Offene Ganztagsschule GGS Mitte

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1 Rahmenkonzept der Offene Ganztagsschule in der GGS Würselen- Mitte Adresse Schule/OGS: Friedrichstr.4; Würselen Ansprechpartnerin: Ute Roß Telefon: Fax: 02405/ Internet: Träger: Kath. Kirchengemeinde St. Sebastian Kontakt: Sebastianusstr. 5; Würselen Allgemeine Informationen zur OGS Lage und Gebäude Räumliche Ausstattung Die OGS Mitte befindet sich im Erdgeschoß des Altbaus der Gemeinschaftsgrundschule Würselen- Mitte in der Friedrichstrasse. Die Schule wird von ca. 280 Schülern und Schülerinnen besucht, liegt zentral in der Stadtmitte von Würselen und ist gut über das öffentliche Verkehrsnetz erreichbar. Das Schulgelände befindet sich in einer wohnbereichsnahen Lage, da unmittelbar an den hinteren Pausenschulhof ein Neubaugebiet anschließt. Desweiteren sind durch den guten Standort der Schule das Naherholungsgebiet Stadtgarten sowie die verschiedenen Sporthallen der Stadt nicht weit entfernt. Die OGS-Gruppenräume Rico, Mia & Maggy, welche zur besseren Orientierung der Kinder nach unseren drei Handpuppen benannt sind, befinden sich im Erdgeschoss des Altbaus. Die Räume werden ausschließlich für die Hausaufgabenbetreuung genutzt. Der zusätzliche Spiel-& Freizeitraum ist in verschiedene Bereiche, wie z.b. Bastel-, Lego- und Ruheecke unterteilt. Diverse Spiel-und Bastelmaterialien regen die Kinder zu kreativen Aktionen an. Die Küche mit Durchreiche zum Essraum befindet sich

2 ebenfalls im Erdgeschoss. Zur Nachmittagsgestaltung (z.b. Tanzen auf der Bühne oder Kicker- bzw. Billardspielen) wird die großzügige Aula täglich mitbenutzt. Für die verschiedenen Kursangebote stehen der OGS verschiedene Klassenräume im Neubau zur Verfügung. Personal Pädagogisches Personal Ute Roß Erzieherin; Leiterin der OGS Bettina Offermanns Erzieherin; Stellv. Leitung der OGS; päd. Mitarbeiterin Elisabeth Regnier-Beckers Dipl.Soz.Päd.; päd.mitarbeiterin Antje Giesler Erzieherin; päd.mitarbeiterin Verantwortlich für 8-13 h Betreuung Marion Winkler Arzthelferin; Ergänzungskraft Freizeitbereich Hauswirtschaftliches Personal Karin Nawe Arzthelferin; Mitarbeiterin Küche

3 Susanne Schmidt Mitarbeiterin Küche & 8-13 h Betreuung Kursleiter Frau Funken Töpfern & Kreativkurs Frau Steinbusch Frau Krönchen Frau Mainz Herr Neffgen Frau Herbst Frau Beckers Herr Malms Frau Kuck Frau Nebel Kochen Tanzen Toben macht schlau Sportspiele (2x) Musik Spielekurs Werken Schmuckwerkstatt Lesen

4 Tagesablauf ab h bis ca h ca bis ab h um h ca h ab h der Großteil der Kinder kommt nach der 4. Stunde in die Betreuung Begrüßung & Anwesenheitskontrolle & Händewaschen Gruppe 1 geht mit 2 Betreuerinnen zum Mittagessen die 15 h Kinder, gehen in den ihnen zugeteilten Hausaufgabenraum (entweder Gruppe RICO, MIA oder MAGGY ) & erledigen mit je 1 Betreuerin ihre Hausaufgaben Die bzw h-kinder haben bis zum Kursbeginn um h noch die Möglichkeit zum Freispiel begleitet durch die 4.Mitarbeiterin Die Kinder, welche nach der 5. Stunde Schulschluss haben, kommen in die Betreuung; Anwesenheit der Kinder wird von der dritten Mitarbeiterin kontrolliert; Gruppe 2 wäscht sich die Hände und geht zum Essen Gruppe 3 geht als letzte Gruppe zum Essen h Kursprogramm h 15 h Kinder werden abgeholt bzw. gehen allein nach Hause h Kurskinder erledigen in zwei Gruppen ihre Hausaufgaben Um h Bis h Freitags h Freitags h 16 h Kinder werden abgeholt bzw. gehen allein nach Hause Möglichkeit zum freien Spielen und Basteln Abschlussrunde in den jeweiligen Kleingruppen & Rückblick auf die vergangene Woche Betreuung endet für ALLE Kinder um h, da im Anschluss Teambesprechung stattfindet

5 Mittagessen Hausaufgaben Die Kinder der OGS gehen in drei Gruppen (12.00h, h & h) mit Ihren Betreuerinnen zum Essen. Die Teilnahme am Mittagessen ist für alle Kinder bindend, da das gemeinsame Einnehmen der Mahlzeit die Tisch- und Essenskultur mitgeprägt und ein reger Erlebnisaustausch zwischen Kindern und Betreuerin stattfindet. Außerdem leistet das Mittagessen einen Beitrag zu überschaubaren Zeitabläufen, zu Gesundheitspflege/Hygiene (z.b. Hände waschen vor dem Essen) und bietet den Kindern die Möglichkeit, den Betreuerinnen das im Unterricht und in den Pausen Erlebte zu erzählen. Die warme Mahlzeit inklusive Getränke wird vom Seniorenzentrum St. Antonius zubereitet und angeliefert. Zurzeit liegen die Kosten für ein Mittagessen bei 2,50 /pro Kind/ pro Tag. Die Eltern/ Sorgeberechtigten erhalten zu Beginn eines Monats eine schriftliche Mitteilung (persönlich bzw. über die Postmappe Ihres Kindes) wie viele Essen Ihr Kind im Vormonat gegessen hat. Bis zum 10ten des Monates haben die Eltern Zeit, den offenen Betrag im OGS Büro bar zu bezahlen. Die Hausaufgaben erledigen die Kinder in drei festen Gruppen mit höchstens 10 Kindern und einer Bezugsbetreuerin in unterschiedlichen Räumen, so dass Hilfestellung bzw. Unterstützung gegeben sind. Die Hausaufgaben werden überprüft, jedoch kann die Berichtigung nicht fortwährend garantiert sein. Die letztendliche Verantwortung für die Hausaufgaben liegt nach wie vor bei den Eltern. An drei Tagen in der Woche übernehmen Lehrerinnen aus dem Kollegium jeweils eine Hausaufgabengruppe. Entscheidend für eine hohe Qualität der Hausaufgabenhilfe sind die Beteiligung und Mitwirkung der Lehrkräfte, eine kontinuierliche und verlässliche Begleitung der Kinder und regelmäßige Abstimmungsgespräche mit allen Beteiligten. Durch Mitteilungen im Hausaufgabenheft findet ebenso ein reger Austausch zwischen Eltern, Erzieherinnen und der zuständigen Lehrerin statt.

6 Kursangebote Montags Dienstags Mittwochs Donnerstags Schmuckwerkstatt: Hier könnt ihr kreativ werden und eure eigenen Ketten, Ringe, Schlüsselanhänger oder Perlentiere basteln. Sportspiele (3.&4.Klasse): Hier lernen die Kinder die unterschiedlichsten Gruppen- und Bewegungsspiele kennen. Sie erfahren, wie man sich in einer Gruppe verhält und wie es ist, gemeinsam zu gewinnen oder zu verlieren. Leseclub: Hier werden eure Lieblingsbücher gelesen, neue Bücher kennengelernt, vorgelesen und aus eigenen Ideen Bücher selbst gestaltet. Kochclub: Hier wird geschnippelt, gebrutzelt &gebacken!! Musik: Hier lernen die Kinder die unterschiedlichsten Dinge rund ums musizieren. Tanzen: Für Neugierige und Tänzer! Hier wird sich auf verschiedenste Musik bewegt, getanzt und nachher etwas aufgeführt!. Töpfern: Hier lernen die Kinder den Umgang und die Verarbeitung mit Ton. Selbstgestaltete Teller, Tassen und Geschenke werden mit viel Freude hergestellt. Werken: Hier werden die unterschiedlichsten Sachen aus Holz hergestellt Sportspiele (1.&2.Klasse): Hier lernen die Kinder die unterschiedlichsten Gruppen- und Bewegungsspiele kennen. Sie erfahren, wie man sich in einer Gruppe verhält und wie es ist, gemeinsam zu gewinnen oder zu verlieren. Spiele-Kurs: In diesem Kurs werden Spiele getestet und auf die Probe gestellt, ob sie OGS tauglich sind! Kreativkurs: In diesem Angebot haben die Kinder die Möglichkeit, die unterschiedlichsten kreativen Rubriken kennenzulernen. Sie erlernen z.b. den Umgang mit einer Nähmaschine, um eigene Kuscheltiere zu nähen. Ebenso stehen kreative Aktionen mit Pappmaschee, Moosgummi, Kleber, Perlen u.v.m. auf dem Programm. Toben macht schlau: Hier lernt die Kinder wie man die Kräfte sinnvoll umsetzten kann, z.b. mit tollen Übungen zur Geschicklichkeit!

7 Betreuungszeiten Während der Schulzeit In den Ferien Die OGS ist montags bis freitags von h bis h, bzw h für die Kinder geöffnet. Freitags endet die OGS für alle Kinder um h, da im Anschluss eine Teambesprechung stattfindet. Die OGS öffnet in den Ferien von 8.00 bis bzw Uhr (je nach Bedarf). Insgesamt hat die OGS 4 Wochen Schließungszeiten pro Jahr, davon 3 Wochen in den Sommerferien und 1 Woche in den Herbstferien. Kinderzahl 75 Kinder in drei Gruppen Fotos Unser Küche mit Durchreiche zum Essraum

8 Unser Betreuungs- & Hausaufgabenraum Maggy Unser Betreuungs-& Hausaufgabenraum Mia Unser Betreuungs-& Hausaufgabenraum Rico Unser Freizeitraum Drachenhöhle Unser Flur

9 Unser Schulhof Unsere Schule Pädagogischer Leitgedanke Zur Erziehung eines Kindes braucht man ein ganzes Dorf. (überliefert aus Afrika) Die Offene Ganztagsschule Würselen-Mitte versteht sich als Teil der Lebenswelt der Kinder, welche durch Herkunftsfamilie, Freunde und Schule geprägt wird. In diesem Schutzraum kann sich die individuelle Persönlichkeit des Kindes entwickeln. Durch die Vielfalt und Integration der verschiedensten Kulturen wird Gemeinschaft erlebt und Solidarität gefördert.

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