Systemische Therapie mit Paaren und Familien

Transkript

1 Systemische Therapie mit Paaren und Familien K. Ludewig In: M. Wirsching, P. Scheib (Hrsg.) Paar- und Familientherapie.(2002) Mira Lange und Adrian Grosch

2 Systemisches Denken

3 Systemisches Denken Der Mensch wird als komplexe Einheit betrachtet:

4 Systemisches Denken Der Mensch wird als komplexe Einheit betrachtet: biologisch

5 Systemisches Denken Der Mensch wird als komplexe Einheit betrachtet: biologisch psychologisch

6 Systemisches Denken Der Mensch wird als komplexe Einheit betrachtet: biologisch psychologisch soziologisch

7 Problem

8 Problem Menschliche Probleme resultieren aus dem missglückten Versuch, eine alarmierende oder Leid auslösende Störung (Perturbation, Verstörung, Irritation) zu entschärfen.

9 Problem Menschliche Probleme resultieren aus dem missglückten Versuch, eine alarmierende oder Leid auslösende Störung (Perturbation, Verstörung, Irritation) zu entschärfen. System kann sich weder entziehen noch adäquat reagieren

10 Problem Menschliche Probleme resultieren aus dem missglückten Versuch, eine alarmierende oder Leid auslösende Störung (Perturbation, Verstörung, Irritation) zu entschärfen. System kann sich weder entziehen noch adäquat reagieren Störung wirkt systemüberfordend

11 Problemsystem

12 Problemsystem struktuell nicht abgrenzbar von anderen sozialen Systemen

13 Problemsystem struktuell nicht abgrenzbar von anderen sozialen Systemen Stabilisierung einer Wiederholungsstruktur

14 Problemsystem struktuell nicht abgrenzbar von anderen sozialen Systemen Stabilisierung einer Wiederholungsstruktur Keine Risikobereitschaft zum Dialog

15 Problemsystem struktuell nicht abgrenzbar von anderen sozialen Systemen Stabilisierung einer Wiederholungsstruktur Keine Risikobereitschaft zum Dialog Alternativen geraten aus dem Blickfeld

16 Problemsystem struktuell nicht abgrenzbar von anderen sozialen Systemen Stabilisierung einer Wiederholungsstruktur Keine Risikobereitschaft zum Dialog Alternativen geraten aus dem Blickfeld Rekonstruierbar

17 Problemsystem struktuell nicht abgrenzbar von anderen sozialen Systemen Stabilisierung einer Wiederholungsstruktur Keine Risikobereitschaft zum Dialog Alternativen geraten aus dem Blickfeld Rekonstruierbar Problem-determinierte System: Problem bilden/haben soziale Strukturen (Goolishian u. Anderson 1988)

18 Lebensproblem (Levold 1997)

19 Lebensproblem (Levold 1997) Subjektiv erlebtes Problem

20 Lebensproblem (Levold 1997) Subjektiv erlebtes Problem Emotionale Disposition wirkt auf alle Prozesse des menschlichen Lebens

21 Lebensproblem (Levold 1997) Subjektiv erlebtes Problem Emotionale Disposition wirkt auf alle Prozesse des menschlichen Lebens Problemerzählung vs. Problemempfindung

22 Lebensproblem (Levold 1997) Subjektiv erlebtes Problem Emotionale Disposition wirkt auf alle Prozesse des menschlichen Lebens Problemerzählung vs. Problemempfindung Nur durch Intuition, Empathie zu erschließen

23 Grundarten systemischer Praxis

24 Grundarten systemischer Praxis Empfänger (Patient/Klient) Kommunikation Versorgende (Helfer/Fürsorger) soziales System

25 Grundarten systemischer Praxis

26 Grundarten systemischer Praxis Hilfe vs. Fürsorge

27 Grundarten systemischer Praxis Hilfe vs. Fürsorge Vier-Felder-Schema

28 Kommunikation

29 Kommunikation Systemische Konzepte basieren auf der Mitgestaltung einer Kommunikation

30 Kommunikation Systemische Konzepte basieren auf der Mitgestaltung einer Kommunikation Ermöglicht die Veränderung der Klienten gemäß ihren Wünschen und Möglichkeiten

31 Kommunikation Systemische Konzepte basieren auf der Mitgestaltung einer Kommunikation Ermöglicht die Veränderung der Klienten gemäß ihren Wünschen und Möglichkeiten Bildet soziale Systeme

32 Kommunikation Systemische Konzepte basieren auf der Mitgestaltung einer Kommunikation Ermöglicht die Veränderung der Klienten gemäß ihren Wünschen und Möglichkeiten Bildet soziale Systeme Fordert die Innerlichkeit der Beteiligten zu thematisieren und nach passender Sinngebung zu suchen, um angemessen mit Lebensprobleme umzugehen

33 Konzepte für die Praxis

34 Konzepte für die Praxis Nutzen

35 Konzepte für die Praxis Nutzen Schönheit (ästhetisches Kriterium)

36 Konzepte für die Praxis Nutzen Schönheit (ästhetisches Kriterium) Respekt

37 Therapeutendilemma

38 Therapeutendilemma Psychische und soziale Systeme undurchschaubar

39 Therapeutendilemma Psychische und soziale Systeme undurchschaubar Verzicht auf exaktes Diagnostizieren, kausales Intervenieren und Vorhersagen

40 Therapeutendilemma Psychische und soziale Systeme undurchschaubar Verzicht auf exaktes Diagnostizieren, kausales Intervenieren und Vorhersagen Handele wirksam, ohne je im voraus zu wissen, wie, und was dein Handeln auslösen wird! (Ludewig S. 63)

41 Therapeutische Beziehung

42 Therapeutische Beziehung Die Qualität der therapeutischen Beziehung ist ein wichtiger Indikator für eine gute und erfolgreiche Therapie

43 Therapeutische Beziehung Die Qualität der therapeutischen Beziehung ist ein wichtiger Indikator für eine gute und erfolgreiche Therapie Formulierung seines Anliegen

44 Therapeutische Beziehung Die Qualität der therapeutischen Beziehung ist ein wichtiger Indikator für eine gute und erfolgreiche Therapie Formulierung seines Anliegen Anerkennung bzw. Würdigung der bisherigen Lebensweise des Klienten

45 Aufgaben des Therapeuten

46 Aufgaben des Therapeuten Klima des Vertrauens herstellen

47 Aufgaben des Therapeuten Klima des Vertrauens herstellen Anliegen

48 Aufgaben des Therapeuten Klima des Vertrauens herstellen Anliegen Auftrag

49 Aufgaben des Therapeuten Klima des Vertrauens herstellen Anliegen Auftrag Würdigung

50 Aufgaben des Therapeuten Klima des Vertrauens herstellen Anliegen Auftrag Würdigung Anregung

51 Spezielle Techniken der Systemischen Therapie Erkundende Fragen Zirkuläres Fragen Konstruktives Fragen Vergleichende Fragen Reflektieren Kommentieren Empfehlen Externalisieren Dekonstruieren Metaphern

52 Die 10+1 Leitsätze 1. Definiere dich als (Helfer) 2. Sieh dich 3. Gehe von deinen Klienten aus! 4. Werte förderlich! 5. Beschränke dich! 6. Sei bescheiden! 7. Bleibe beweglich! 8. Frage konstruktiv! 9. Interveniere sparsam! 10. Beende rechtzeitig! +1 Befolge nie blind Leitsätze!