Kroki beim Zahnarzt. Etwas richtig tun. Zeichnungen und Texte: Aline Dietrich : Aline Dietrich
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- Erica Brinkerhoff
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 Kroki beim Zahnarzt Etwas richtig tun Zeichnungen und Texte: Aline Dietrich : Aline Dietrich
2 Im Rahmen unserer Vertiefungsarbeit im Fach Allgemeinbildung an der Berufsfachschule Huber Widemann in Basel haben Laetitia Muth, Noemi Strösslin und Aline Dietrich beschlossen ein Kinderbuch zu zeichnen. Homepage: kroki-bim-zahnarzt.jimdo.com Idee: Laetitia Muth, Noemi Strösslin, Aline Dietrich Geschichte und Text: Aline Dietrich Zeichnungen: Aline Dietrich Januar 2016 Aline Dietrich
3 Inhaltsverzeichnis Kroki hat Zahnweh... 2 Endlich beim Zahnarzt... 4 Auf dem Zahnarztstuhl... 6 Richtig Zähne putzen... 8 Auf Wiedersehen Bilder einer Praxis Besuch in der Primarschule Fotos des Schulbesuchs Zeichnungen der Schülerinnen und Schüler
4 Kroki hat Zahnweh Nach der Schule gehen Anna und Tim zusammen an den Fluss spazieren. Am Ufer finden sie plötzlich ein heulendes Krokodil, das ein Tuch um die Schnauze gewickelt hat. Sie gehen auf das Krokodil zu und fragen: Was ist passiert?. Ich habe Zahnschmerzen, antwortet es und heult weiter. Anna und Tim überlegen wie sie dem Krokodil helfen können. Plötzlich hat Anna eine Idee. Du kommst mit uns zum Zahnarzt, sagt sie zum Krokodil und wie heisst du eigentlich? Kroki, antwortet das Krokodil. Dass es zum Zahnarzt gehen soll, passt Kroki jedoch gar nicht. Ist es schlimm beim Zahnarzt? Ich war noch nie dort und habe grosse Angst!, jammert Kroki. Tim tröstet Kroki und sagt: Wir kennen einen guten Zahnarzt in der Stadt, der dir helfen kann. Er heisst Dr. Denta. Nachher hast du keine Schmerzen mehr. 2
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6 Endlich beim Zahnarzt Schweigend verlassen Anna, Tim und Kroki den schönen Platz am Fluss. Nach einem langen Weg haben sie es endlich geschafft. Sie haben den Zahnarzt Dr. Denta in der grossen Stadt gefunden. Tim betritt als erster die Praxis gefolgt von Anna. Zuhinterst geht Kroki. Noch immer weiss es nicht, ob der Besuch beim Zahnarzt eine gute Idee ist. Tim ruft aus der Praxis: Kroki komm, es ist alles für dich vorbereitet. Zögernd tritt Kroki in die Praxis und wird dort von Dr. Denta freundlich begrüsst. 4
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8 Auf dem Zahnarztstuhl Dr. Denta bittet Kroki auf den grossen Zahnarztstuhl. Du musst dich hierhin setzen, damit ich dir gut in den Mund schauen kann. Mit ein bisschen Angst setzt sich Kroki und öffnet sein grosses Maul. Dr. Denta nimmt einen kleinen Spiegel in die Hand und schaut sich die Zähne gut an. Und siehe da! Dort wo Kroki starke Schmerzen hat, findet er ein grosses Loch im Zahn. Dr. Denta ist nicht sehr erfreut. Du musst in Zukunft deine Zähne besser putzen. So schützt du sie vor Löchern und bekommst keine Schmerzen mehr! Dr. Denta flickt das Loch! Bevor er die drei entlässt, sagt der Zahnarzt: Ich zeige euch nun noch, wie ihr die Zähne richtig putzen müsst. 6
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10 Richtig Zähne putzen Anna, Tim und Kroki sind gespannt, denn sie wissen nicht, wie sie die Zähne richtig putzen müssen. Auf der nächsten Seite siehst du wie die KAI Zahnputztechnik angewendet wird. Kaufläche Aussenfläche Innenfläche Beim Zähneputzen sollte eine Kinderzahnbürste verwendet werden, die einen griffigen Stiel, einen kleinen Bürstenkopf und mittelweiche Bürsten hat. Als Zahnpasta wird eine Juniorpaste verwendet, die Fluorid enthält. Mit wenig Druck sollten die Zähne mindestens zwei Mal am Tag geputzt werden. Am besten morgens und abends vor dem Schlafen gehen. Nach dem zweiminütigen Zähneputzen sollte man den Mund gut mit Wasser ausspülen. 8
11 K steht für Kauflächen Als erstes putzt man die Kauflächen. Durch schrubbende Bewegung über die Flächen, werden sie gereinigt. Erst die oberen Kauflächen und dann die unteren Flächen. Dabei ist der Mund weit geöffnet. A steht für Aussenflächen Anschliessend kommen die Aussenflächen an die Reihe. Um die Aussenflächen zu reinigen, beisst man am besten die Zähne zusammen. Mit kreisenden Bewegungen führt man die Zahnbürste vom hintersten Zahn bis zum Vordersten. I steht für Innenfläche Zum Schluss putzt man noch die Innenflächen. Dazu muss der Mund wieder weit geöffnet werden. Durch Abstreifen der Bürste, vom Zahnfleisch zum Zahn, werden die Innenflächen geputzt. Bei den Frontzähnen wird die Bürste aufgestellt und mit auf und ab Bewegungen gereinigt. 9
12 Auf Wiedersehen Kroki, Anna und Tim haben viel von Dr. Denta gelernt. Bis jetzt haben sie ihre Zähne nämlich nicht so gut gepflegt. Vor allem Kroki nicht. Deshalb hat es an dem Zahn auch ein grosses Loch bekommen, was ihm sehr weh getan hat. Dr. Denta hat es zum Glück flicken können. Danke Dr. Denta, Sie haben uns sehr geholfen. Wir werden die Zähne nun immer gut putzen! sagt Anna und alle winken zum Abschied. Dr. Denta ist sehr glücklich, dass er helfen konnte. Kroki ist froh, dass es keine Schmerzen mehr hat. Der Zahnarztbesuch war gar nicht schlimm, sagt Kroki. Hab ich dir doch gesagt, antwortet Tim. In einem Jahr wird das Kroki Dr. Denta wieder besuchen, um eine Kontrolle zu machen. Davon wird das Kroki aber keine Angst mehr haben, denn ab jetzt wird es seine Zähne immer gut putzen. Als Dank, dass Anna und Tim mit dem Kroki zum Zahnarzt gegangen sind, dürfen sie auf dem Rücken vom Kroki eine Flussfahrt machen. Davon haben die Beiden schon lange geträumt und nun geht dieser Wunsch endlich in Erfüllung. 10
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14 Bilder einer Praxis Auf der nächsten Seite siehst du einige Bilder der Zahnarztpraxis, in welcher ich meine Lehre zur Dentalassistentin absolviere. Du siehst den Empfang, das Warte- und das Behandlungszimmer mit dem Zahnarztstuhl. Auf dem letzten Bild sind einige wichtige Instrumente abgebildet, die der Zahnarzt zur Untersuchung der Zähne verwendet. 12 Bilder: Praxis Dr. Kempf in Basel
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16 Besuch in der Primarschule Am 14. Januar habe ich mit meinen zwei Kolleginnen die 3 Klasse der Primarschule in Nuglar - St. Pantaleon besucht und mit den Schülerinnen und Schülern das Kinderbuch gelesen. Am Schluss durften die Kinder die letzte Szene des Buches zeichnen: Die Flussfahrt von Anna und Tim auf dem Rücken von Kroki. Auf den nächsten Seiten sind einige Fotos und Bilder des Schulbesuchs abgedruckt. 14
17 Fotos des Schulbesuchs 15
18 Zeichnungen der Schülerinnen und Schüler 16
19 DANKE! Ein herzliches Dankeschön an Frau Astrid Kälin (Primarlehrerin) und ihre 3. Klasse, dass wir den Schulbesuch durchführen durften. Wir haben viel gelernt und es hat uns eine grosse Freude bereitet. Laetitia Muth, Noemi Strösslin und Aline Dietrich 17
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K = Kauflächen. Zuerst kommen die Kauflächen an die Reihe: Bürste erst oben kräftig hin und her.
K Zunächst spülst du den Mund gründlich mit warmem Wasser aus. Press es durch die Zähne und spuck es aus. Drück eine erbsengroße Menge der Zahnpasta auf die Zahnbürste. Zuerst kommen die Kauflächen an
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