Lösungsmuster und Korrekturhinweise zum Text. Wer hat die Schule erfunden?

Transkript

1 Probeunterricht schriftlicher Teil 1. Tag - Tetverständnis - Jahrgangsstufe 4 Lösungsmuster und Korrekturhinweise zum Tet Wer hat die Schule erfunden? Generell gilt: Halbe werden nicht vergeben. Rechtschreibfehler werden nicht gewertet. Aufgabe 1: Jede richtig eingetragene Ziffer ergibt einen Punkt. Aufgabe 1: (.../ 3 P.) Jeder Stichpunkt passt zu jeweils einem der sieben Tetabschnitte. Schreibe die richtige Nummer in das entsprechende Kästchen! 4 Herkunft des Begriffs Schule 2 Lernen in der Familie 7 vorgeschriebener Schulbesuch für alle Aufgabe 2: Wird pro Teilaufgabe mehr als eine Lösung angekreuzt, gibt es für diese keinen Punkt. Aufgabe 2: (... / 3 P.) Erkläre die folgenden Wörter aus dem Tet, indem du die jeweils richtige Lösung ankreuzt! Muße (Zeile 14) Ruhepause Feiertag Wandertag Seite 1 von 5

2 Probeunterricht schriftlicher Teil 1. Tag - Tetverständnis - Jahrgangsstufe 4 Lebensabschnitt (Zeile 2) Geburtstag Zeitraum im Verlauf eines Lebens Gesundheit Zerfall des Römischen Reiches (Zeile 27, 28) Gefährdung des Römischen Reiches Ruhm des Römischen Reiches Ende des Römischen Reiches Aufgabe 3: Wird pro Teilaufgabe mehr als eine Lösung angekreuzt, gibt es für diese keinen Punkt. Aufgabe 3: (.../ 2 P.) Kreuze in a) und b) jeweils an, was diese Aussage im Tet bedeutet! a) Ein Unterrichtsbesuch war also nicht für alle selbstverständlich, schon gar nicht für Mädchen. (Zeile 18, 19) Es gab eine Schulpflicht für Buben und Mädchen. Nicht alle Buben hatten die Möglichkeit, eine Schule zu besuchen. Der Schulbesuch wurde allen verboten. b) Die Römer übernahmen vor ungefähr 2500 Jahren von den Griechen die Idee von Schule. (Zeile 20) Die Römer richteten Schulen nach griechischem Vorbild ein. Die Römer übernahmen die Schulhäuser von den Griechen. Die Römer übernahmen die griechischen Lehrer. Aufgabe 4: Nur alle richtig eingetragenen Ziffern ergeben einen Punkt. Seite 2 von 5

3 Probeunterricht schriftlicher Teil 1. Tag - Tetverständnis - Jahrgangsstufe 4 Aufgabe 4: (.../ 1 P.) Die Entwicklung der Schule wird im Tet erklärt. Nummeriere die folgenden Stichpunkte in der zeitlich richtigen Reihenfolge! 3 Elementarschule bei den Römern 1 Ganztagsschule bei den Sumerern 4 von Klöstern eingerichtete Schulen 2 Schulen bei den Griechen Aufgabe 5: Werden mehr als zwei Lösungen angekreuzt, gibt es keinen Punkt. Aufgabe 5: (.../ 2 P.) Welche Fragen kannst du jeweils mit Hilfe des Tetes beantworten? Setze zwei Kreuze! Wie lange dauerte der tägliche Unterricht bei den Sumerern? Gab es in griechischen Schulen Ferien? Schrieben griechische Schüler auf Tontafeln? Aus welcher Sprache haben wir das Wort Schule übernommen? Aufgabe 6: Der Punkt wird nur gegeben, wenn die Stichpunkte inhaltlich richtig sind. Auch ähnliche Lösungen sind denkbar. Bei der Gestaltung der Mittagspause müssen beide Alternativen genannt sein, sonst kein Punkt. Aufgabe 6: (.../ 3 P.) Was erfährst du über die Elementarschule bei den Römern? Schreibe auf die jeweilige Zeile! Notiere in Stichpunkten! Lernmaterial im Mathematikunterricht: Abacus / Rechenbrett Gestaltung der Mittagspause (zwei Angaben): gingen nach Hause oder Sklave brachte Essen Alter beim Schulwechsel auf die Grammatikschule: 12 Jahre Seite 3 von 5

4 Probeunterricht schriftlicher Teil 1. Tag - Tetverständnis - Jahrgangsstufe 4 Aufgabe 7: Wird pro Teilaufgabe mehr als eine Lösung angekreuzt, gibt es dort keinen Punkt. Aufgabe 7: (.../ 5 P.) Kreuze an, ob die jeweilige Aussage richtig, falsch oder nicht im Tet enthalten ist! nicht richtig falsch enthalten Vor ungefähr 250 Jahren konnten die Bauern bestimmen, wie viele Jahre ihre Kinder zur Schule gehen mussten. Die sumerischen Schüler gingen den ganzen Tag zur Schule. Es gab eine Schulpflicht für alle Kinder im alten Griechenland. In manchen ärmeren Ländern gehen Kinder selbst in der heutigen Zeit nicht zur Schule. Die Klosterschüler wurden nur im Schreiben und Rechnen unterrichtet. Aufgabe 8: Das der Lösung entsprechend gesetzte Kreuz ergibt einen Punkt. Wird mehr als eine Lösung angekreuzt, gibt es keinen Punkt. Aufgabe 8 (.../ 1 P.) Dein Freund fand diesen Tet sehr interessant und möchte noch mehr über die Geschichte der Schule wissen. Welches Buch würdest du ihm empfehlen? Kreuze das richtige Kästchen an! Gutenachtgeschichten für Schulkinder Die lustigsten Schülerstreiche Die Schule im alten Rom Info 2011: Die richtige Schule für mein Kind Seite 4 von 5

5 Probeunterricht schriftlicher Teil 1. Tag - Tetverständnis - Jahrgangsstufe 4 Gesamtpunktzahl: 20 Notenschlüssel: Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Seite 5 von 5