Der neue KMK-Rahmenlehrplan

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1 Der neue KMK-Rahmenlehrplan Verfahrensmechanikerin/Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik 1

2 7 Fachrichtungen (Bisher: 6 Schwerpunkte) Jede Fachrichtung erhält eine eigene Berufsnummer Formteile Spritzgießen, Blasformen... Halbzeuge Extrudieren, Kalandrieren... Bauteile Halbzeugbearbeitung, Laminieren... Mehrschicht- Reifenherstellung, Gummieren... Kautschukteile Faserverbundwerkstoffe Kunststofffenster Compound- und Masterbatchherstellung GFK-, CFK- und Aramidfaserverstärkte Kunststoffe und bauteile Kunststofffensterbau, Fassadenelemente u.a. Compound- und Masterbatchherstellung 2

3 Beschulung Gemeinsame Beschulung aller Fachrichtungen in den ersten beiden Ausbildungsjahren Differenzierung der Fachrichtungen im dritten Ausbildungsjahr (Klassenbildung je nach Schülerzahlen) Lernfelder wurden in sechs der sieben Fachrichtungen ausformuliert, die Fachrichtungen Halbzeuge und Masterbatchund Compoundherstellung werden aufgrund der inhaltlichen Nähe gemeinsam beschult 3

4 Übersicht der fachrichtungsbezogenen Lernfelder des 3. Ausbildungsjahres: L F Std Fachrichtung Formteile 9 80 Formteile durch Spritzgießen LF Std Fachrichtung Halbzeuge / Compound- und Masterbatchherstellung 9 80 Halbzeuge durch Extrudieren LF Std Fachrichtung Mehrschicht- Kautschukteile 9 80 Halbzeuge für Mehrschicht - Kautschukteile LF Std Fachrichtung Bauteile 9 40 Fertigungsvorausset zungen für Bauteile schaffen LF Std Fachrichtung Faserverbundtechnologie 9 40 Faserverbundwerkst offe prüfen und recyceln LF Std Fachrichtung Kunststofffenster 9 40 Fertigungsvorausset zungen für Kunststofffenster schaffen Bauteile durch Bearbeiten von Halbzeugen Bauteile durch Bearbeiten von Faserverbundwerkst offen Bauteile durch Bearbeiten von Halbzeugen Formteile durch Pressen Halbzeuge durch Kalandrieren Mehrschicht - Kautschukteile durch Pressen Formteile durch Blasformen Halbzeuge durch Beschichten Mehrschicht- Kautschukteile durch ausgewählte Verfahren Produkte durch Fügen Produkte durch Fügen Produkte durch Fügen Formteile durch Thermoformen Compounds und Masterbatches Bauteile durch Laminieren Bauteile durch Laminieren Formteile durch Schäumen Produkt- und Prozessqualität überwachen und optimieren 13A 13B 40 Halbzeug e durch Schäumen Produkt- und Prozessqualität überwachen und optimieren Compoundsund Masterbatch es, prüfen und modifizieren Mehrschicht- Kautschukteile prüfen und recyceln Produkt- und Prozessqualität überwachen und optimieren Produkt- und Prozessqualität überwachen und optimieren Produkt- und Prozessqualität überwachen und optimieren Bauelemente montieren, demontieren und instand setzen Produkt- und Prozessqualität überwachen und optimieren 4

5 Formaler Aufbau des Rahmenlehrplans Lernfeld 3 Einfache Baugruppen 1. Ausbildungsjahr Zeitrichtwert: 80 Stunden Lernfeldnummer Lernfeldbezeichnung Zeitliche Einordnung 5

6 Lernfeld 3 Einfache Baugruppen 1. Ausbildungsjahr Zeitrichtwert: 80 Stunden Ziel: Die Schülerinnen und Schüler fertigen aus Bauelementen einfache Baugruppen. Für die herzustellende Baugruppe planen und dokumentieren sie die Arbeitsschritte unter Berücksichtigung der erforderlichen Werkzeuge, Werkstoffe, Halbzeuge und Hilfsmittel. Dabei unterscheiden sie Fügeverfahren nach ihren Wirkprinzipien... Lernfeldtitel als Handlung Kompetenzbeschreibung 6

7 Lernfeld 3 Einfache Baugruppen 1. Ausbildungsjahr Zeitrichtwert: 80 Stunden Ziel: Die Schülerinnen und Schüler fertigen aus Bauelementen einfache Baugruppen. Für die herzustellende Baugruppe planen und dokumentieren sie die Arbeitsschritte unter Berücksichtigung der erforderlichen Werkzeuge, Werkstoffe, Halbzeuge und Hilfsmittel. Dabei unterscheiden sie Fügeverfahren nach ihren Wirkprinzipien... Inhalte: Kleben, Schweißen, Schraubverbindungen Gruppen- und Gesamtzeichnungen... Mindestinhalte 7

8 Lernfeld 3 Einfache Baugruppen 1. Ausbildungsjahr Zeitrichtwert: 80 Stunden Ziel: Die Schülerinnen und Schüler fertigen aus Bauelementen einfache Baugruppen. Für die herzustellende Baugruppe planen und dokumentieren sie die Arbeitsschritte unter Berücksichtigung der erforderlichen Werkzeuge, Werkstoffe, Halbzeuge und Hilfsmittel. Dabei unterscheiden sie Fügeverfahren nach ihren Wirkprinzipien... Inhalte: Kleben, Schweißen, Schraubverbindungen Gruppen- und Gesamtzeichnungen... ACHTUNG: Kompetenzbeschreibung und Inhalte sind nicht identisch!! Die Inhalte dienen lediglich einer fachlichen Orientierung und ersetzen nicht die Kompetenzbeschreibungen! 8

9 Änderungen in den Prüfungen Zwischenprüfung entfällt, dafür Gestreckte Abschlussprüfung Teil I: Herstellen einer mechanischen Baugruppe (Erstellen des Prüfungsproduktes und darauf bezogene schriftliche Aufgaben lösen, integriert oder separat muss eine pneumatische Grundschaltung nach Plan aufgebaut werden.) Dauer: 8 Stunden, davon 6,5 Stunden für die Erstellung des Prüfungsproduktes und 90 Minuten für die schriftlich zu lösenden Aufgaben. Teil I der gestreckten Abschlussprüfung soll zum Ende des 2. Ausbildungsjahres stattfinden und bezieht sich auf Kenntnisse der ersten drei Ausbildungshalbjahre. 9

10 Gestreckte Abschlussprüfung Teil II:Unterschiedliche Prüfungsbereiche je nach Fachrichtung Formteile: Herstellen von Formteilen (Praxis inkl. situatives Fachgespräch ) Dauer: 7 Stunden inkl. Fachgespräch (max. 20 min) Verfahrenstechnische Systeme (Theorie) Dauer: 150 Minuten Produktionsplanung und -analyse (Theorie) Dauer: 60 Minuten Wirtschafts- und Sozialkunde (Theorie) Dauer: 60 Minuten 10

11 Gestreckte Abschlussprüfung Bewertung: Herstellen einer mechanischen Baugruppe 25 % Herstellen von Formteilen 35 % Verfahrenstechnische Systeme 20 % Produktionsplanung und analyse 10 % Wirtschafts- und Sozialkunde 10% 100% 11

12 Gestreckte Abschlussprüfung Gleiche Struktur bei den Fachrichtungen Formteile, Halbzeuge, Mehrschicht-Kautschukteile Herstellen von (Praxis inkl. situatives Fachgespräch ) Verfahrenstechnische Systeme (Theorie) Dauer: 7 Stunden inkl. Fachgespräch (max. 20 min) Dauer: 150 Minuten Produktionsplanung und -analyse (Theorie) Dauer: 60 Minuten Wirtschafts- und Sozialkunde (Theorie) Dauer: 60 Minuten 12

13 Gestreckte Abschlussprüfung Bauteile Fertigungsauftrag (30 %) Dauer: 7 Stunden Reparieren und Instandsetzen (Arbeitsprobe) (15 %) Dauer: 4 Stunden inkl. 20 min. Fachgespräch Fertigungstechnik und Technische Kommunikation (20 %) (Theorie) Dauer: 180 Minuten Wirtschafts- und Sozialkunde (10 %) (Theorie) Dauer: 60 Minuten 13

14 Gestreckte Abschlussprüfung Compound- und Masterbatchherstellung Herstellen von Compounds und Masterbatches (30 %) Dauer: 7 Stunden inkl. 20 min situatives Fachgespräch Verfahrenstechnische Systeme (20 %) (Theorie) Dauer: 150 Minuten Kunststoffprüfung und Qualitätsmanagement (15 %) (Theorie) Dauer: 90 Minuten Wirtschafts- und Sozialkunde (10 %) (Theorie) Dauer: 60 Minuten 14

15 Gestreckte Abschlussprüfung Kunststofffenster Herstellen von Fenster-, Tür, oder Fassadenelementen (35 %) Dauer: 7 Stunden inkl. 20 min. Fachgespräch Fertigungstechnik (20 %) (Theorie) Dauer: 150 Minuten Produktionsplanung und -analyse (10 %) (Theorie) Dauer: 60 Minuten Wirtschafts- und Sozialkunde (10 %) (Theorie) Dauer: 60 Minuten 15

16 Gestreckte Abschlussprüfung Faserverbundtechnologie Praxis: Dauer: 7 Stunden inkl. Fachgespräch (max. 20 min) oder (35 %) Betrieblicher Auftrag: Dauer: 19 Stunden einschließlich eines auftragsbezogenen Fachgespräches von max. 30 Minuten Verfahrenstechnische Systeme (Theorie) Dauer: 150 Minuten (20 %) Produktionsplanung und -analyse (Theorie) Dauer: 60 Minuten (10 %) Wirtschafts- und Sozialkunde (Theorie) Dauer: 60 Minuten (10 %) 16

17 Quelle: (Lehrplan und Verordnung) 17

18 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 18