Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Multimedia - Basic Edition zum Themenbereich Multimedia

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Multimedia - Basic Edition zum Themenbereich Multimedia Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Karlheinz Wagner Multimedia_BE.indd 1 Multimedia Karlheinz Wagner Multimedia Basic Edition Basic Edition Basiswissen zum Themenbereich Multimedia Basiswissen zum Themenbereich Multimedia :05:28 Multimedia_BE.indd :05:28

3 Multimedia Basic Edition: Basiswissen zum Themenbereich Multimedia Multimedia Basic Edition: Basiswissen zum Themenbereich Multimedia Karlheinz Wagner Multimedia ist das Schlagwort an dem kein Informatikunterricht vorbeikommt. Fotoarchive sind zu verwalten, beinahe jede Schule und viele SchülerInnen sind mit einer Website im Internet vertreten, MP3 und Musikdownload beschäftigt SchülerInnen nicht nur im Unterricht, Schülerzeitungen werden erstellt und mit steigender Rechnerleistung beginnt auch der Videobereich langsam in den Unterricht einzufließen. Alle diese Bereiche spielen im Informatikunterricht eine wichtige Rolle. In diesem Buch sind diese Themen in logisch aufeinander abgestimmte Einheiten gegliedert und für die Arbeit im Unterricht aufbereitet. Lehrer und Lehrerinnen haben damit ein äußerst probates Hilfsmittel in der Hand um diese Themen optimal erarbeiten zu können. Schüler und Schülerinnen können damit selbständig arbeiten und gleichzeitig stellt es für sie ein nützliches Nachschlagewerk dar. Das Buch ist in folgende Einheiten gegliedert: Modul 1 Bildbearbeitung Modul 2 Grafik und Layout Modul 3 Sound Modul 4 - Websites Modul 5 Flash-Animationen Modul 6 - Video Karlheinz Wagner Multimedia ist das Schlagwort an dem kein Informatikunterricht vorbeikommt. Fotoarchive sind zu verwalten, beinahe jede Schule und viele SchülerInnen sind mit einer Website im Internet vertreten, MP3 und Musikdownload beschäftigt SchülerInnen nicht nur im Unterricht, Schülerzeitungen werden erstellt und mit steigender Rechnerleistung beginnt auch der Videobereich langsam in den Unterricht einzufließen. Alle diese Bereiche spielen im Informatikunterricht eine wichtige Rolle. In diesem Buch sind diese Themen in logisch aufeinander abgestimmte Einheiten gegliedert und für die Arbeit im Unterricht aufbereitet. Lehrer und Lehrerinnen haben damit ein äußerst probates Hilfsmittel in der Hand um diese Themen optimal erarbeiten zu können. Schüler und Schülerinnen können damit selbständig arbeiten und gleichzeitig stellt es für sie ein nützliches Nachschlagewerk dar. Das Buch ist in folgende Einheiten gegliedert: Modul 1 Bildbearbeitung Modul 2 Grafik und Layout Modul 3 Sound Modul 4 - Websites Modul 5 Flash-Animationen Modul 6 - Video

4 Wagner Karlheinz Wagner Karlheinz Multimedia Basic-Edition Multimedia Basic-Edition Bildbearbeitung Sound Website Grafik Bildbearbeitung Grafik Layout Sound Website Flash Film Video Sound Flash Website Flash Film Video Grafik Layout Sound Website Flash Film Video Sound Website Flash Film Video Flash Website Bildbearbeitung Sound Website Grafik Bildbearbeitung Grafik Layout Sound Website Flash Film Video Sound Flash Website Flash Film Video Grafik Layout Sound Website Flash Film Video Sound Website Flash Film Video Flash Website

5 Mit Bescheid des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur, GZ 5.343/2- V/9/2007 vom , gemäß den aktuellen Lehrplänen zur Aufnahme in den Anhang zu den Schulbuchlisten an Hauptschulen und an Unterstufen der allgemein bildenden höheren Schulen im Unterrichtsgegenstand Informatik, an Polytechnischen Schulen im Unterrichtsgegenstand Angewandte Informatik und an Berufsschulen im Freigegenstand Angewandte Informatik für geeignet erklärt. Schulbuchnummer: Mit Bescheid des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur, GZ 5.343/2- V/9/2007 vom , gemäß den aktuellen Lehrplänen zur Aufnahme in den Anhang zu den Schulbuchlisten an Hauptschulen und an Unterstufen der allgemein bildenden höheren Schulen im Unterrichtsgegenstand Informatik, an Polytechnischen Schulen im Unterrichtsgegenstand Angewandte Informatik und an Berufsschulen im Freigegenstand Angewandte Informatik für geeignet erklärt. Schulbuchnummer: Autor: Wagner Karlheinz Satz und Layout: Wagner Karlheinz Einband: Gernot Lauboeck, DA, 1050 Wien Fotos: Wagner Karlheinz Lektorat: Herbert Zimmer Autor: Wagner Karlheinz Satz und Layout: Wagner Karlheinz Einband: Gernot Lauboeck, DA, 1050 Wien Fotos: Wagner Karlheinz Lektorat: Herbert Zimmer Druck: MDH-Media, 1220 Wien Druck: MDH-Media, 1220 Wien 5. Auflage, Auflage, 2013 ISBN-13: ISBN-13: Kopieren Wir weisen darauf hin, dass das Kopieren aus diesem Buch ausdrücklich nur zum Schulgebrauch gestattet ist. Das Werk als solches unterliegt dem Urheberrechtsgesetz. Kopieren Wir weisen darauf hin, dass das Kopieren aus diesem Buch ausdrücklich nur zum Schulgebrauch gestattet ist. Das Werk als solches unterliegt dem Urheberrechtsgesetz. Alle Rechte vorbehalten. Jegliche Nachahmung dieses Buches in Konzept, Struktur und Layout ist untersagt. GS-Multimedia Bildungsverlag Lemberger Pointengasse 21-23/11, A-1170 Wien 02 Alle Rechte vorbehalten. Jegliche Nachahmung dieses Buches in Konzept, Struktur und Layout ist untersagt. GS-Multimedia Bildungsverlag Lemberger Pointengasse 21-23/11, A-1170 Wien 02

6 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Modul 1 Bildbearbeitung...05 Kapitel 1 Begriff Pixel, Bildschirmauflösung 07 Kapitel 2 Bildgröße, Speicherbedarf, Qualität 10 Kapitel 3 Auflösung, Farbtiefe, Dateiformate 13 Kapitel 4 Farbkorrekturen, Helligkeit, Kontrast, Effekte 16 Kapitel 5 Lernziele 18 Kapitel 6 Übungsbeispiele 19 Modul 1 Bildbearbeitung...05 Kapitel 1 Begriff Pixel, Bildschirmauflösung 07 Kapitel 2 Bildgröße, Speicherbedarf, Qualität 10 Kapitel 3 Auflösung, Farbtiefe, Dateiformate 13 Kapitel 4 Farbkorrekturen, Helligkeit, Kontrast, Effekte 16 Kapitel 5 Lernziele 18 Kapitel 6 Übungsbeispiele 19 Modul 2 Grafik und Layout...21 Kapitel 7 Linien, Kurven, grafische Elemente 23 Kapitel 8 Mengentext, Grafiktext, Kurvenobjekte 26 Kapitel 9 Gruppen bilden 28 Kapitel 10 Objekte kombinieren, Objekte anordnen 29 Kapitel 11 Lernziele 30 Kapitel 12 Übungsbeispiele 31 Modul 2 Grafik und Layout...21 Kapitel 7 Linien, Kurven, grafische Elemente 23 Kapitel 8 Mengentext, Grafiktext, Kurvenobjekte 26 Kapitel 9 Gruppen bilden 28 Kapitel 10 Objekte kombinieren, Objekte anordnen 29 Kapitel 11 Lernziele 30 Kapitel 12 Übungsbeispiele 31 Modul 3 Sound...33 Kapitel 13 Audiorecorder, Windows Einstellungen 35 Kapitel 14 Dateiformate, Dateien konvertieren 37 Kapitel 15 Audioplayer 39 Kapitel 16 Audacity, Audiodateien bearbeiten 41 Kapitel 17 Lernziele 42 Kapitel 18 Übungsbeispiele 43 Modul 3 Sound...33 Kapitel 13 Audiorecorder, Windows Einstellungen 35 Kapitel 14 Dateiformate, Dateien konvertieren 37 Kapitel 15 Audioplayer 39 Kapitel 16 Audacity, Audiodateien bearbeiten 41 Kapitel 17 Lernziele 42 Kapitel 18 Übungsbeispiele 43 Modul 4 Websites...45 Kapitel 19 Websites vergleichen, Gestaltung 47 Kapitel 20 Überlegungen zum Inhalt, Struktur planen 48 Kapitel 21 Tabellen-, Zellen-, Seiteneigenschaften 49 Kapitel 22 Bilder einfügen, Anzeigenwechsler 52 Kapitel 23 Seiten verlinken 53 Kapitel 24 Frames verwenden 54 Kapitel 25 Zielframe bestimmen 56 Kapitel 26 Lernziele 58 Kapitel 27 Übungsbeispiele 59 Modul 4 Websites...45 Kapitel 19 Websites vergleichen, Gestaltung 47 Kapitel 20 Überlegungen zum Inhalt, Struktur planen 48 Kapitel 21 Tabellen-, Zellen-, Seiteneigenschaften 49 Kapitel 22 Bilder einfügen, Anzeigenwechsler 52 Kapitel 23 Seiten verlinken 53 Kapitel 24 Frames verwenden 54 Kapitel 25 Zielframe bestimmen 56 Kapitel 26 Lernziele 58 Kapitel 27 Übungsbeispiele

7 Modul 5 Flash...61 Kapitel 28 Anwendungsbereiche 63 Kapitel 29 Grundeinstellungen 64 Kapitel 30 Grafische Elemente und Text erstellen 66 Kapitel 31 Film erstellen, Form-Tweens verwenden 69 Kapitel 32 Bewegungs-Tweens verwenden 72 Kapitel 33 Lernziele 74 Modul 5 Flash...61 Kapitel 28 Anwendungsbereiche 63 Kapitel 29 Grundeinstellungen 64 Kapitel 30 Grafische Elemente und Text erstellen 66 Kapitel 31 Film erstellen, Form-Tweens verwenden 69 Kapitel 32 Bewegungs-Tweens verwenden 72 Kapitel 33 Lernziele 74 Modul 6 Film & Video...75 Kapitel 34 Grundlagen 77 Kapitel 35 Dateiformate, Kompressoren 79 Kapitel 36 Bearbeitungsprogramme 81 Kapitel 37 Einen Film auf den PC überspielen 83 Kapitel 38 Die ersten Schritte 84 Kapitel 39 Audioeffekte hinzufügen 86 Kapitel 40 Grafiken einfügen 88 Kapitel 41 Videoeffekte und Übergänge 89 Kapitel 42 Vorspann, Nachspann 90 Kapitel 43 Film exportieren 92 Modul 6 Film & Video...75 Kapitel 34 Grundlagen 77 Kapitel 35 Dateiformate, Kompressoren 79 Kapitel 36 Bearbeitungsprogramme 81 Kapitel 37 Einen Film auf den PC überspielen 83 Kapitel 38 Die ersten Schritte 84 Kapitel 39 Audioeffekte hinzufügen 86 Kapitel 40 Grafiken einfügen 88 Kapitel 41 Videoeffekte und Übergänge 89 Kapitel 42 Vorspann, Nachspann 90 Kapitel 43 Film exportieren 92 Tipps, Erweiterung...95 Tipps zum Modul Bildbearbeitung 97 Tipps zum Modul Grafik und Layout 100 Tipps zum Modul Sound 102 Tipps zum Modul Website 103 Tipps zum Modul Flash 107 Tipps zum Modul Film & Video 110 Tipps, Erweiterung...95 Tipps zum Modul Bildbearbeitung 97 Tipps zum Modul Grafik und Layout 100 Tipps zum Modul Sound 102 Tipps zum Modul Website 103 Tipps zum Modul Flash 107 Tipps zum Modul Film & Video

8 Modul 1 Bildbearbeitung Modul 1 Bildbearbeitung Bildbearbeitung Sound Website Grafik Sound Grafik Bildbearbeitung Grafik Layout Sound Website Flash Film Bildbearbeitung Video Sound Flash Website Flash Film Bildbearbeitung Video Grafik Layout Sound Website Flash Film Video Sound Website Flash Film Video Flash Web Bildbearbeitung Bildbearbeitung Sound Website Grafik Sound Grafik Bildbearbeitung Grafik Layout Sound Website Flash Film Bildbearbeitung Video Sound Flash Website Flash Film Bildbearbeitung Video Grafik Layout Sound Website Flash Film Video Sound Website Flash Film Video Flash Web Bildbearbeitung 05 05

9 - Software - Begriff Pixel - Bildschirmauflösung - Thumbnails - Die Oberfläche von Irfan View 3.99 Die Oberfläche von Irfan View 3.99 Alle Programme werden regelmäßig verbessert. Jede geänderte Version bekommt eine neue Versionsnummer. Änderungen vor der Kommastelle weisen auf eine umfassende Änderung hin, kleine Änderungen werden an den Zahlen hinter der Kommastelle angezeigt. Der Viewer 1 Bildbearbeitung Bildbearbeitung Bildbearbeitung Menüleiste Symbolleiste Um das zu vermeiden, solltest Websites, AllePräsentationen, Programme werdenaussendungen, regelmäßig verbessert. Jede geänderte Version bekommt eine du neuedich Versionsnummer. voran derimmer Kommastelle weisen umfassende Änderung hin, kleineder Änderungen gründlich mit den Grundlagen Bildbear-werden an den Plakate Änderungen - der Bedarf neuen, origi-auf eine Zahlen hinter der Kommastelle angezeigt. nellen Fotos ist enorm. Auch im privaten beitung auseinandersetzen. Bereich wird immer mehr fotografiert. Doch viele dieser Fotos verschwinden im Dieses Wissen benötigt jeder, der ein digitalen Nirvana oder werden durch falsche digitales Bilderarchiv aufbauen möchte, hat Bearbeitungstechniken für immer verstüm- Fotos für den Ausdruck vorzubereitenmenüleiste melt, weil manchem Anwender das Know- oder Bilder für eine Website optimieren soll. how im Bereich Bildbearbeitung fehlt. Der Viewer Symbolleiste Sobald wir ein Foto auf dem PC bearbeiten oder auch nur betrachten wollen, brauchen wir dazu eine geeignete Software. Standardprogramme sind Photoshop der Firma Adobe und PhotoPaint der Firma Corel Corporation. Beide sind Klassiker der Bildbearbeitung, aber für unsere Zwecke zu umfangreich. 1 Der Viewer dient zum Betrachten und zur ersten Beurteilung der Bilder. Wir werden für unsere Arbeit das Programm IrfanView verwenden. Es ist relativ einfach zu bedienen. Wenn du die Grundlagen verstehst und nicht nur einige Arbeitsschritte auswendig lernst, wirst du mit jedem anderen Programm ebenfalls arbeiten können. Der Viewer dient zum Betrachten und zur IrfanView ist ein sogenanntes Freewareersten Beurteilung der Programm. Es darf von Privatpersonen und Bilder. Bildungseinrichtungen kostenlos genutzt werden. Informiere dich über den aktuellen Stand auf den englischsprachigen Websites oder Die Grundversion des Programms startet in englischer Sprache. Über Optionen Einstellungen Sprache kommst du zur Sprachauswahl. Statusleiste Die Thumbnail-Ansicht Die ThumbnailAnsicht wird mit der T-Taste ein- und wieder ausgeschaltet. Statusleiste Starte das Programm IrfanView. 2? Öffne das Bild Bienen.jpgDie? Die ThumbnailAuf der Menüleiste du zwei Ansichtfindest wird mit der Symbole. Damit kannst du und das Bild T-Taste einwieder ausgeschalßern und verkleinern. tet. Im linken Teil des Fensters sieht man einen Verzeichnisbaum, im rechten die Miniaturvorschau. Software Lupe Thumbnail-Ansicht Lupenvergrö- Im linken Teil des Fensters sieht man einen Verzeichnisbaum, im rechten die Miniaturvorschau. Download der Übungsdateien von Mit der + -Lupe kannst du in das Bild hineinzoomen. Mit der - -Lupe kannst du aus dem Bild? herauszoomen. Der Zoomfaktor sagt dir in keiner Weise etwas über die Größe des Bildes. Du kannst daraus keinerlei Schlüsse ziehen, wie groß das Bild beim Ausdruck sein wird. In der Vergrößerung dieses Fotos kannst du sogar sehen, wie die Königin ein Ei in die Zelle legt. Mit diesen beiden Pfeilen kannst du durch das aktuelle Verzeichnis blättern Bildungsverlag Lemberger Sobald das Bild größer ist als der Bildschirm, kannst du es mit der gedrückten rechten Maustaste verschieben. 07

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