Informationen zum Kombizweig

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1 Informationen zum Kombizweig Infoabend Uhr

2 Studium Vergleich: Deutschland Südafrika Wohnen Studiengebühren Renommee der Universität Zulassungsbedingungen Lebenssituation

3 Vorneweg Schüler benötigen ein unabridged birth certificate Bitte in der Verwaltung abgeben(nsc) Id-Nr., Adresse, Muttersprache, Immigrantenstatus. Sprachliche Voraussetzungen Unterschiede zu NSC Studium in Deutschland

4 Die Deutsche Internationale Abiturprüfung (DIAP) im Kombizweig an der Deutschen Schule Pretoria

5 Rechtliche Grundlage Diese Präsentation wurde nach bestem Wissen anhand der DIAP- Ordnung und Richtlinien erstellt. Aus Gründen der besseren Verständlichkeit sind dabei nicht alle Spezialfälle erfasst worden. Diese Präsentation kann daher nicht als verbindliche Grundlage für Entscheidungen über die Schullaufbahn bzw. Einbringung von Leistungen verwendet werden. Zu beachten sind ferner die Regelungen des bilateralen Abkommens zum Kombizweig zwischen Südafrika und der Bundesrepublik Deutschland. Genauer kann man sich anhand der folgenden Quellen informieren: DIAP Ordnung: DIAP Richtlinien:

6 Inhalt Organisation 1. Zeitlicher Ablauf 2. Stundentafel 3. Lehrpläne Qualifikationsphase 4. Schriftliche Leistungsnachweise (Klausuren) 5. Notendefinition Abiturprüfung 6. Schriftliche und mündliche Prüfungsfächer 7. Aufgabenfelder und Wahl der Prüfungsfächer 8. Bedingungen für die Wahl der Prüfungsfächer Abiturnote 9. Einbringungsbereiche 10. Übersicht über die Anrechnung der Kurse 11. Zusammenfassung der Maximalpunktzahlen 12. Mindestanforderungen 13. Regeln zur Einbringung der Kursergebnisse 14. Beispielsrechnung. Berechnung der Durchschnittsnote 16. Allgemeine Bedingungen für das Bestehen

7 Zeitlicher Ablauf 10. Jahrg. (Einführungsphase) 20 Qualifikationsphase 1. Halbjahr (11. Jahrgang) 2. Halbjahr (11. Jahrgang) 3. Halbjahr (12. Jahrgang) 4. Halbjahr (12. Jahrgang) Abiturprüfung

8 Stundentafel Zuständigkeit Bem. Deutsch BRD Englisch RSA Afrikaans / Frz 5/3 5/4 5/4 RSA / BRD Kunst / Musik RSA Geschichte BRD D: 2/3, SA: 1/3 Life Orientation (Rel, Gmk) 3 3 RSA Mathematik BRD Physik 3+0,5 3+0,6 4 BRD Chemie 3+0,5 3+0,6 4 BRD Biologie 3 3+0,6 4 BRD 2 Pflicht, 3. freiwillig Sport 2 2 2

9 Lehrpläne Schulcurricula basierend auf dem Kerncurriculum der KMK

10 DIAP Qualifikationsphase (Kl. 11 und 12) Schriftliche Leistungsnachweise (Klausuren) Anzahl: 1. bis 3. Halbjahr: in jedem Halbjahr pro Fach 2 Klausuren (NSC-Fächer: eigene Regelung) 4. Halbjahr: pro Fach 1 Klausur Dauer der Klausuren: 1. und 2. Halbjahr: 2 bis 4 Unterrichtsstunden 3. und 4. Halbjahr: 3 bis 5 Unterrichtsstunden Gewichtung bei der Festlegung der Halbjahresnote: Sonstige Leistung : Klausuren = 1 : 1

11 Notendefinitionen Punktzahl Note mit Tendenz Prozentsatz sehr gut % % % gut % % % befriedigend % % % ausreichend % % % mangelhaft % % % ungenügend %

12 Schriftliche und mündliche Prüfungsfächer Wahl Prüfungsfächer im 3. Halbjahr (vor den Osterferien) Dauer schriftliche Prüfungen Deutsch, Französisch, Mathematik: 4 Zeitstunden; Geschichte, Chemie, Biologie, Physik: 3 Zeitstunden; Dauer mündlichen Prüfungen 4. Prüfungsfach: 20 Minuten 5. Prüfungsfach: 20 Minuten (Präsentationsprüfung) Zusätzliche mündliche Prüfungen

13 Aufgabenfelder und Wahl der Prüfungsfächer Die fünf Prüfungsfächer müssen alle drei Aufgabenfelder abdecken: Sprachlich/Künstl. Gesellschaftswiss. Mathe./Naturwiss. Deutsch (s) Englisch (s) Afrikaans / Frz. Geschichte (s/m) Mathematik Physik Chemie Biologie

14 Bedingungen für die Wahl der Prüfungsfächer schriftlich: 1. Deutsch 2. Englisch 3. Prüfungsfach: Afrikaans, Französisch Geschichte Mathematik Biologie, Chemie, Physik mündlich: 4. und 5. Prüfungsfach Französisch Geschichte Mathematik Biologie, Chemie, Physik

15 Abiturnote A: Leistungen während der ersten drei Halbjahre in den schriftlichen Prüfungsfächern B: Leistungen während der vier Halbjahre in den eingebrachten anderen Fächern C: Leistungen in der Abiturprüfung

16 A: 1. Hj 2. Hj 3. Hj 4. Hj Zweifach gewertete Halbjahre 1. Deutsch C: Abiturprüfung 45 schriftl. u. ggf. mündl. Prüfung 2. Englisch schriftl. u. ggf. mündl. Prüfung 3. Schriftliches Prüfungsfach (270) 45 schriftl. u. ggf. mündl. Prüfung Einfach gewertete Halbjahre B: 4. Mündliches Prüfungsfach 45 mündl. Prüfung 5. Mündliches Prüfungsfach 45 mündl. Prüfung od. bes. Prüfungsform (300) Weitere Kurse Weitere Kurse Weitere Kurse Weitere Kurse (330)

17 Höchstpunktzahl A: 3 schriftl. Prüfungsfächer, in 3 Halbjahren also 9 Noten mit Punkten, zweifache Wertung: 9 x x 2 = 270 Punkte B: 22 Halbjahresnoten mit Punkten, einfache Wertung: 22 x = 330 Punkte C: 5 Prüfungsleistungen mit Punkten, dreifach (5xx3)+ 5 Noten mit Punkten, einfach (5 x ) = 300 Punkte

18 Mindestanforderungen A: 90 Punkte, höchstens 3 Ausfälle (<5P), nie 0 Punkte B: 110 Punkte, höchstens 6 Ausfälle (<5P): nie 0 Punkte C: 100 Punkte, mind. 20 Punkte in mind. 2 Prüfungsfächern, 0 Punkte in max. einer Prüfung, 0 Punkte nie im 4. HJ

19 Regeln zur Einbringung der Kursergebnisse Insgesamt müssen abgedeckt sein: Deutsch: alle 4 Halbjahresnoten Mathematik: alle 4 Halbjahresnoten Englisch: alle 4 Halbjahresnoten Afrikaans, Französisch, Biologie, Chemie, Physik: mindestens 14 Halbjahresnoten, darunter mindestens 4 in einer Sprache, 4 in einer Naturwissenschaft; keine Einzelhalbjahre Geschichte und Life-Orientation: zusammen mindestens 4 Halbjahresnoten, davon alle in Geschichte (PF) Halbjahre I bis III in den mündlichen Prüfungsfächern müssen eingebracht werden Kunst / Musik: 3 Halbjahresnoten Pflicht Sport: maximal 3 Halbjahresnoten

20 Abiturnote : Einbringung der Kurse Schriftliche Prüfungsfächer Fach 1. Hj müssen 2. Hj in den Bereich 3. Hj A. 4. Hj Prüfung Deutsch schriftlich Englisch schriftlich Afrikaans / Frz mündlich Kunst / Musik Kunsthalbjahre sind Pflicht. Geschichte schriftlich Life-Orientation 9 8 Mathematik Physik Biologie mündlich Sport Mathehalbjahre sind Pflicht. A: Gesamtpunktzahl mit zweifacher Wertung: 162 von 270 Punkten maximal 3 Sporthalbjahre Keine Einzelhalbjahre B: einbringen, Gesamtpunktzahl mind. 14 mit einfacher Wertung: 192 von 330 Punkten Halbjahre Sprachen/Nat.wiss.! C: Prüfungsergebnisse dreifach + 4. Halbjahr einfach: = 190 von 300 Punkten

21 Berechnung der Durchschnittsnote , , , , , , , ,7 Beispiel: 544 von 900 Punkten entspricht der Durchschnittsnote 2, , , , , , , , , , , , , , , , ,3

22 Maximale Verweildauer in der Oberstufe Einführungsphase (Kl. 10) + Qualifikationsphase (Kl ): maximal 4 Jahre Einmalige Wiederholung der Jahrgangsstufe 10 oder 11 ist möglich Nichtzulassung nach dem 3. Halbjahr und Rücktritt ins 2. Halbjahr ist möglich Einmalige Wiederholung der Prüfung ist möglich, Höchstverweildauer kann in diesem Fall verlängert werden

23

24 Diese Präsentation und weitere Dokumente finden Sie auch auf unserer Website:

25 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Thank you very much for your attention! Kontakt: Petra Kapfhammer

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