Bildung für Berlin Muster-Stundenplan einer 1. Klasse und Verteilung der Arbeitszeit der Erzieher/innen

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1 Muster-Stundenplan einer 1. Klasse und Verteilung der rbeitszeit der rzieher/innen

2 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r

3 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r

4 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r

5 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r

6 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r ö ö Rel Rel

7 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r ö ö Rel Rel

8 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r ö Rel Pause ö Rel VHG VHG VHG Team Kl.4

9 Stundenplan Klasse 1 rbeitszeit rzieherin Uhrzeit Mo Di Mi Do r Mo Di Mi Do r ö Rel V Pause Pause Pause VHG ö Rel VHG VHG Team V Kl.4 Kl.4 Kl.4 VHG VHG VHG VHG Pause Pause VHG VHG VHG VHG VHG VHG V

10 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

11 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

12 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

13 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

14 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

15 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

16 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

17 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

18 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

19 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

20 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D

21 rzieherin (koordinierende rzieherin) rzieherin D D rzieherin Tage Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag reitag Uhrzeit D D D D D Team

22 eispielhafter insatz während der Unterrichtszeit rzieherin rzieherin (koord. rzieherin) rzieherin rzieherin D D Zuordnung zu Klassen Klasse 1 10 U-Std. Klasse 1 10 U-Std. Klasse 2 7 U-Std. Klasse 2 7 U-Std. Keine Klassenzuordnung / insatz im Vertretungsfall Klasse 4 3 U-Std. Klasse 4 3 U-Std. Klasse 3 6 U-Std. Klasse 3 6 U-Std. Keine Klassenzuordnung / insatz im Vertretungsfall örder- Unterricht + Religion 4 U.Std. 4 U-Std. 4 U-Std. 4 U.Std. VHG-Station + inzel- örderung Vorberei- tungs- Zeit Teambesprechung 3 U-Std. 3 U-Std. 1 U-Std. 6 U-Std. 6 U-Std. 6 U-Std. 6 U-Std. 3 U-Std. 3 U-Std. 1 U-Std. 3 U-Std. 3 U-Std. 3 U-Std. 3 U-Std. 1 U-Std. 1 U-Std. 1 U-Std. 1 U-Std.

23 rzieher/in im Ganztagsbetrieb (1) Zumessung/ edarf Der edarf errechnet sich einzelschülerbezogen nach aktoren für VHG und rgänzende etreuung sowie kindbezogenen Zuschlägen. b einer nzahl von vier rzieherinnen tritt eine Stelle für eine koordinierende rzieherin hinzu. Das rzieherpersonal setzt sich zusammen aus rzieherinnen von Jugend und Schule sowie den Vorklassenleiterinnen (VKL), die Teil der Gesamtzumessung sind. Vorhandenen Überhängen von rzieherpersonal in einigen ezirken steht ein edarf in anderen ezirken gegenüber - ein usgleich ist erforderlich. Wechselwünsche von rzieherinnen werden nach Möglichkeit berücksichtigt. bei Kooperation mit freiem Träger: Möglichkeit von Gestellungsverträgen für Vorklassenleiterinnen.

24 rzieher/in im Ganztagsbetrieb (2) ufgaben Schulleitung, sie legt den Umfang der koordinierenden Tätigkeit flexibel mit lick auf die Gegebenheiten der inzelschule fest. Die koordinierende rzieherin wirkt grundsätzlich auf steten Informationsfluss zwischen Schulleitung und rzieherinnen hin, erstellt u.a. die Dienstpläne der rzieherinnen, koordiniert die Verwendung über inanzmittel des ereiches, arbeitet an der Schulprogrammarbeit mit. Sie ist nicht vollständig freigestellt. rzieherinnen nehmen keinen eigenverantwortlichen Unterricht wahr. Die Leitung des ereiches der ergänzenden etreuung obliegt der

25 rzieher/in im Ganztagsbetrieb (3) Was ist, wenn... eginn der etreuung ab : rzieherinnen stehen für die etreuung der Kinder mit edarf, auch der Lernanfänger, zur Verfügung Dienstbeginn der rzieher/innen (ehem. Jugend und ehem. Vorklassenleiterinnen) ist der , der Wechsel vom ezirk zu Sen JS erfolgt zum Urlaub: Der Urlaub ist vorrangig in den erien zu nehmen, nach langjährigen rfahrungen sind in dieser Zeit nur 20-25% der Kinder anwesend. Schließzeiten sind so gering wie möglich zu halten und zur Sicherstellung einer erienbetreuung in der Region zu koordinieren. Schließzeiten sind den ltern rechtzeitig bekannt zu geben. Krankheit: kurzfristig - Vertretung durch bsprachen mit anderen rzieherinnen an der inzelschule, mittel- und langfristig - Vertretung durch bsprachen und Unterstützung von benachbarten inrichtungen der Region Unterrichtsausfall: Grundsätzlich wird Unterrichtsausfall durch Vertretungsregelungen mit Lehrkräfte vermieden. Nach usschöpfen aller Möglichkeiten kann die etreuung durch rzieherinnen sichergestellt werden (keine unterrichtlichen Tätigkeiten). Hitzefrei: Im Rahmen der VHG wird eine etreuung durch Lehrkräfte und rzieherinnen sichergestellt, im Rahmen der ergänzenden etreuung sichern rzieherinnen den etreuungsbedarf ab. ltern können nur schriftlich ihr inverständnis geben, die Kinder vorzeitig zu entlassen (Rundschreiben).