Christian Palentien. Kinder- und Jugendarmut in Deutschland

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1 Christian Palentien Kinder- und Jugendarmut in Deutschland

2 Christian Palentien Kinder- und Jugendarmut in Deutschland II VS VERLAG FOR SOZIALWISSENSCHAFTEN

3 - + III VS VERLAG FOR SOZIALWI$$ENSCHAFTEN VS verlag fur Sozialwissenschaften Entstanden mit Beginn des Jahres 2004 aus den beiden Hausern Leske+Budrich und westdeutscher verlag. Die breite Basis fur sozialwissenschaftliches Publizieren Bibliografische Information Der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet uber < abrufbar. 1. Auflage September 2004 Aile Rechte vorbehalten vs verlag fur Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2004 Der VS verlag fur Sozialwissenschaften ist ein Unternehmen von Springer Science+Business Media. Das Werk einschlieblich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschutzt. Jede verwertung auberhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulassig und strafbar. Das gilt insbesondere fur vervielfiiltigungen, Obersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten waren und daher von jedermann benutzt werden durften. Umschlaggestaltung: KunkelLopka Medienentwicklung, Heidelberg Gedruckt auf saurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier ISBN-13: e-isbn-13: : /

4 Vorwort Es sei uniiblich, so wurde mir gesagt, ein Vorwort selbst zu schreiben - es sei denn, es gebe etwas mitzuteilen, dass in dem Buch keine Beriieksichtigung finden konne. Dies gibt es. Ich mochte die Gelegenheit nutzen, mich zu bedanken. Wer im Rahmen einer Tatigkeit an einer forschungs- und innovationsfreudigen Fakultat wie der Bielefelder Fakultat fur Padagogik bereits die Erfahrung gemaeht hat oder gerade macht, sich qualifizieren zu miissen, weij3, dass dieses ohne die Hilfe und Unterstiitzung einer Vielzahl Beteiligter nicht moglich ist. Ihnen gilt an dieser Stelle mein Dank. Zu nennen ist an erster Stelle Prof. Dr. Klaus-Peter Treumann, ohne dessen Unterstiitzung weder die diesem Buch zu Grunde liegende Habilitationssehrift noch die Publikation zustande gekommen ware. Seiner umfangreichen Hilfe bei der Planung und Durchfuhrung der Studie, zahlreiehen Hinweisen we it iiber die methodischen Fragestellungen hinausgehend, vielen Gesprachen, Riiekmeldungen und Tipps bis hin zur Zur-Verfugung-Stellung einer hervorragenden Infrastruktur, haben wesentlieh zum Gelingen der Arbeit beigetragen. Gedankt sei damber hinaus meinen Kolleginnen und Kollegen aus der Arbeitsgruppe 9 "Medienpadagogik, Forschungsmethoden und Jugendforsehung" der Fakultat Padagogik der Universitat Bielefeld, konkret: Prof. Dr. Uwe Sander, Prof. Dr. Wilfried Ferchhoff, Dr. Renate Moller, Dr. Kai-Uwe Hugger, Matthias Witte, Wolfgang Sehweins und Horst Haus. Aus gemeinsamen Gespraehen mit ihnen habe ich zahlreiche wertvolle Hinweise erhalten. SehlieBlich habe ich Petra Buchalla, Carsten Benger, Marius Topor und Bjorn von Busch zu danken, die nicht nur kompetent und zuverliissig die Durchfuhrung der Studie unterstiitzten, sondern auch souveriin und sorghiltig eine Vielzahl von Problemen bei der teehnischen Gestaltung dieser Arbeit gelost haben. Bielefeld im Juli 2004 Christian Palentien 5

5 Inhaltsverzeichnis Einleitung Strukturen und Bedingungen des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen Bildungsbereich Freizeit- und Konsumbereich Familie Armut und soziale Benachteiligung - gesellschaftspolitische Diskussionen und Definitionen Von der "Nachkriegsannut" zur "Annut im Wohlstand" Die "Neue Soziale Frage" Armut und soziale Benachteiligung - sozialwissenschaftliche Diskussionen und Definitionen Theorien "alter" sozialer Ungleichheit und Annut Theorien "neuer" sozialer Ungleichheit und Annut Sozialwissenschaftliche Definitionen von Armut Die Bestimmung des "notwendigen Lebensstandards" Die Messung des "notwendigen Lebensstandards" Ergebnisse der Armutsmessung Monetare Dimensionen von Annut Nicht-Monetare Dimensionen von Annut Das Projekt "Kommunale Armutsstrukturen am Beispiel der Stadt Giitersloh" Anlage des Projekts Ergebnisse zur Validitat der Untersuchung Ergebnisse der Annutsmessung Lebenslagen in der Stadt Giitersloh - eine multivariate Auswertung Bedingungsfaktoren und Folgen von Armut im Kindes- und JugendaJter Handlungs-, sozialisations- und stresstheoretische Grundlagen Annut und Benachteiligungen in unterschiedlichen Lebenssituationen Problemverhalten und Entwicklungsprobleme

6 8. Kinder und Jugendliche in Armut im Fokus kommunaler Armutspriivention Theoretische Grundlagen von PdiventionsmaBnahmen Armutsre1evante UnterstUtzungsangebote im Bereich der kommunalen lugendhilfe Inanspruchnahmebarrieren armutsre1evanter lugendhilfe- Angebote Anforderungen an die kommuna1e Armutspravention Armutsberichterstattung und lugendhilfeplanung Das Projekt "Sozialraumbezogene Armutspriivention" in der Stadt Giitersloh Anlage des Projekts Vorgehensweise des Projekts Quantitative Ergebnisse des Projektes Sozialraumbezogene Auswertung der Ergebnisse Zusammenfassende Bewertung der Ergebnisse und des Vorgehens Entwicklungstrends sowie politische und piidagogische Folgerungen zur Priivention von Kinder- und Jugendarmut Padagogische Folgerungen zur Pravention von Kinder- und lugendarmut Politische Folgerungen zur Pravention von Kinder- und lugendarmut Entwick1ungstrends der Kinder- und lugendarmut Literatur