Schwedischer Klassiker: Amüsantes von Pettersson und seinem Kater Findus

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1 Schwedischer Klassiker: Amüsantes von Pettersson und seinem Kater Findus Wie lange dauert es denn noch bis Weihnachten? Vierundzwanzig Tage. Vierundzwanzig Tage! Das ist ja noch furchtbar lange! Mindestens eine Woche. So beginnt das Kinderbuch Morgen, Findus, wird s was geben, in dem der mehrfach preisgekrönte schwedische Zeichner und Kinderbuchautor Sven Nordqvist auf 129 Seiten erzählt, was der mürrische Pettersson gemeinsam mit seinem Kater-Kind Findus in der Weihnachtszeit erlebt. Findus hat zu Weihnachten nur einen Wunsch: dass ihn der Weihnachtsmann am Heiligen Abend besucht und ihm eine Überraschung macht. Keine einfache Aufgabe für Pettersson, der weiß, dass es den Weihnachtsmann eigentlich gar nicht gibt. Da Pettersson seinen Kater aber nicht enttäuschen will, lässt er sich etwas ganz Besonderes einfallen, damit Findus Wunsch in Erfüllung geht. Durch die Aufteilung der Geschichte in 17 kürzere Kapitel eignet sich das Buch sowohl zum Vorlesen als auch zum Selbstlesen für Kinder ab 6 Jahren. Unterstützend zum Text ist das Buch mit über 100 drolligen und fantasievollen Bildern von Sven Nordqvist geschmückt, dessen gewaltfreie und originelle Kindergeschichten hier zu Lande und international schon seit längerem Kultstatus genießen. CK (Sven Nordqvist: Morgen, Findus, wird s was geben, Deutsch von Angelika Kutsch, Friedrich Oetinger Verlag, 129 Seiten, 13,90, ISBN ) 108

2 Lesen lernen mit Kindern Aktion der Stiftung Lesen Kindern frühzeitig Bücher vorzustellen, sie in ihrem Interesse für Bilderbücher und Geschichten zu fördern, ist ein Anliegen von Kita-Erzieherinnen und Eltern. Doch welche Geschichten interessieren Kinder? Welche Bücher sind altersgemäß? Nach welchen Kriterien sind die Bücher auszuwählen? Die Initiative Wir lesen vor, getragen von der Zeit und der Stiftung Lesen, bietet mit zwei neuen Informationsheften allen Ratsuchenden eine schnelle Hilfe bei der Wahl der Lektüre für die verschiedenen Altersgruppen. Das Jahresheft Für Sie getestet neue Kinder- und Jugendbücher enthält eine Übersicht zu einer Vielzahl von Büchern für Kinder ab dem 1. Lebensjahr, die sich aus dem großen Angebot der Neuerscheinungen durch Originalität, Witz, Spannung und die besonders schönen Illustrationen herausheben. Die Spanne der in der kostenlosen Broschüre vorgestellten Titel reicht von Tierbilderbüchern, Geschichten zu Sachthemen, Märchenbüchern bis hin zu Hörbüchern. und Versuche, Tiere sowie Leben in der Stadt und auf dem Land sind nur einige Themen, die das Interesse wecken. Die Broschüre ist für 1,50 Euro (bei Bestellung als Briefmarken beilegen) zu erhalten. Jedes Buch wird in den Broschüren kurz beschrieben und mit dem Hinweis auf das Lesealter versehen. Die für einen Buchkauf notwendigen Informationen (Autor, Verlag, ISBN-Nummer) sind ebenfalls angegeben, sodass die Bücher leicht zu beziehen sind. Die Publikationen Für Sie getestet neue Kinder- und Jugendbücher und Kühe sind nicht lila! können bei der Stiftung Lesen in Mainz telefonisch, per Fax oder auf dem Postweg bestellt werden: Stiftung Lesen Römerwall Mainz Tel.: 06131/ Fax: 06131/ Weitere Informationen der Stiftung Lesen sind unter und im Internet zu finden. Die zweite Sammlung von Leseempfehlungen heißt Kühe sind nicht lila! und stellt Bücher zu Natur- und Umwelt-Themen vor. Die Entstehung der Erde, Die vier Jahreszeiten, Das Wetter, Landschaften, Experimente 109

3 Ideen gegen Monotonie und Langeweile im Kindergarten Erfindergarten der Buchtitel passt ausgezeichnet zu dieser bunten Ideen-Sammlung über Gestaltungsräume, Spiele und Lieder. Puppenecke, Bauteppich, Tisch mit Stühlen sind Standards in vielen Kindertagesstätten. Immer ähnliche Anordnungen ohne Überraschungen und Anregungen sind auf Dauer sehr ermüdend für Kinder wie Erzieherinnen. Rita Greine schreibt in ihrem Buch, wie es auch anders geht. Sie stellt Ideen aus der Praxis vor, die sie mit Kindern ausprobiert hat: Ideen, die alle begeistert haben, Kinder und Erwachsene. Die Erzieherin in einer Kindertagesstätte hat in ihrem Berufsfeld gute Voraussetzungen dafür, selbstständig etwas zu bewegen. Sie kann der möglichen Eintönigkeit im Berufsalltag entgegenwirken, wenn sie experimentierfreudig, im Einklang mit der fantasievollen Welt der Kinder, immer wieder Neues ausprobiert. Eine Erzieherin, die sich darauf einlässt, das alte und ihr vertraute Arbeitsfeld schöpferisch zu verändern, wird gleichzeitig eine Bereicherung in ihrem Arbeitsfeld spüren, die sich wiederum im ideenreichen Spiel der Kinder widerspiegelt, so Rita Greine. Die Kreativität, die in uns allen steckt, wird so geweckt und gestärkt. Der übliche Kindergarten-Alltag macht (wieder) allen Beteiligten Spaß. Für altmodische, langweilige Standards bleibt kein Platz mehr. Rita Greine, Leiterin einer städtischen Tageseinrichtung für Kinder in Recklinghausen, ist mit Erfindergarten ein ausgezeichnetes Praxisbuch gelungen, das den Arbeitsalltag bunter, vielseitiger und lebendiger machen wird. Jedes Kind, das in einer solchen Kita aufwächst, kann Pisa-Tests getrost entgegensehen. Mey (Rita Greine: Erfindergarten, Ideen gegen Monotonie und Langeweile im Kindergarten, Beltz Verlag, ISBN X, 160 Seiten) 110

4 Gemeinsam spielen, lernen und wachsen Das Buch Gemeinsam spielen, lernen und wachsen dient als Praxisstandardwerk für alle Erzieherinnen und Pädagogen, die sich mit der gemeinsamen Erziehung von behinderten und nicht behinderten Kindern befassen. Es dient als konkrete Hilfestellung für die gemeinsame Erziehung in Kindertagesstätten. Das vorliegende Buch orientiert sich an den Fragestellungen der Erzieherinnen, Eltern und Therapeuten im alltäglichen Zusammenleben in Kindertagesstätten. Die Autorin erläutert folgende Schwerpunkte: gemeinsame Erziehung behinderter und nicht behinderter Kinder Bausteine für die pädagogische Arbeit Kinder mit Behinderungen in Integrationsgruppen Bewegen ist Leben Psycho-Motorik in der integrativen Arbeit psychomotorische Praxis. Die Leser erhalten einen Überblick über unterschiedliche Behinderungen und Gemeinsamkeiten in der frühkindlichen Entwicklung. Besonders empfehlenswert ist der umfangreiche Praxisteil. Die Autorin stellt psychomotorische Übungen und Spiele vor, die die kindliche Entwicklung ganzheitlich anregen und sowohl für die integrative Arbeit in Gruppen als auch für die Einzelarbeit sehr hilfreich sind. Das vorliegende Buch ist eine Bereicherung für die tägliche Arbeit in der Integrationsgruppe. Ich arbeite seit 17 Jahren als Erzieherin in einer Integrationskindertagesstätte. Dort konnte ich viele Spielvorschläge in verschiedenen Bereichen der Sinnes- und Körperwahrnehmung ausgiebig nutzen sowie weitere Erfahrungen sammeln. Elvira Drabek (Sabine Herm: Gemeinsam spielen, lernen und wachsen, Beltz Verlag, 336 Seiten, ISBN , 16,90 Euro) 111

5 Räume als Erfahrungsräume in der Kita begreifen Einmal mehr ist es den Autorinnen gelungen, den RAUM der Kinder in der Kita in den Mittelpunkt zu stellen. Im Vorwort wird sehr treffend gesagt: Je differenzierter und anregender die Räume in der Kindertagesstätte gestaltet sind, umso intensiver können sich das Wahrnehmungspotenzial und der Erfahrungsreichtum der Kinder entwickeln, können Selbstständigkeit und Orientierung, Kommunikation und Beziehungen, Kooperation und interkulturelles Zusammenleben gefördert werden. Viele Fotos und gut gegliederte Texte machen es dem Leser sehr leicht, sich dem Thema Raumkonzept zu stellen. Die Autorinnen haben nicht vergessen, dass auch Eltern und Erzieher in diesen Räumen einen Platz haben sollten. In dem Buch werden vielfältige Möglichkeiten aufgezeigt, wie in einfacher und praktikabler Weise Räume verändert werden können. Dabei steht immer im Mittelpunkt die Einbeziehung derer, die diese Räume nutzen. Durch die enge Zusammenarbeit mit vielen Kitas ist es dem Autorenteam gelungen, realistisch zu sein. Es ist ein Idee- und Arbeitsbuch, was uns hilft, die Kita und deren ERFAHRUNGSRÄUME ständig neu zu betrachten und Veränderungen zuzulassen. S. Hö. (Gisela Hermann, Gerda Wunschel: ERFAHRUNGSRAUM KITA Anregende Orte für Kinder, Eltern und Erzieherinnen, Beltz Verlag, 136 Seiten, ISBN , 20,00 EUR) 112

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