel der Medien von Buch zu Film und der damit verbundenen Problematik der Umsetzung. Außerdem wird auf die verschiedenen Arten der Literaturadaption eingegangen werden. Es folgt eine Begriffserklärung der visuellen und auditiven Elemente der filmischen Gestaltung, welche für die späteren Filmanalysen von großer Wichtigkeit sind. Des Weiteren beschäftigt sich der theoretische Teil mit den Besonderheiten der phantastischen Kinderund Jugendliteratur, sowie dem phantastischen Film. Der zweite Teil beinhaltet schließlich die Filmanalysen ausgewählter Literaturadaptionen. Dabei soll unter anderem der Frage nachgegangen werden, welche Änderungen bei der Umsetzung des geschriebenen Wortes in das audiovisuelle 15 Vgl. das Budget der anderen Filme: Harry Potter und die Kammer des Schreckens: 100 Millionen Dollar; Peter Pan: 100 Millionen Dollar, Harry Potter und der Feuerkelch: 130 Millionen Dollar. 16 Vgl. auch die Angabe von 60 Millionen DM ist zu finden in: Wunder muss man schaffen, wir dürfen nicht auf sie warten, Interview mit Bernd Eichinger und Wolfgang Petersen, In: Cinema Europas größte Filmzeitschrift 05/1984, S Vgl. hierzu die von der Cinema-Redaktion empfohlene Internetseite: sowie: Der erfolgreichste Film ist mit 1,8 Milliarden Dollar Titanic (1997) und der zweiterfolgreichste Film Der Herr der Ringe Die Rückkehr des Königs (2003) mit 1,1 Milliarden Dollar. 19

4 Medium durchgeführt wurden, welche Besonderheiten der Film aufzuweisen hat, und ob der Film die Stimmung des Buches einzufangen und zu transportieren vermag. Die verwendeten Beispiele sind allesamt sehr erfolgreiche und bekannte phantastische Kinder- und Jugendromane respektive deren Verfilmungen. So wird J.M. Barries Klassiker Peter Pan 18 aus dem Jahre 1911 eine Filmumsetzung von gegenübergestellt. Michael Endes Erfolgsroman Die Unendliche Geschichte 20 von 1979 wird mit der Anfang der 80er entstandenen Verfilmung von Wolfgang Petersen 21 verglichen werden. Außerdem werden weitere Filmbearbeitungen von Peter Pan und Die Unendliche Geschichte in die Analysen miteinbezogen und angesprochen. Die allerdings erfolgreichsten Bücher der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur sind die Ende der 90er Jahre erschienenen Harry Potter-Romane von J.K. Rowling. 22 Mit einer weltweiten Auflage von über 120 Millionen Exemplaren 23 sind sie die bestverkauften Kinderbücher aller Zeiten. Aufgrund dieses internationalen Erfolges bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen und des damit verbundenen Medieninteresses wurden die Bücher Anfang 2000 auch filmisch umgesetzt. Die ersten drei Filmanalysen behandeln die Verfilmungen der ersten Bände Harry Potter und der Stein der Weisen 24, Harry Potter und die Kammer des Schreckens 25 und Harry Potter und der Gefangene von Askaban 26. Nicht nur die Literaturwissenschaft, auch die Didaktik beschäftigt sich gleichsam mit Literaturverfilmungen, worauf im dritten Teil der Arbeit eingegangen wird. Die Einbeziehung von Verfilmungen in den Schulunterricht soll hier vorgestellt werden. Die filmische Adaption von Literatur wirft allgemeine und übergreifende Fragen der Didaktik auf. Es geht beispielsweise darum, auf welche Art Literatur medial vermittelt werden kann. Literaturverfilmungen können eine Brücke zur Literatur schlagen und somit Nicht- oder Wenig-Leser zum Lesen und zur Beschäftigung mit Literatur animieren. 18 Vgl. Barrie, James M., Peter Pan, Würzburg Vgl. Peter Pan-DVD, Vgl. Ende, Michael, Die unendliche Geschichte, Stuttgart/Wien Vgl. Die unendliche Geschichte DVD, Vgl. J.K. Rowling, Harry Potter und der Stein der Weisen, Hamburg 1998; J.K. Rowling, Harry Potter und die Kammer des Schreckens, Hamburg 1999; J.K. Rowling, Harry Potter und der Gefangene von Askaban, Hamburg 1999; sowie die folgenden Romane. 23 Vgl. Bürvenich, Paul, Der Zauber des Harry Potter, Frankfurt a. M. 2001, S Vgl. Harry Potter und der Stein der Weisen-DVD, Vgl. Harry Potter und die Kammer des Schreckens-DVD, Vgl. Harry Potter und der Gefangene von Askaban-DVD,

5 Als Abschluss wird schließlich ein Fazit der an Beispielen gezeigten phantastischen Kinder- und Jugendliteratur-Adaptionen gezogen. Es wird versucht, diese den jeweiligen Adaptionsarten aufgrund der vorher durchgeführten Analysen zuzuordnen und mit Hilfe eines Schemas eine Bewertung der Adaptionen durchzuführen. 21

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