Oberbayerischer Schulanzeiger

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1 Oberbayerischer Schulanzeiger Amtliche Bekanntmachungen der Regierung von Oberbayern 31 Nr. 2 / 1. Februar 2011 A m t l i c h e r T e i l Hinweise auf amtliche Bekanntmachungen Berichtigung Januarausgabe Fehler in -Adresse für Bereichslehrer Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen und für das Lehramt an Hauptschulen, Anstellungsprüfung der Fachlehrer des Prüfungsjahrgangs 2008; hier: Rückgabe der schriftlichen Hausarbeit Ausschreibungen von Fachberaterstellen bei einem Staatlichen Schulamt Erneute Ausschreibungen von Stellen eines Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraters/einer Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraterin für den Bereich der Grund- und Hauptschulen an einem Staatlichen Schulamt Stellenausschreibung eines Seminarleiters/einer Seminarleiterin (BesGr. A 14 + Z) als Leiter/in eines Studienseminars zur Ausbildung von Sonderschullehrerinnen/ -lehrern der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik Stellenausschreibung eines Seminarleiters/einer Seminarleiterin (BesGr. A 14 + Z) als Leiter/in eines Studienseminars zur Ausbildung von Sonderschullehrerinnen/ -lehrern der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik Ausschreibung der freien und voraussichtlich frei werdenden Stellen N i c h t a m t l i c h e r T e i l Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin am privaten Sonderpädagogischen Förderzentrum Pfaffenhofen a. d. Ilm Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin der Montessori-Schule, Sonderpädagogisches Förderzentrum der AKTION SONNENSCHEIN, Hilfe für das mehrfach behinderte Kind Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin am Privaten Förderzentrum, Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Karlsfeld, des Vereins Zukunft durch Bildung und Erziehung e. V Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin an der Samuel-Heinicke-Realschule zur sonderpädagogischen Förderung mit dem Förderschwerpunkt Hören des SchulCentrums Augustinum... 51

2 32 Schulsammlung 2011 für das Bayerische Schullandheimwerk Weiterbildung Turnfest-Akademie 2011 Turn-Bewegung ist gesundes Leben Weiterbildungsangebot des BLLV - Programmübersicht Fortbildungsangebote der Regierung von Oberbayern Fortbildungsveranstaltungen des Museums-Pädagogischen Zentrums im März Medienhinweise... 62

3 33 A m t l i c h e r T e i l Hinweise auf amtliche Bekanntmachungen Bitte informieren Sie sich über die neuesten Bekanntmachungen/Verordnungen zu den angeführten Themen im jeweils angegebenen Amtsblatt bzw. Beiblatt zum Amtsblatt der Bayerischen Staatsministerien für Unterricht und Kultus und Wissenschaft, Forschung und Kunst Thema und Aktenzeichen der Bekanntmachung Sechste Änderung der Bekanntmachung über denvollzug der Volksschulordnung; hier: Formulare Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriumsfür Unterricht und Kultus vom 15. November 2010 Az.: IV.4-5 S Zu finden im Amtsblatt bzw. Beiblatt zum Amtsblatt KWMBl Nr. 23/10 Seiten u. Anlagen gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Berichtigung Januarausgabe Fehler in -Adresse für Bereichslehrer Stadt M und Landkreise M, DAH, FFB, STA, EBE, LL, WM, TÖL, GAP: Cornelia Schöllhammer Tel. (0163) , cornelia.schoellhammer@web.de), Grundschule, Gotzmannstraße 19 Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen und für das Lehramt an Hauptschulen, Anstellungsprüfung der Fachlehrer des Prüfungsjahrgangs 2008; hier: Rückgabe der schriftlichen Hausarbeit Die Regierung von Oberbayern beabsichtigt, die schriftlichen Hausarbeiten, die gem. 18 LPO II und 14 FPO II im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Hauptschulen und für die Zweite Staatsprüfung der Fachlehrer im Prüfungsjahr 2008 gefertigt wurden, zu vernichten. Betroffene Lehrkräfte erhalten jedoch die Gelegenheit, ihre schriftliche Hausarbeit vorher anzufordern. Die schriftlichen Hausarbeiten können an der Regierung von Oberbayern persönlich oder durch eine bevollmächtigte Person abgeholt werden. Folgendes Verfahren bitten wir einzuhalten: Ihren schriftlichen Antrag auf Herausgabe der Hausarbeit senden Sie bitte bis spätestens 31. Mai 2011 an die Regierung von Oberbayern Frau Heidemarie Weber Zimmer 2128 Maximilianstraße

4 34 Der Antrag muss folgende Informationen enthalten: Name zum Zeitpunkt der Zweiten Staatsprüfung Vorname, Geburtsdatum Lehramt Ausstellungsdatum des Zeugnisses über die Zweite Staatsprüfung (Anstellungsprüfung) Hinweis: An der Regierung von Oberbayern werden nur Prüfungsunterlagen von Lehrkräften aufbewahrt, die ihre Zweite Staatsprüfung (Anstellungsprüfung) im Regierungsbezirk Oberbayern abgelegt haben. Wegen der Abholung der schriftlichen Hausarbeit bitten wir um telefonische Terminvereinbarung mit Frau Weber, Tel. (089) gez. Petra Henninger Regierungsschulrätin Leiterin des Prüfungsamtes Ausschreibung einer Stelle einer Fachberaterin/eines Fachberaters für Verkehrserziehung und Unfallverhütung bei einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt im Landkreis Landsberg a. L. ist die Stelle einer Fachberaterin/ eines Fachberaters für Verkehrserziehung und Unfallverhütung zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt. Termine für die Vorlage der Gesuche: 1. beim Staatlichen Schulamt der Bewerberin/des Bewerbers: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau RSchDin Gruber): gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Ausschreibung einer Stelle einer Fachberaterin/eines Fachberaters für den Kommunikationstechnischen Bereich (KtB) bei einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt im Landkreis Landsberg a. L ist die Stelle einer Fachberaterin/ eines Fachberaters für den Kommunikationstechnischen Bereich (KtB) zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt.

5 Termine für die Vorlage der Gesuche: beim Staatlichen Schulamt der Bewerberin/des Bewerbers: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau RSchDin Blank): gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Ausschreibung einer Stelle einer Fachberaterin/eines Fachberaters für Musik bei einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt im Landkreis Landsberg a. L. ist die Stelle einer Fachberaterin/ eines Fachberaters für Musik zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt. Termine für die Vorlage der Gesuche: 1. beim Staatlichen Schulamt der Bewerberin/des Bewerbers: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau RSchDin Blank): gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Ausschreibung einer Stelle einer Fachberaterin/eines Fachberaters für den Gewerblich-technischen Bereich (GtB) bei einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt im Landkreis Landsberg a. L. ist die Stelle einer Fachberaterin/ eines Fachberaters für den Gewerblich-technischen Bereich (GtB) zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt. Termine für die Vorlage der Gesuche: 1. beim Staatlichen Schulamt der Bewerberin/des Bewerbers: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau RSchDin Blank): gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor

6 Ausschreibung einer Stelle einer Fachberaterin/eines Fachberaters für Verkehrserziehung und Unfallverhütung bei einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt im Landkreis Mühldorf ist die Stelle einer Fachberaterin/eines Fachberaters für Verkehrserziehung und Unfallverhütung zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt. Termine für die Vorlage der Gesuche: 1. beim Staatlichen Schulamt der Bewerberin/des Bewerbers: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau RSchRin Langheinrich): gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor 36 Erneute Ausschreibung einer Stelle eines Medienpädagogisch-informations-technischen Beraters/einer Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraterin für den Bereich der Grund- und Hauptschulen an einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt Landsberg/Lech ist die Stelle eines Medienpädagogischinformations-technischen Beraters/einer Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraterin zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt. Bei der Stellenbesetzung werden Bewerber/Bewerberinnen in nachfolgender Reihenfolge berücksichtigt: 1. Lehrkräfte mit abgeschlossenem Erweiterungsstudium der Medienpädagogik oder gleichwertiger universitärer Ausbildung (Anerkennung durch das Staatsministerium), 2. Lehrkräfte, die sich nachweislich auf die Prüfung im Erweiterungsstudium Medienpädagogik vorbereiten. Sie sollten fähig sein, Unterrichtskonzepte unter Einbindung der neuen Medien zu entwickeln, besonderes Interesse an medienerzieherischen Themen zeigen und diese Themen überzeugend in Fortbildung und Beratung vermitteln können. 3. Lehrkräfte, die Erfahrung in der Umsetzung medienpädagogischer und informationstechnischer Beratung besitzen und dazu bereits erfolgreich Fortbildungen durchgeführt haben. Gewünschte Kenntnisse und Erfahrungen in folgenden Bereichen: - fundierte informationstechnologische Kenntnisse - Medienerziehung/ pädagogik - Erstellung eigener Medien - Fortbildungstätigkeit im Bereich Medienpädagogik oder angrenzender Fachbereiche

7 37 Termine für die Vorlage der Gesuche: 1. beim Staatlichen Schulamt des Bewerbers/der Bewerberin: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau Konrektorin Andrea Pelters) Auf die grundsätzlichen Voraussetzungen für diese Stelle wird auf die KMBek vom 26. Juni 2007 (Az.: III.4-5 S ), KWMBI S. 282 StAnz 2007 Nr. 32 verwiesen. gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Erneute Ausschreibung einer Stelle eines Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraters/einer Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraterin für den Bereich der Grund- und Hauptschulen an einem Staatlichen Schulamt Beim Staatlichen Schulamt Bad Tölz-Wolfratshausen ist die Stelle eines Medienpädagogisch-informations-technischen Beraters/einer Medienpädagogisch-informationstechnischen Beraterin zu besetzen. Die Stelle wird hiermit zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Eignung bevorzugt. Bei der Stellenbesetzung werden Bewerber/Bewerberinnen in nachfolgender Reihenfolge berücksichtigt: 1. Lehrkräfte mit abgeschlossenem Erweiterungsstudium der Medienpädagogik oder gleichwertiger universitärer Ausbildung (Anerkennung durch das Staatsministerium), 2. Lehrkräfte, die sich nachweislich auf die Prüfung im Erweiterungsstudium Medienpädagogik vorbereiten. Sie sollten fähig sein, Unterrichtskonzepte unter Einbindung der neuen Medien zu entwickeln, besonderes Interesse an medienerzieherischen Themen zeigen und diese Themen überzeugend in Fortbildung und Beratung vermitteln können. 3. Lehrkräfte, die Erfahrung in der Umsetzung medienpädagogischer und informationstechnischer Beratung besitzen und dazu bereits erfolgreich Fortbildungen durchgeführt haben. Gewünschte Kenntnisse und Erfahrungen in folgenden Bereichen: - fundierte informationstechnologische Kenntnisse, - Medienerziehung / pädagogik, - Erstellung eigener Medien, - Fortbildungstätigkeit im Bereich Medienpädagogik oder angrenzender Fachbereiche

8 38 Termine für die Vorlage der Gesuche: 1. beim Staatlichen Schulamt des Bewerbers/der Bewerberin: bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: bei der Regierung von Oberbayern (Frau Konrektorin Andrea Pelters): Auf die grundsätzlichen Voraussetzungen für diese Stelle wird auf die KMBek vom 26. Juni 2007 (Az.: III.4-5 S ), KWMBI S. 282 StAnz 2007 Nr. 32 verwiesen. gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Ausschreibung der Stelle eines Seminarleiters/einer Seminarleiterin (BesGr. A 14 + Z) als Leiter/in/ eines Studienseminars zur Ausbildung von Sonderschullehrerinnen/-lehrern der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik Hiermit wird die Stelle eines Seminarleiters/einer Seminarleiterin als Leiter/in eines Studienseminars zur Ausbildung von Sonderschullehrerinnen/-lehrern der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Das Studienseminar ist am Sonderpädagogischen Förderzentrum Fürstenfeldbruck eingerichtet. Der Seminarbereich erstreckt sich über den gesamten Regierungsbezirk Oberbayern. Vorausgesetzt wird ein Studium der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik mit umfassenden didaktisch-methodischen Kenntnissen im Förderschwerpunkt Sprache und in inklusiven Konzepten sonderpädagogischer Förderung, Erfahrungen und Mitwirkung in der 1. und / oder 2. Phase der Lehrerbildung (z. B. als Praktikums- oder Betreuungslehrer, Zweitprüfer). Es werden hohe Kompetenzen in der aktuellen Unterrichtsgestaltung, fundiertes fachliches Wissen in der sonderpädagogischen Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik, vertiefte Kenntnisse der Adaption der Lehrpläne der Grund- und Hauptschule an den Förderschwerpunkt Sprache, Einblicke in andere sonderpädagogische Förderschwerpunkte sowie Kenntnisse der möglichen Anschlüsse und Abschlüsse im Schulsystem vorausgesetzt. Erwartet werden außerdem einschlägige fachliche Veröffentlichungen, Erfahrungen in der Lehrerfortbildung und eine aktive und kooperative Mitarbeit im Schulentwicklungsteam Sprache in Oberbayern. Die Beratung der Studienreferendarinnen und -referendare als zentrale Aufgabe erfordert umfassende Beratungskompetenz, Personalführungskompetenz und hohe berufliche Professionalität. Der Bewerbung sind folgende Unterlagen beizufügen: 1. Bewerbung auf eine Funktionsstelle (Antrag/Formular) 2. Lebenslauf mit genauen Angaben über den Bildungsgang 3. Übersicht über die bisherige dienstliche Verwendung mit Angabe von Ernennungs-, Versetzungs- und ggf. Beförderungszeitpunkten 4. Zusammenstellung der Mitarbeit in der Lehreraus- und -fortbildung Für die Ernennung zum Seminarleiter/zur Seminarleiterin kommen grundsätzlich nur Sonderschullehrer/-innen in Betracht, die überdurchschnittliche dienstliche Beurteilungen erreicht haben. Schwerbehinderte werden bei ansonsten gleicher Qualifikation bevorzugt.

9 Die Ernennung zum Seminarleiter/ zur Seminarleiterin erfolgt nach Maßgabe der Planstellensituation. 39 Bewerbungen werden bis zum auf dem Dienstweg an die Regierung von Oberbayern, Frau RSchDin Mayer-Lengsfeld erbeten. gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor Ausschreibung der Stelle eines Seminarleiters/einer Seminarleiterin (BesGr. A 14 + Z) als Leiter/in eines Studienseminars zur Ausbildung von Sonderschullehrerinnen/-lehrern der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik Hiermit wird die Stelle eines Seminarleiters/einer Seminarleiterin als Leiter/in eines Studienseminars zur Ausbildung von Sonderschullehrerinnen/-lehrern der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik zur allgemeinen Bewerbung ausgeschrieben. Das Studienseminar ist an der Adolf-Kolping-Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung in eingerichtet. Der Seminarbereich erstreckt sich über den gesamten Regierungsbezirk Oberbayern. Vorausgesetzt wird ein Studium der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik mit umfassenden didaktisch-methodischen Kenntnissen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung und in inklusiven Konzepten sonderpädagogischer Förderung. Es werden Erfahrungen und Mitwirkung in der 1. und / oder 2. Phase der Lehrerbildung (z. B. als Praktikums- oder Betreuungslehrer, Zweitprüfer), hohe Kompetenzen bzgl. aktueller Unterrichtsgestaltung, fundiertes fachliches Wissen in der sonderpädagogischen Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik sowie grundlegende Einblicke in andere sonderpädagogische Förderschwerpunkte und umfassende Kenntnisse des Schulsystems erwartet. Die Beratung der Studienreferendarinnen und -referendare als zentrale Aufgabe erfordert umfassende Beratungskompetenz, Personalführungskompetenz und hohe berufliche Professionalität. Der Bewerbung sind folgende Unterlagen beizufügen: 1. Bewerbung auf eine Funktionsstelle (Antrag/Formular) 2. Lebenslauf mit genauen Angaben über den Bildungsgang 3. Übersicht über die bisherige dienstliche Verwendung mit Angabe von Ernennungs-, Versetzungs- und ggf. Beförderungszeitpunkten 4. Zusammenstellung einschlägiger fachlicher Veröffentlichungen sowie der Mitarbeit in der Lehrerfort- und -ausbildung Für die Ernennung zur Seminarleiterin/zum Seminarleiter kommen grundsätzlich nur Sonderschullehrerinnen oder Sonderschullehrer in Betracht, die überdurchschnittliche dienstliche Beurteilungen erreicht haben. Die Ernennung zur Seminarleiterin/ zum Seminarleiter erfolgt nach Maßgabe der Planstellensituation. Bewerbungen werden bis zum auf dem Dienstweg an die Regierung von Oberbayern, Frau RSchDin Layana Mayer-Lengsfeld erbeten. gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor

10 40 Ausschreibung der freien und voraussichtlich frei werdenden Stellen Grund-, Haupt- und Mittelschulen: Die im Oberbayerischen Schulanzeiger Nr. 1 / 3. Jan ausgeschriebenen Stellen: FFB - GM Gröbenzell GAP - GH Oberammergau MB - GM Schliersee TS - GH Siegsdorf TS - GH Chieming TS - GH Übersee TS - GH Obing! werden mit der Maßgabe, dass die Einschränkung auf Bewerber mit dem Lehramt HS bzw. entfällt, erneut ausgeschrieben. Die bereits eingegangenen Bewerbungen haben weiterhin Gültigkeit. Für neue Bewerbungen gelten die unten genannten Fristen. Schulamt AÖ MS Schulart /Schule Planstelle frei ab Emmerting Kirchweidach alt 1 neu 2 A12 Z Schülerzahl Besonderheit zweihäusiger Schulbetrieb vierhäusiger Schulbetrieb BGL MS Bischofswiesen A12 Z Z DAH GH Hebertshausen R A14 R A HS GH Karlsfeld Krenmoosstraße Glonn A12 Z sofort Modellschule 9 + 2; Ganztagesangebote EBE HS Grafing A12 Z Ganztagesangebote Schülerzahlen nicht gesichert GH Poing Ganztagesangebote EI MS MS Beilngries Pförring Ganztagesangebote hier: Berichtigung wegen falscher Schülerzahl und Besoldungsgruppe (OSA 01/11) FFB MS MS Emmering R A14 R A Eichenau Starzelbachsch. A12 Z A 13 Z Schülerzahl nicht gesichert Germering sofort 395 HS Maisach R R A Ganztagesangebote

11 41 Schulamt FS HS Schulart /Schule Planstelle frei ab Moosburg Georg-Hummel Neufahrn Jahnweg GAP GH Oberau M-L Unterföhring 2. A12 Z A12 Z 2. Schülerzahl Besonderheit Ganztagesangebote Kooperationsklassen; Praxisklasse; Jugendsozialarbeit; Ganztagesangebote Bergmannstraße hoher Migrantenanteil HS Haldenbergerstr. A12 Z erneute Ausschreibung; Ganztagesangebote Karl-Marx-Ring A12 Z hoher Migrantenanteil, Schulsozialarbeit HS Knappertsbuschstr A12 Z hoher Migrantenanteil, Schulsozialarbeit, Ganztagesangebote Pfarrer-Grimm-Str. A12 Z M-S Ostpreußenstraße Rotbuchenstraße Schubinweg A12 Z HS Situlistraße Ganztagesangebote HS Wörthstraße A12 Z hoher Migrantenanteil, Kooperations-, Übergangsklassen, Schule mit Schwerpunkt Musik HS Zielstattstraße A12 Z Niederscheyern PAF Pfaffenhofen Josef-Maria-Lutz A12 Z sofort 311 Wolnzach

12 42 Schulamt RO-L STA TÖL TS WM GH GH GH MS MS MS MS Schulart /Schule Planstelle frei ab Bad Endorf Brannenburg Neubeuern Gilching Arnoldus- Geretsried Wolfratshausen Salzachtal in Fridolfing Traunstein Peißenberg Josef-Zerhoch Peißenberg Josef-Zerhoch Schongau 2. A12 Z R A14 R 2. R A14 Z R A14 Schülerzahl Besonderheit zweihäusiger Schulbetrieb, Schulsozialarbeit, Ganztagesangebote Ganztagesangebote HS-Erfahrung erwünscht, mehrhäusige MS zweihäusiger Schulbetrieb Jugendsozialarbeit sofort vor der Dienstrechtsreform bis nach der Dienstrechtsreform ab Förderschulen: Schule 1539 Förderzentrum Förderschwerpunkt Hören Musenbergstraße (089) Schulart FZ Schulreferent/in Frau Schall- Pätzholz Schülerzahl Planstelle 184 Sonderschulrektor/in Bes.- Gr. frei ab/seit A 15 Z Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtungen Gehörlosen- oder Schwerhörigenpädagogik; mehrjährige Mitarbeit bzw. Erfahrung in der Schul-/ Seminarleitung; integrierende Führungspersönlichkeit mit der Bereitschaft und Fähigkeit zur Neuorganisation der Einrichtung als Oberbayerisches Förderzentrum Hören; gute Kenntnisse im Bereich des Qualitätsmanagements, vertiefte EDV-Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD) Erwünscht: Bereitschaft und Fähigkeit zu Innovation und Schulentwicklung; ausgezeichnete fachliche und pädagogische Kenntnisse; Team- und Organisationsfähigkeit; Engagement und Flexibilität (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung)

13 43 Schule 1553 SFZ Weilheim Johann-Baur Str. 10, Weilheim (0881) Schulart SFZ Schulreferent/in Herr Zitzelsberger Schülerzahl Planstelle 197 Sonderschulrektor/in Bes.- Gr. frei ab/seit A 15 Z Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtungen Lernbehinderten-, Sprachbehinderten- und Verhaltensgestörtenpädagogik; mehrjährige Mitarbeit bzw. Erfahrung in der Schul-/Seminarleitung Erwünscht: Vertiefte Kenntnisse und praktische Erfahrung in der Förderdiagnostik; Gutachtenerstellung und Beratung sowie in den Aufgabenbereichen der Mobilen Dienste; Kenntnisse in der Steuerung von Schulentwicklungsprozessen und Innovationsfreude; Erfahrung in der Kooperation mit der Regelschule und Koordination von Netzwerken; vertiefte EDV-Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD) (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1986 Schule zur Sprachförderung Auf der Schanz Ingolstadt (0841) SF Zitzelsberger 193 Sonderschulkonrektor/in A Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik; mehrjährige Mitarbeit bzw. Erfahrung in der Schulleitung; vertiefte EDV- Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD) Erwünscht: Unterrichtserfahrung in der Oberstufe der Hauptschulstufe; spezielle Kenntnisse und Erfahrungen in der Berufsvorbereitung von Hauptschülern; Erfahrungen in der Kooperation mit der Regelschule und außerschulischen Fachdiensten sowie der Schulentwicklung; Erfahrungen in der Lehrerausbildung Phase I und II als Praktikumslehrer/in bzw. Betreuungslehrer/in; vertiefte Computerkenntnisse (Excel, WinLD, WinSD) (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1526 SFZ Mitte 3 Am Westpark Gilmstr (089) SFZ Frau Windolf Sonderschulkonrektor/in A Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik; mehrjährige Mitarbeit bzw. Erfahrung in der Schulleitung eines Sonderpädagogischen Förderzentrums; Mitwirkung an der Umorganisation und Profilbildung des neu gegründeten Sonderpädagogischen Förderzentrums; vertiefte EDV-Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD); Erwünscht: Erfahrungen in den anfallenden Sachwalteraufgaben; Kenntnisse im Umgang mit dem Münchner Schulbudget; fundierte Kenntnisse des Münchner Netzes (pädagogisches Netz und Verwaltungsnetz); Bereitschaft zur Kooperation mit der Regelschule und außerschulischen Fachdiensten; Bereitschaft und Fähigkeit zu Innovation und Schulentwicklung; Erfahrungen im Unterricht aller Jahrgangsstufen (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung)

14 44 Schule 1468 SFZ Bad Reichenhall Salzburger Str Bad Reichenhall (08651 )96390 Schulart SFZ Schulreferent/in Frau Doll- Edlfurtner Schülerzahl Planstelle Sonderschulkonrektor/in Bes.- Gr. frei ab/seit A Erforderlich: Mehrjährige Unterrichtserfahrung in einem Sonderpädagogischen Förderzentrum; Assessment-Vorbereitung in Bezug auf die Anforderungen einer Schulleitungstätigkeit; vertiefte EDV-Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD); Erwünscht: Bereitschaft, sich in allen Jahrgangsstufen einzuarbeiten, insbesondere in der Oberstufe; Bereitschaft und Befähigung zu Innovation und Schulentwicklung; Sollte im Rahmen der Stellenbesetzung die Stelle des/r Zweiten Sonderschulkonrektors/in frei werden, sind auch Kollegen/innen aller sonderpädagogischen Fachrichtungen zur Bewerbung aufgefordert. Bereitschaft zur Schulentwicklung im Bereich der Oberstufe ist auch hier erforderlich. Bei der Bewerbung ist dann anzugeben, ob die Bewerbung auch/ oder nur für die Zweite Sonderschulkonrektorenstelle gilt. (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1527 SFZ Mitte 1 Dachauer Str (089) SFZ Frau Windolf Sonderschulkonrektor/in A1 4 Z Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik; Erfahrungen in der Mitarbeit im Schulleitungsteam eines Sonderpädagogischen Förderzentrums; langjährige Unterrichtspraxis im Bereich der SDW-Klassen; ausgezeichnete fachliche Kenntnisse und Erfahrungen mit Kooperationspartnern und Kooperationsprojekten im Bereich des beruflichen Übergangsmanagements (Agentur für Arbeit, Jade ); vertiefte Praxis im Aufbau und der Koordination von Ganztagsschule (GTK,O); Erfahrungen in der Kooperation mit Hauptschulen und außerschulischen Partnern (Schulsozialarbeit); vertiefte EDV-Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD) Erwünscht: Mehrjährige Erfahrung in der Steuerung innovativer Schulentwicklungsprozesse im Bereich des Förderschwerpunkts Lernen; spezifische Computerkenntnisse (Excel, WinLD, WinSD), fundierte Kenntnisse des Münchner Netzes (pädagogisches Netz und Verwaltungsnetz); Erfahrungen und Mitwirkung in der Lehrerausbildung Phase I und II (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1992 SFZ Nord- West Rothwiesenstr (089) SFZ Frau Windolf 138 Sonderschulkonrektor/in A 14 Z

15 45 Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtung Lernbehinderten- oder Geistigbehindertenpädagogik; langjährige Unterrichtspraxis im Bereich der Diagnose- und Förderklassen, vertiefte Praxis im Bereich von MSD und MSH Erwünscht: Kommunikative, teamfähige, durchsetzungsfähige und integrierende Lehrerpersönlichkeit mit ausgezeichneten fachlichen Kenntnissen und Erfahrungen in der Arbeit mit Kooperationspartnern und Projekten im Bereich der Frühpädagogik sowie der Schnittstelle Kindergarten-Schule; vertiefte Praxis im Aufbau und der Koordination einer Beratungsstelle; weitreichende Kompetenzen im Bereich der sonderpädagogischen Diagnostik; fundierte Erfahrungen in der Schulentwicklung sowie in der Durchführung von Fortbildungsangeboten; vertiefte Computerkenntnisse (alle gängigen Softwareanwendungen) (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1982 SFZ Traunstein Brunnwiese Traunstein (0861) SFZ Frau Doll- Edlfurtner Sonderschulkonrektor/in A Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtung Sprachbehinderten-, Lernbehinderten- oder Verhaltensgestörtenpädagogik; Erfahrung in der Schulleitung eines Sonderpädagogischen Förderzentrums; vertiefte EDV-Kenntnisse (Excel, WinLD und WinSD); Erwünscht: Mehrjährige Unterrichtserfahrung an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum; integrative Führungspersönlichkeit mit der Bereitschaft und Befähigung zur Innovation, Schulentwicklung und Profilbildung des SFZ; Erfahrungen in der Organisation und Tätigkeit im Mobilen Dienst einschließlich Kooperationsklassen, Beratungszentrum und der Schulvorbereitenden Einrichtung. Sollte im Rahmen der Stellenbesetzung die Stelle des Zweiten Sonderschulkonrektors/in frei werden, sind auch Kollegen /innen mit allen sonderpädagogischen Fachrichtungen zur Bewerbung aufgefordert. Bei der Bewerbung ist dann anzugeben, ob die Bewerbung auch/oder nur für die 2. Sonderschulkonrektorenstelle gilt. (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 2008 SFZ Neuburg/Donau mit Außenstellen Schrobenhausen und Aresing Hauptstelle Bernhard- Mazillis-Schule Monheimer Str Neuburg/D. (08431) SFZ Herr Zitzelsberger Sonderschulkonrektor/in A 14 Z Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen; mehrjährige Unterrichtserfahrung an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum; Assessment-Vorbereitung auf die Anforderungen einer Schulleitungstätigkeit; vertiefte Computerkenntnisse Erwünscht: Selbstständige Durchführung von Projekten; vertiefte Erfahrung im Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern; Bereitschaft und Befähigung zur Innovation und Schulentwicklung; umfassende Computerkenntnisse; integrative Führungspersönlichkeit; Bereitschaft zur Kooperation mit der allgemeinen Schule und außerschulischen Fachdiensten; mehrjährige Erfahrungen in der Organisation und Tätigkeit im Mobilen Dienst einschließlich Kooperationsklasse, Beratungszentrum und der Schulvorbereitenden Einrichtung: (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung)

16 46 Schule 1537 SFZ Nord- Ost Rothpletzstr Schulart SFZ Schulreferent/in Frau Windolf Schülerzahl Planstelle Sonderschulkonrektor/in Bes.- Gr. frei ab/seit A Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen der Fachrichtung Lernbehindertenpädagogik; mehrjährige Erfahrung im Schulleitungsteam einer Förderschule oder eines Sonderpädagogischen Förderzentrums; einschlägige Erfahrungen in der Lehrerfort- oder Weiterbildung z. B. als Multiplikator/in und/oder Fachberater/in; fundierte Kenntnisse des Münchner Netzes (pädagogisches Netz und Verwaltungsnetz); vertiefte Kompetenzen der Dienstprogramme WinLD und WinSD Erwünscht: Integrative Führungspersönlichkeit; langjährige Unterrichtspraxis im Bereich der SDW-Klassen; fachliche Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich des beruflichen Übergangs z. B.: Kooperation mit der Agentur für Arbeit. Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1502 SFZ Bad Tölz mit Klasse f. Kranke an der Fachklinik Gaißach Alter Bahnhofplatz Bad Tölz (08041) 6922 SFZ Herr Zitzelsberger 287 Sonderschulrektor/in A 15 Z Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen; mehrjährige Erfahrung in der Schulleitung eines SFZ; Erfahrungen mit Klassen für Kranke; vertiefte Computerkenntnisse (Excel, WinLD, WinSD) Erwünscht: Erfahrungen im Bereich Ganztagsschule und Bereitschaft zu deren Fortentwicklung; Bereitschaft und Befähigung zur Innovation und Schulentwicklung; umfangreiche Erfahrungen mit berufsvorbereitenden Maßnahmen (BLO); Bereitschaft zur Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit; Erfahrung in der Kooperation mit der Regelschule und Koordination von Netzwerken; Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit medizinischen Diensten der Fachklinik Gaißach (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung) 1531 SFZ -Ost Astrid-Lindgren-Str SFZ Frau Windolf Sonderschulkonrektor A Erforderlich: Beamte/Beamtinnen mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen Fachrichtung Sprachbehindertenpädagogik; mehrjährige Erfahrung im Schulleitungsteam eines Sonderpädagogischen Förderzentrums; Erfahrungen in der Schulaufnahme, Klassenbildung, Stundenplangestaltung sowie in der Steuerung von Schulentwicklungsprozessen; Erfahrungen in der Kooperation mit der allgemeinen Schule und außerschulischen Fachdiensten; Koordination von Netzwerken; mehrjährige Erfahrungen in der Organisation und Tätigkeit im Mobilen Sonderpädagogischen Dienst; Aufbau und Organisation von Ganztagsklassen; vertiefte Computerkenntnisse (Excel, WinLD, WinSD) Erwünscht: Erfahrungen in den anfallenden Sachwalteraufgaben; Kenntnisse im Umgang mit dem Münchner Schulbudget; fundierte Kenntnisse des Münchner Netzes (pädagogisches Netz und Verwaltungsnetz); Erfahrungen und Mitwirkung in der Lehrerausbildung Phase I und II; Planung und Organisation von jahrgangsübergreifenden Diagnose- und Förderklassen; Erfahrungen und Mitwirkung in der Externen Evaluation (Bitte beachten Sie die aktuelle Wartezeit für die Wiederbesetzung)

17 Wichtige Hinweise Auf die grundlegenden Veröffentlichungen zu den allgemeinen beamtenrechtlichen Voraussetzungen wird verwiesen: 1. KMBek Richtlinien für die Beförderung von Lehrern, veröffentlicht im KWMBl Nr.11/2009, S. 216 bis 222, KWMBl Nr. 11/ Ergänzungen, veröffentlicht im Oberbayerischen Schulanzeiger Nr. 11/2009, Seiten 11 bis 14, Amtliche Bekanntmachungen Oberbayerischer Schulanzeiger Jahrgang 2009 Nr KMBek Qualifikation von Führungskräften an der Schule, veröffentlicht in KWMBl 2/2007, S.7, Schule Recht Bekanntmachungen Amtsblatt 2007 Nr Teilzeitbeschäftigungen von Funktionsträgern, veröffentlicht im Oberbayerischer Schulanzeiger Nr. 6 / 2007 (Einlegeblatt), Amtliche Bekanntmachungen Oberbayerischer Schulanzeiger Jahrgang 2007 Nr.6 5. Gesetz zum Neuen Dienstrecht in Bayern, veröffentlicht im Bayerischen Gesetzund Verordnungsblatt Nr.15/2010, GVBl (Gesetz- und Verordnungsblatt) Nr. 15 vom 12. August 2010 Ein Portfolio mit Nachweisen zur Vorqualifikation als Schulleiter/Schulleiterin (Modul A) ist bei der Bewerbung vorzulegen. Als Deckblatt zum Portfolio verwenden Sie bitte das Formblatt Portfolio über die Vorqualifikation als Schulleiter/in Es wird erwartet, dass die Bewerberin / der Bewerber die Tätigkeit in der angestrebten Funktionsstelle in der Regel als Konrektor/in mindestens zwei Jahre, als Rektor/in mindestens drei Jahre ausübt. Ausnahmen: Bewerbung an der gleichen Schule bzw. als Seminarrektor/in oder Beratungsrektor/in (Schulpsychologie/Beratungslehrkraft). Lehrkräfte, die sich gleichzeitig um mehrere Stellen in Bayern bewerben, werden gebeten in jeder Bewerbung anzugeben, um welche Stellen sie sich noch beworben haben. Des Weiteren ist es im eigenen Interesse erforderlich, eine persönliche Rangfolge bezüglich der angestrebten Stellen anzugeben. Wird bewusst auf eine Rangfolge verzichtet, sollte auch dies angegeben werden. Termine für die Vorlage der Bewerbungen über den Dienstweg für Volks- und Mittelschulen: I. Vorlage der Gesuche beim Staatlichen Schulamt des Bewerbers: II. Vorlage der Gesuche bei dem für die ausgeschriebene Stelle zuständigen Staatlichen Schulamt: III. Vorlage der Gesuche durch das Schulamt bei der Regierung: Förderschulen: gez. Christoph Winkler Abteilungsdirektor

18 48 N i c h t a m t l i c h e r T e i l Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin am privaten Sonderpädagogischen Förderzentrum Pfaffenhofen a. d. Ilm Am privaten Sonderpädagogischen Förderzentrum (Adolf-Rebl-Schule) des Heilpädagogischen Zentrums Pfaffenhofen an der Ilm (Förderschwerpunkte: Lernen, Sprache und Verhalten) ist zum die Stelle zu besetzen. eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin (A 14 Z) Das Sonderpädagogische Förderzentrum in Pfaffenhofen wird ab dem Schuljahr 2010/2011 von ca. 260 Schüler/innen besucht, die in 18 Klassen unterrichtet werden. Dem SFZ in Pfaffenhofen sind außerdem 3 Gruppen der Schulvorbereitenden Einrichtung mit 33 Kindern angegliedert. Das SFZ verfügt zudem über gebundene Ganztagsklassen in den Jahrgangsstufen 5-9, einer verlängerten Mittagsbetreuung in der Grundschulstufe und in der Vorschule. Erforderlich: Lernbehindertenpädagogik, Verhaltensgestörten- oder Sprachbehindertenpädagogik, Erfahrungen in der Mitarbeit einer Schulleitung sowie mehrjährige praktische Erfahrungen in den unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern eines Sonderpädagogischen Förderzentrums mit Schwerpunkt in den Bereichen Diagnose- und Förderklassen, Schulaufnahmeverfahren und Mobiler Sonderpädagogischer Dienst. Der Bewerber/ die Bewerberin soll durch entsprechende Fortbildung und konkrete Bewährungsfelder die für eine Schulleitung erforderlichen Kompetenzen belegen können. Dem/der Sonderschulkonrektor/in obliegt die Aufgabe, das Sonderpädagogische Förderzentrum Pfaffenhofen zusammen mit der Schulleitung, den Führungskräften und dem Kollegium konzeptionell zu stärken und weiter zu entwickeln. Die Anstellung erfolgt gemäß Art. 33 Abs. 2 des Bayerischen Schulfinanzierungsgesetzes durch Zuordnung zum privaten Träger. Eine eventuelle Beförderung wird bei Vorliegen der besoldungsrechtlichen Voraussetzungen und im Falle der Bewährung sowie bei Freiwerden einer Planstelle nach Ablauf der aktuellen Wartezeit für die Besetzung von Stellen für Funktionsträger vollzogen. Staatliche Sonderschullehrkräfte richten ihre Bewerbung auf dem Dienstweg bis zum an die Regierung von Oberbayern, Frau RSchDin Layana Mayer-Lengsfeld. Diese wird die Bewerbung an den privaten Schulträger weiterleiten. Der Bewerbung ist eine Erklärung beizufügen, dass mit der Zuweisung zum privaten Schulträger Einverständnis besteht. Nichtstaatliche Sonderschullehrkräfte senden ihre aussagekräftige Bewerbung bis zum an: Herrn Franz Schreyer, Heilpädagogisches Zentrum gemeinnützige GmbH Scheyerer Str. 55, Pfaffenhofen, (08441)

19 Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin der Montessori-Schule, Sonderpädagogisches Förderzentrum der AKTION SONNENSCHEIN, Hilfe für das mehrfach behinderte Kind Am privaten Sonderpädagogischen Förderzentrum der AKTION SONNENSCHEIN, Hilfe für das mehrfach behinderte Kind; ist zum oder später die Stelle zu besetzen. eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin (A 14 Z) Die Einrichtung besuchen z. Z. ca. 540 Kinder mit und ohne Sonderpädagogischem Förderbedarf in 39 Klassen (incl. Berufsschulstufe und M-Zug) und 4 integrativen SVE-Gruppen. Zur Schule gehören MSD, MSH und ein Beratungszentrum, weiterhin gehören zu unserem Haus ein Montessori-Integrationskindergarten sowie eine Heilpädagogische Tagesstätte. Ihre Aufgaben Als kompetente und durchsetzungsfähige Führungspersönlichkeit planen, organisieren, steuern und gestalten Sie stimmig den Schulbetrieb unserer Niederlassung in / Sendling mit 4 Klassen und Jahrgangsmischung unter Einbeziehung der relevanten Gruppierungen, insbesondere Kollegium, Eltern und Träger in Abstimmung mit dem Schulleiter und den anderen KonrektorInnen. Sie motivieren das engagierte Kollegium und verstehen es, das vorhandene fachliche Potential für die Erfordernisse der Zukunft zu sichern und auszubauen. Sie präsentieren und vertreten die Ziele und Arbeitsweisen unseres Hauses nach innen wie nach außen. Ihr Profil Sie sind eine kommunikative, durchsetzungsfähige, aber doch einfühlsame Lehrer- und Führungspersönlichkeit mit Montessori-Diplom, mit der Lehrbefähigung für das Lehramt an Förderschulen, die ein hohes Maß an Erfahrungen im Unterricht von Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf gesammelt hat. Ihre Freude an der Weiterentwicklung des pädagogischen Profils und die Aufgeschlossenheit für die Belange der Stakeholder ist spürbar. Sie sind in der Lage, die Chancen einer staatlich genehmigten Privatschule im Sinne einer innovativen Pädagogik zu erkennen und zu nutzen. Wir bieten Eine interessante und anspruchsvolle Tätigkeit mit einem hohen Maß an Eigenverantwortung. Die Besoldung erfolgt nach A 14 Z bzw. einer entsprechenden Vergütungsgruppe in Anlehnung an den TVöD. Schwerbehinderte Bewerber werden bei sonst gleichen Voraussetzungen bevorzugt. Staatliche Sonderschullehrkräfte richten ihre Bewerbung auf dem Dienstweg bis zum an die Regierung von Oberbayern, Frau RSchDin Layana Mayer-Lengsfeld. Diese wird die Bewerbung an den privaten Schulträger weiterleiten. Der Bewerbung ist eine Erklärung beizufügen, dass mit der Zuweisung zum privaten Schulträger Einverständnis besteht. Nichtstaatliche Sonderschulkräfte schicken ihre aussagekräftige Bewerbung bis zum an: Stiftung Aktion Sonnenschein, Hilfe für das mehrfach behinderte Kind z. H. Herrn Heribert Riedhammer, Heiglhofstraße

20 Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin / am Privaten Förderzentrum, Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, Karlsfeld, des Zukunft durch Bildung und Erziehung e. V. Am Privaten Förderzentrum, Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, in Karlsfeld ist zum die Stelle zu besetzen. eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin (A 14 Z) Das Förderzentrum Karlsfeld wird von 65 Schüle /innen mit hohem Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung besucht, die in 7 Klassen, davon eine Stütz- und Förderklasse unterrichtet werden. Die Förderung der Schülerinnen und Schüler erfolgt in eng verzahnter Zusammenarbeit mit den sozialpädagogischen und therapeutischen, stationären und teilstationären Angeboten sowie den Angeboten von Logopädie und Kinder- und Jugendpsychiatrie. Erforderliche Voraussetzungen: Studium der Sonderpädagogik, langjährige Erfahrung in Unterricht und Förderung von Schülern und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung, langjährige Erfahrung in der Arbeit mit interdisziplinären Teams aus Sozialpädagogik, Therapie und Medizin, Erfahrung in der Mitarbeit in der Schulleitung, Erfahrung in der aktiven Umsetzung eines Schulentwicklungsprozesses, Erfahrung im Aufbau von Schulpartnerschaften mit Regelschulen (u. a. zur Entwicklung von inklusiven Konzepten), Erfahrung in der Leitung und Anleitung von Teams, Erfahrung in der Berufsvorbereitung. Weiterhin wünschen wir uns Erfahrung in der Arbeit der Mobilen Sonderpädagogischen Dienste im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung, fundierte Beratungskenntnisse, eine Ausbildung in Gesprächsführung, Erfahrung in der Elternarbeit, Fähigkeit einen MSD-Arbeitskreis zu leiten, sowie gefestigte Computerkenntnisse (Word, Excel, WinSD und WinLD). Wir erwarten eine verantwortungsvolle, führungsstarke aber konsensorientierte Mitarbeit im Leitungsteam der Schule und der sozialpädagogischen Angebote. Eine eigenverantwortliche Führung des Teams der Hauptschulstufe sowie eine kreative und aktive Unterstützung der konzeptionellen Weiterentwicklung der Angebote des Förderzentrums. Die Anstellung erfolgt gemäß Art. 33 Abs. 2 des Bayerischen Schulfinanzierungsgesetzes durch Zuordnung zum privaten Träger. Eine eventuelle Beförderung wird bei Vorliegen der besoldungsrechtlichen Voraussetzungen und im Falle der Bewährung sowie bei Freiwerden einer Planstelle nach Ablauf der aktuellen Wartezeit für die Besetzung von Stellen für Funktionsträger vollzogen. Staatliche Sonderschullehrkräfte richten ihre Bewerbung auf dem Dienstweg bis zum an die Regierung von Oberbayern, Frau RSchDin Layana Mayer-Lengsfeld. Diese wird die Bewerbung an den privaten Schulträger weiterleiten. Der Bewerbung ist eine Erklärung beizufügen, dass mit der Zuweisung zum privaten Schulträger Einverständnis besteht. Zukunft durch Bildung und Erziehung e. V., Dr.-Elisabeth-Bamberger-Schule Ohmstraße 12, Karlsfeld, Tel. (089) , Fax (089)

21 Stellenausschreibung eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin an der Samuel-Heinicke-Realschule zur sonderpädagogischen Förderung mit dem Förderschwerpunkt Hören des SchulCentrum Augustinum An der Samuel-Heinicke-Realschule zur sonderpädagogischen Förderung mit dem Förderschwerpunkt Hören unter der Trägerschaft des SchulCentrum Augustinum, eine Schule mit 450 Schülerinnen und Schülern in 41 Klassen, mit ca. 90 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, ist zum die Stelle zu besetzen. eines Sonderschulkonrektors/einer Sonderschulkonrektorin (A 14 Z) Wir suchen eine engagierte Sonderschullehrkraft (Fachrichtung Gehörlosen- bzw. Schwerhörigenpädagogik) oder eine Realschullehrkraft, die bereit ist, sich in die Hörgeschädigtenpädagogik einzuarbeiten. Erwartet werden hohe persönliche Einsatzbereitschaft, Teamfähigkeit, Kreativität und Innovationsfreudigkeit sowie Übereinstimmung mit dem christlichen Profil der Schule. Zu Ihren Aufgaben gehören neben der Unterrichtstätigkeit diverse Leitungsaufgaben sowie Mitwirkung bei der Schulorganisation und der Weiterentwicklung der Schule. EDV-Kenntnisse setzen wir genau so voraus wie die Mitgliedschaft in einer christlichen Kirche. Bei staatlichen Lehrkräften erfolgt eine Zuordnung zum privaten Träger gem. Art. 33 Abs. 2 des Bayerischen Schulfinanzierungsgesetzes. Bewerbungen sind bis zum an die Regierung von Oberbayern, Frau RSchDin Layana Mayer-Lengsfeld zu richten. Diese wird die Bewerbung an den privaten Schulträger weiterleiten. Der Bewerbung ist eine Erklärung beizufügen, dass mit der Zuweisung zum privaten Schulträger Einverständnis besteht. Nichtstaatliche Lehrkräfte schicken ihre aussagekräftige Bewerbung bis zum an folgende Adresse: SchulCentrum Augustinum, Gerlinde Köhlen, Ratkisstrasse 3, BAYERISCHES SCHULLANDHEIMWERK (BSHW) Bezirksverband Oberbayern.e. V. Schulsammlung 2011 für das Bayerische Schullandheimwerk Die jährliche Schulsammlung für das bayerische Schullandheimwerk findet vom statt. 21. bis 27. März 2011 Durch die jährliche Schulsammlung tragen Schüler und Eltern entscheidend dazu bei, dass die Aufenthaltskosten erschwinglich bleiben. Außerdem kommen die gesammelten Gelder dem Bauunterhalt und der Ausstattung der Häuser zugute. Im Jahr 2010 wurden von oberbayerischen Schulen insgesamt ,31 gesammelt.

22 Vorstand und Mitglieder des Schullandheimwerkes vom Bezirksverband Oberbayern bedanken sich aufrichtig für diese tatkräftige Unterstützung des Schullandheimgedankens. Die aufgeführten 30 Schulen erhalten als Anerkennung für ihr gutes Sammlungsergebnis je eine Urkunde und einen kleinen Geldpreis. Schule gesammelt je Schule in Schule gesammelt je Schüler in VS Max-Joseph, 2.445,74 VS Gammelsdorf 7,77 Großkarolinenfeld VS Rosenheim-Fürstätt 2.155,11 VS Feldafing 6,99 VS Josef-Dosch, Gauting 1.734,53 VS Ichostraße, 5,85 Rupprecht Gymnasium 1.455,20 VS Soyen 5,11 VS Feldafing 1.020,91 VS Max-Joseph, 4,59 Großkarolinenfeld VS Ichostraße, 947,78 VS Rosenheim-Fürstätt 3,88 Gnadenthal-Mädchenrealschule, 776,91 VS Josef-Dosch, Gauting 2,93 Ingolstadt VS Soyen 715,85 VS Schloßberg, 2,81 Stephanskirchen VS Hochstätt, Schechen 689,50 VS Prutting 2,73 VS Droste-Hülshoff-Straße, 662,89 VS Moorenweis 2,63 VS Starnberg 620,85 VS Hochstätt, Schechen 2,58 VS Josef-Dering, Eichenau 610,00 VS Droste-Hülshoff-Straße, 2,28 VS Karl-Lederer, Geretsried 601,78 VS Josef-Dering, Eichenau 2,11 VS Gammelsdorf 590,31 VS Vachendorf 2,01 VS Michael-Ende, Raubling 585,20 VS Karl-Lederer, Geretsried 1,61 Der Bezirksverband Oberbayern hofft auf eine aktive Beteiligung möglichst vieler Schulen an der Schullandheimsammlung 2011 und bedankt sich schon jetzt für das Engagement bei allen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften. gez. Martin Rothenaicher Vorsitzender 52 Weiterbildung Turnfest-Akademie 2011 Turn-Bewegung ist gesundes Leben am 24. und 25. Juni 2011 Mit dem 30. Bayerischen Landesturnfest in Landshut vom 23. bis 26. Juni 2011 werden 150 Jahre Turnbewegung gefeiert. In das Fest eingebunden ist die Turnfest-Akademie, die eine hervorragende Fortbildungsmöglichkeit auch für Sportlehrkräfte aller Schularten ist, die an Entwicklungstrends in der Bewegungs-, Turn- und Sportkultur interessiert sind und Netzwerkarbeit zwischen Familie, Schule und Verein hoch schätzen. Das Akademie-Programm ist ausschließlich praxisorientiert, hat verschiedene Zielgruppen im Fokus (z. B.: Kinder, Jugendliche, Familien) und betont Sinngebungen/Motive/Ziele sportlichen Handelns (z. B. Bewegungslust, Gesundheit, Spielfreude, Gemeinschaftser-

23 lebnis, Naturverbundenheit und Abenteuer, Leistung und Kreativität) in Schule, Verein, im Familien- und weiteren Freizeitleben. Bezogen auf Kinder und Jugendliche sollten sich Eltern, Lehrkräfte und Vereinsübungsleiter als Verantwortungsgemeinschaft in der Erziehung und Gesundheitsförderung verstehen. Die beiden Akademie-Tage beginnen morgens um ca. 09:00 Uhr jeweils mit je einem praxisbetonten Initiativvortrag 53 Freitag, Samstag, : Zielgruppen und Sinnorientierung im Sport : Trends in der Turnbewegung und werden in parallelen Workshops in jeweils einem Vormittags- und zwei Nachmittagsblöcken bis ca. 17:00 Uhr fortgesetzt. Fortbildung mit Erlebnischarakter! Die Turnfest-Akademie am 24. und 25. Juni 2011 ist Gast in den Räumen und auf dem Gelände der Sparkassenakademie in Landshut und ein Beitrag zum 30. Bayerischen Landesturnfest 23. bis 26. Juni 2011 ebenfalls in Landshut. Das Turnfestprogramm mit Meisterschaften und Breitensport-Wettbewerben in vielen Sporarten, mit faszinierenden Show-Veranstaltungen und Mitmach-Aktionen, mit einer Turnfestmeile und einem Festzug mit weit über 5000 Teilnehmern/innen aus Bayern und den Nachbarländern verbindet Generationen und Kulturen. Beide - Turnfest-Akademie und Landesturnfest - werden ein Erlebnis mit Nachhaltigkeit werden. Die Gastgeber - Stadt Landshut und der Bayerische Turnverband mit seinen Partnern laden die Lehrkräfte aller Schularten herzlich ein. Sie interessieren sich? Weitere Informationen zum Akademie-Programm und zum Landesturnfest unter: oder Tel. (0871) Weiterbildungsangebot des BLLV Programmübersicht /03 Eingreifen statt wegschauen bei physischer Gewaltanwendung (Kochel), Dieter Gaube 78,- / EZ-Zuschlag 15,- bis 25,- 2011/04 Drucken mit Kindern und Jugendlichen (Augsburg), Stefanie Aufmuth 20,- / 10,- Mitglieder BLLV + BDK, 3,- Material 2011/05 Umgang mit muslimischen Schüler/innen und Eltern (), Mahmut Gergerli 50,- / 30,- Mitglieder 2011/06 Kinder, die im Schulalltag auffallen (), Dr. Reinhard Hellmann 65,- / 45,- Mitglieder