Kurzfilme im Unterricht

Transkript

1 Kurzfilme im Unterricht ExpertInnenbesuch

2 Seite 2 von 5 1 ExpertInnenbesuch im Unterricht Die Besuche durch FilmexpertInnen in Schulklassen sind auf die Bedürfnisse von Jugendlichen abgestimmt. Zusätzliche Unterrichtsmaterialien dienen dazu, das Medium Film bzw. Kurzfilm vor und nach dem Festivalbesuch mit der Klasse zu thematisieren. Die ExpertInnenbesuche haben zum Ziel, filmwissenschaftliches Wissen anhand von Filmen zu illustrieren. Die Beispiele aus verschiedenen Genres werden gebraucht, um die einzelnen Filmparameter kennenzulernen und diese auf weitere Filmbeispiele anwenden zu können. Auch werden filmtheoretische Konzepte erläutert und filmgeschichtliche Zusammenhänge hergestellt. Für die Teilnehmenden besteht der Nutzen darin, dass sie ein differenziertes Wissen über das Medium bekommen, mit dem sie bewusst Filme schauen und analysieren können, um auch diese aktiv für ihre Schulprojekte zu benutzen. Durch die gelernten Kompetenzen ist aber auch ein spielerischer und selbstbewusster Umgang mit Filmen möglich, wodurch auch in der Freizeit das Interesse und die Freude am Film erhöht und ausdifferenziert werden soll. Neu werden ein Basismodul (2017) und zwei Zusatzmodule (2018) angeboten. Dadurch soll das Angebot besser in den laufenden Unterricht eingebunden und die Integration in interdisziplinäre Projekttage oder Projektwochen ermöglicht werden. 1.1 Basismodul Das Basismodul ist in zwei Doppellektionen unterteilt und vermittelt die wichtigsten Elemente der Filmsprache. In den ersten zwei Lektionen geben die Experten eine Einführung zum Film und führen in die Besonderheiten des filmischen Erzählens ein. Die SchülerInnen lernen die Unterschiede des Mediums Film im Verhältnis zur Literatur oder statischen Bildern (Fotografie, Malerei u.a.) kennen und erfassen, den Film als eigenständiges künstlerisches Ausdrucksmittel. Nach einem Überblick zu filmischen Gestaltungsmitteln werden die wichtigsten Elemente der Filmsprache wie Kamera, Ton und Montage mit Kurzfilmen und zahlreichen Filmbeispielen vermittelt. Die erste Doppellektion richtet sich nach den Lernzielen des Zürcher Lehrplanes der Oberstufe, wo festgehalten ist, dass die Jugendlichen die Wirkung stilistischer, graphischer und filmischer Mittel erkennen lernen sollen.

3 Seite 3 von 5 In den weiteren zwei Lektionen lernen die SchülerInnen zusätzliche Elemente der Filmsprache wie Bildkomposition, Erzählperspektiven, Farbe, Licht, Ton (Dialog/Musik, Geräusche) kennen. Diese werden wiederum anhand von Filmbeispielen und -ausschnitten vermittelt. Im Zentrum steht die Analyse und Interpretation von Filmen nach ästhetischen Gesichtspunkten. Die Teilnehmenden werden befähigt, das Gesehene und Gehörte kompetent und kritisch zu diskutieren. Auch dies entspricht einer Forderung des Zürcher Lehrplanes: Die Schülerinnen und Schüler sollen Gespräche über Inhalte führen, welche sie selbst, die Lehrperson oder die Mitwelt beschäftigen. Den Jugendlichen soll ermöglicht werden, Realität und Fiktion unterscheiden zu können, Absichten zu erkennen und das Zusammenwirken von Bild, Ton und Text kritisch zu hinterfragen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, die eigene Befindlichkeit im Gegensatz zu Kollektivvorstellungen und Klischees wahrzunehmen, ernst zu nehmen und Mut zu gewinnen, ihre Gefühle auszudrücken. 1.2 Zusatzmodule (ab 2018) Aufbauend auf dem Basismodul werden ab 2018 zwei Zusatzmodule angeboten. Das Modul 2 umfasst die Themen Genre, Filmgattung und Drehbuch. Die Jugendlichen lernen die Grundlagen und Merkmale der Filmgattungen und -genres kennen. Anhand von Beispielen und Filmausschnitten werden Filmgattungen wie Spiel-, Dokumentar-, Experimental-, Nachrichten-, Werbe-/Propagandafilm etc. vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler lernen diese zu unterscheiden wie auch verschiedene Genres Science-Fiction, Komödie, Western, Kriegsfilm zu verstehen, Filme danach zu kategorisieren und Hybridisierungen zu erkennen. Der zweite Teil des Moduls ist dem Drehbuch gewidmet. Den Teilnehmenden wird das Grundverständnis eines Drehbuches vermittelt. Sie lernen die verschiedenen Stationen kennen, die ein Filmskript durchläuft von der Idee bis zum Film. Das Modul 3 widmet sich der Filmgeschichte und beinhaltet einen kleinen Workshop zum Thema Filmanalyse. Zuerst wird eine Film-Zeitreise von der Entstehung bis zur Gegenwart unternommen. Dabei wird sowohl auf stilistische, inhaltliche als auch auf technische Entwicklungen eingegangen. Die Teilnehmenden lernen die verschiedenen Film-, Speicher-, Abspielmedien und Produktionsmöglichkeiten kennen. Sie lernen ausserdem welchen Einfluss diese Entwicklungen ästhetisch und inhaltlich auf den Film genommen haben.

4 Seite 4 von 5 Im zweiten Teil des Moduls findet ein kurzer Filmanalyse-Workshop statt: Ein Kurzfilm wird gezeigt, welchen die SchülerInnen selbständig analysieren, interpretieren und im Anschluss mit der Klasse und dem Experten diskutieren. 1.3 Unterrichtsmaterialien Zu jedem Modul der Expertenbesuche werden entsprechende Unterrichtshilfen und Handouts für die Lehrperson und die Teilnehmenden ausgearbeitet und online auf der Website der Kurzfilmtage bereitgestellt. Die Unterrichtshilfen und Handouts dienen der Vertiefung des Themas im Schulunterricht und der Nachbearbeitung des Festivalbesuchs. Sie umfassen Anleitungen und Tipps sowie Arbeitsblätter mit Anwendungsbeispielen zu den entsprechenden Modulen. Alle Unterlagen werden analog dem Jugendprogramm 12+ und 16+ altersgerecht für Jugendliche ab 12 Jahren sowie 16 Jahren aufbereitet. Die Unterrichtshilfen und Handouts sind sofort einsetzbar didaktische und methodische Aspekte werden entsprechend berücksichtigt. Die Ziele, welche mit dem angebotenen Material angestrebt werden, sind auf die Ziele des Lehrplans des Kantons Zürichs, Thurgau und Schaffhausen abgestimmt. 2 Daten, Kosten und Anmeldung Daten ExpertInnenbesuche im Unterricht werden von September bis Oktober 2017 nach individueller Absprache und Verfügbarkeit angeboten. Bei der Anmeldung werden Sie gebeten uns mögliche Daten anzugeben. Kosten* ExpertInnen- und Festivalbesuch: CHF 200. pro Klasse** Nur ExpertInnenbesuch: CHF 150. pro Klasse** Nur Festivalbesuch: CHF 100. pro Klasse Weiterbildung: CHF 690. (Ohne Didaktik-Modul CHF 550. ) ExpertInnen- und Festivalbesuch, Weiterbildung Lehrpersonen: CHF 890. pro Klasse**

5 Seite 5 von 5 *Die Reisekosten werden von der Klasse übernommen. **ExpertInnenbesuche sind nur limitiert verfügbar. Anmeldung Unter folgendem Link können Sie sich für das gewünschte Angebot anmelden: Weiter zur Anmeldung Anmeldeschluss ist der 30. September Kontakt schule@kurzfilmtage.ch Telefon: